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1、2023-2023学年度中学德育工作计划2023-2023学年度中学德育工作安排一、 指导思想以科学发展观为引领，仔细学习贯彻全国教化工作会议精神,落实纲要要求，以中共中心国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，坚持“教书育人，育人为本，德智体美，德育为首”的原则，进一步丰富华蜜德育的内涵，启动“有效德育”工程，进一步加强队伍建设，进一步加强学生行为习惯养成教化和实践实力的培育，深化开展校内文化建设，努力营造良好的育人氛围。二、 德育工作整体目标1、抓活动，接着开展“五园”创建工作，围绕“华蜜德育”，启动“有效德育工程”。2、抓管理，接着深化班主任队伍建设，努力打造一支具有创
2、新精神和管理实力的高素养德育工作队伍。3抓常规，接着夯实德育的常规工作，努力提高学校德育工作的针对性和实效性。4抓途径，接着不断创新德育工作思路，进一步拓宽德育工作渠道。5抓提升，接着加强德育科研，注意对德育课题的探讨，逐步使学校德育工作走上科学化、理论化的轨道。三、 德育工作内容和措施1关注生命平安，创建平安校内。加强校内平安教化，提高学生的自我爱护意识，包括防溺水、防踩踏、道路交通平安、网络平安、黄赌Du平安等的平安教化，让学生在健康、平安的环境中华蜜地成长。2、注意养成教化，创建文明校内。依据学生实际，注意学生学习、生活、运动等习惯的养成，调动学生主动参加文明城市创建，为建设文明校内、文
3、明城市多作贡献。重点解决乱吐乱、语言粗俗和不友善对待外来人员问路等问题。让好习惯影响孩子的一生，陪伴学生华蜜的一生。3、发展特性特长，创建艺术校内。通过选修课、课外文体活动以及组织艺术节、科技节、文艺汇演等形式，培育学生广泛的爱好爱好，丰富校内生活，发展学生才艺；广泛开展创新素养实践行活动，让学生亲身参加实践的调查与探讨，来接触社会，感知社会，进而培育自身适应社会的实力。4、关注心理健康，创建和谐校内。广泛开展“千名老师进万家，爱心家访助成长”活动。关注留守学生的教化，加强单亲家庭子女的教化，切实做好未成年人犯罪工作。加强心理健康教化和心理询问室的建设，开好间周一次的心理健康教化课，搞好心理健
4、康老师的岗前培训和职后提高工作。真正让所以的学生享受同等的、没有卑视的教化，享受成长的华蜜。5、深化实施班主任队伍建设工程。接着开展全区优秀班主任评比和市“功勋班主任”、“十佳班主任”、“百优班主任”的举荐工作。每年开展一次班主任育人艺术论坛，展示优秀班主任的育人阅历和成果；加强对班主任工作的专业培训，落实班主任队伍的校本培训工作，进一步提高班主任队伍的整体工作水平，Ji励更多的老师当好班主任。6、进一步夯实德育的常规工作，提高学校德育工作的针对性和实效性。一是要加强对晨（夕）会的管理，充分发挥其对班级管理的作用；二是利用开（散）学典礼、升（降）旗仪式、课间操、重大纪念日等大型集会时间，设计形
5、式多样的教化情景加强对学生的思想教化；三是要充分利用黑板报、校内广播站、橱窗、校刊校报等媒体，全方位、多角度开展学校德育工作；四是要发挥团队的阵地作用和学生的主子 意识，提高学生自我管理水平。五是进行优秀学生、优秀班级的评比活动等。7、利用武汉市创建“全国文明城市”的契机，开展“做一个有道德的人”主题教化活动。8、树立“我的课堂我负责”的育人意识，把学科德育目标落到实处将教学与德育有机融合。9、发挥“班级博客”、“老师博客”等网络资源优势，加强学校教化与家庭教化的沟通，促进家校联系和老师的自主发展。学期末，教化局将进行各校“博客”展评活动。10、进一步加强学生校外教化活动的组织与管理。组织并指
6、导学生开展创新素养实践行活动和假期的教化活动；有效规范学生春、秋游活动的组织与管理，细心设计活动方案，确保活动平安、有序、有收获。11、深化推动“诗文素养”和“写字育人”两项人文教化，推动“光谷少年读书工程”，倾心打造光谷“书香校内”和“墨香校内”文化，提高学生人文素养，提升学校文化品位。教化局要求：新近托管的学校全面开展以“诗文素养教化”和“写字育人教化”为主题的人文素养教化活动；抓好抓实这项影响学生一生的工作。适时举办“诗文素养”、“写字育人”工作现场会、展示会。12、加强学校德育教科研工作。围绕“华蜜德育”，以课题的形式开展“有效德育”探讨，组织德育干部和班主任老师参与市、区德育研讨和学术沟通活动，主动组织撰写德育教研论文，促进德育队伍理论素养的提高。四、德育工作活动支配九月份1、 筹备开学典礼工作，进行暑期社会实践活动总结。2、 开展第七届“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。3、 组织参与校田径运动会十月份1、国庆六十一周年主题教化活动。2、做一个有道德的人系列活动。十一月份1、启动区“有效德育工程”。2、三跳竞赛。十二月份1、“诗文素养”、“写字育人”现场会。元、二月份1、协作做好期末结束及寒假有关工作，组织开展全区中小学寒假社会实践活动。2、区优秀班主任、优秀政教主任评比工作。