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1、2023小学体育教师工作计划 2023小学体育老师工作安排 篇1 一、 指导思想仔细实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及学校体育工作条例精神，坚固树立欢乐体育 、健康第一的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学六仔细工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着求实、创新、协作、奋进的精神接着做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩， 小学体育工作安排二、学情分析我们新庙小学本期共有学生 人其中女 人，留守儿童 人，我校地处农村，体育设施薄弱，群众体育意识淡薄。加大我校体育工作难度和压力。但是为了祖国将来孩子们的健康我们会
2、努力做好体育工作。三、工作目标：1、连续深化教化科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。3、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。4、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。5、强化科研意识，擅长总结，老师能撰写科研论文。6、加大体育训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。四、工作要求1.仔细学习，转变观念，力求创新。仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来
3、指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。2.依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地发展。3.对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参加活动的主动性，依据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生主动参与、主动参加体育活动爱好。4.抓好两操特色体育活动主动贯彻阳光体育活动的
4、实施精神。学校两操特色体育活动是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好两操特色体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好两操特色体育活动更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好广播操工作，要做到人人参加。争创体育特色和大课间活动有起色，培育全面发展的学生。5.抓好学生身体保健方面。要教好一年级新生的眼保健操,订正学生的不规范眼保健操,支配好学生检查各班眼操，老师巡回察看;争取在期末把广播体操在一年级普及。订正不良读书姿态,发觉视力下降，刚好通知家长。协作保健部门做好体检、接种等工作。五、重视体育课平安问题体育课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问
5、题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，应细致视察学生的活动状况;在教学中，应加强学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。六、工作重点及主要措施1、规范施行学生体质健康标准严格执行课程安排，按表上足、上好体育课，仔细落实体育大课间活动，课余工夫让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生体能训练，确保成果合格率达市规定指标。2、做好器材管理有标准,有安排地配置器材、装备等，落实场地、器材、装备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和平安性。3、主动开展教科研活动依据教育
6、处工作安排和学校关于开展教研活动的要求，我将主动响应组长的号召，主动参加体育教研活动，主动参加教研中心组织的课例大教研，做好音乐在体育课堂中的运用的课题探讨。在教研组中主动探讨训练心德，主动参与各类优质课的评比，仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课，体育老师要开展多听课、多评课活动，以促进体育教学水平不断提高。七、详细工作支配：九月份：1、组织学习新课程精神，制定新学期教化教学安排，落实课堂常规训练;2、抓好"两操"3、组织一年级学习第三套全国中小学生系列广播体操;4、做好学生体质测
7、试打算工作;5、校内体育卫生工作检查;6、各训练队制定安排训练;7、组织学校教研活动;8、在校生健康体检。9、小型竞赛十月份：1、深化开展贯彻新课改教研活动，及课题探讨;2、参与竞赛;3、做好学生体质健康测试抽测工作;4、小型竞赛。十一月份：1、参与教工运动会;2、学生体质健康标准测试、汇总、上报、验收工作;3、做好阳光体育冬季长跑熬炼指导;4、近视眼的预防宣扬。十二月份：1、做好体育资料的整理;组织各年级体育课学期考核工作。2、学校长跑竞赛元月份：1、做好体育器材整理清点工作。2、期末总结、表彰。 2023小学体育老师工作安排 篇2 在北京奥运会之后，全国又掀起了全民健身的高潮，参与体育项目
8、隆重的开展起来，每个人都参加其中，好一派全民健身的思潮!作为一名体育老师，在学校里肯定要把学生的体育成果提上去，要学生在努力学习的同时，把良好的身体熬炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标，特殊制定本学期工作安排：一、指导思想及目标全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，努力实现“以德育教化为首，以艺术教化为特色，以提高学生综合素养为根本”的办学目标。以学生体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛实力和心理素养;以德育教化为核心，在体育教化教学
9、中注意思想教化，培育学生树立远大志向，留意加强提高学生团结协作实力，增加学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、坚韧拼搏、主动进取的特性，提高学生克服困难、战胜困难的实力，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。二、教学措施1、主动提倡学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，协作好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关切好学生每天的眼保健操。2、主动激励学生自觉熬炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。3、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育熬炼规范化要求。4、要不断加强对教学教材的探讨，重视体育老师专业的发展，本学期主动开展教学基本工操练
10、。从上课的仪表服装、备课教案、课前的打算起先。5、每星期组织学生在远程教化网上找自己要学的内容。6、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间协作协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生主动熬炼身体，激励学生为班级争光，培育学生的荣誉感。7、体育组要主动协作好教务处、政教处工作，仔细组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。8、体育组各任课老师要仔细组织、细心支配指导年级的体锻课，尽量多开展学生感爱好，熬炼有效益的小型多样的单项性活动，满意学生体育活动需求。二、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技
11、能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基本办学宗旨，也是提高我校学生主动参与体育运动爱好和技能的基本手段。业余训练能培育学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的熬炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高;竞赛能有效发展学生团结协作、坚韧拼搏和胜不娇、败不妥的特性，竞赛能增加学生集体荣誉感，竞赛能呈现运动员的体育才能。因此，必需抓紧抓好运动队的训练。2、抓好“两课两操一活动”，增加学生组织纪律观念，有效提高学生身体素养。“两课两操一活动”是学校体育工作的重点，“两课两操一活动”质量的好坏将干脆影响学生身体素养的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育老师都要树立抓好“两课两操
12、一活动”的思想观念;其次要求体育老师仔细钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期安排、授课教案，多花时间备课，不打无打算之仗，向四非常钟要质量，切实提高教学质量;第三是协作学校抓好早操、眼保健操工作，加强两操纪律，增加学生组织纪律观念，树立远大志向，营造良好校风、学风;第四是仔细组织课外活动，要求每一位体育老师在值周期间保证课外活动时间、仔细支配好课外活动内容、主动发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注意激发学生参与体育熬炼，全面提高身体素养。3、抓好体质健康工作，注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进
13、行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素养。推行学生体质健康标准上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素养教化意义还不够深化，更谈不上对新教材的探讨，更缺乏新教材的教学经念。因此，本学期体育工作的重心放在注意新教材的培训学习，注意领悟新教材中推动素养教化的意义，注意结合我校学生实际状况进行教学改革，探究适合我校学生身体生长发育和探究适合我校学生身心健康成长之路。信任只要通过我的仔细努力工作，学生的身体素养和体育成果都能够提高上去，我信任在我不懈的努力下，学生的熬炼身体和参与体育活动的意识肯定会很快的提高上
14、去，让他们的学习成果和身体素养全面发展。当好一个体育老师其实并不难，难的就是你在教学当中的看法，要把位学生负责的看法做到最好，让每一个学生都能够健康成长，实现自己做为一个体育老师的责任! 2023小学体育老师工作安排 篇3 一、指导思想以新课程标准为动力，深化开展教化教学探讨，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面发展的
15、学生。二、工作目标：1、接着深化教化科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、狠抓课堂常规，提高课堂质量本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，主动组织好体育老师对新教材的理解和运用实力，使体育老师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学安排，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研实力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生耐性细致。建立好体育科研小组，有安排，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的
16、形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生身体素养的目的。2、规范实施学生体质健康标准严格执行课程安排，按表上足、上好体育课，仔细落实两操一舞活动，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内广播操的训练，实行广播操和眼保健操竞赛仔细实施学生体质健康标准，确保成果合格率达市规定指标。3、主动开展教科研活动依据教育处工作安排和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和老师新课标的领悟和运用实力，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的好用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改
17、革，优化教学结构，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内老师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并刚好反馈看法，以促进体育教学水平不断提高。4、抓好学校运动队的训练我校是长跑传统项目学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛安排表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的安排。每天保证训练一个小时。并规范运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的主动协作和支持。为我校能成为体育特色学校而主动努力。加强田径队训练,争取在小学生田径竞赛中获得好成果。5、做好器材管理
18、有标准,有安排地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其的运用率和平安性。 2023小学体育老师工作安排 篇4 一、指导思想仔细实行中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法及学校体育工作条例精神，坚固树立欢乐体育 、健康第一的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学六仔细工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着求实、创新、协作、奋进的精神接着做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。二、工作目标1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，达到学生人
19、人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。3、强化科研意识，擅长总结，老师能撰写科研论文。4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。5、做好学校体育特色工程，打造学校体育特色，形成学校体育特色品牌。三、详细工作措施(一)深化体育课程改革，优化教学过程1、体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南，为使体育老师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位老师的观念发生深刻的改变。2、体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素养教化和培育全面发展人才不行缺少的途径。因此，体育老师要坚决维护体育
20、课程的肃穆性，按课时安排上好体育及活动课，并进一步加强平安教化及防范意识。(二)强化常规管理水平，提高教学质量体育老师将一如既往，在学校行政的领导下，接着加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：1、仔细贯彻体卫工作两个条例精神，以仔细务实的工作看法扎扎实实地开展各项工作。2、体育老师提倡勤学习、亲钻研之风，以不断充溢提高老师的理论水平和教化、教学实力。3、围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，本学期，体育老师要上好实践课，在实践中得以提炼、得以升华。4、一丝不苟做好各种资料工作，不断充溢完善学校体育资料。5、仔细开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。6、全面负责
21、特色项目建设，拟定专项安排，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。7、细心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。(三)、大力开展阳光体育，打造体育文化1、全面抓好阳光体育活动，细心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校内真正成为学生的乐园。2、接着贯彻实施素养教化，组织好校内文化活动，让学生在愉悦的氛围中嬉戏、活动。3、协作学校行政、德育组、艺术组仔细探讨，拟定安排，组织实行20xx年学校学生田径运动会。(四)、加大课余训练力度，提高竞技水平1、在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。2、重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任
22、到人，合理制定训练安排。科学训练，严格训练，争取在镇、区级竞赛中取得好成果。3、注意运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、 思想、行为等诸方面全面发展。总之，体育老师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创刘家庄小学体育之辉煌。 2023小学体育老师工作安排 篇5 一：学生分析四年级的学生爱玩，学生们对体育课有着很深厚的爱好，他们正处在生长发育的初期，身高体重以及身体素养各方面比以前有较大变更。力气变大，对动作结构的理解也趋以合理化，对某些动作技术得驾驭也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自我。课堂组织纪律性比以前有很大提高、心情改变较大，喜爱竞争。某些女生在
23、体育课上表现出细心羞涩，针对学生的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的嬉戏进行巩固，使学生寓教于乐。二、教学目标及重难点教学目标：1、了解一些基本动作并乐于学习和展示简洁的运动动作，嬉戏和韵律活动的方法，能坚持正确的坐立和身体姿态，具备初步的发展身体素养的基础和基本活动本领。2、明白如何在运动中避开危急。基本坚持正确的身体姿态;发展灵敏、协调和平衡本领，能体验参与体育活动的乐趣。在体育活动中能仔细视察进取思索与同伴友好相处，团结协作。3、经过体育熬炼，培育团体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。教学重点：1、由于运动会有队列竞赛，所以每节课要进行必需时间的
24、队列练习2、四年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳动，分腿腾越;沙包掷远;50米_8或400米跑。教学难点：体操技巧;蹲距式跳远。三、教材分析四年级的基本体操教材由队列和队形、徒手操和轻器械操等组成。队列和队形教材除了能培育和构成学生正确的身体姿态外，更重要的是让学生经过参加团体性的协同动作，感受与体验个人与团体的关系，树立团结、合作的群体意识，培育学生良好的行为习惯投掷教材是一项具有好用性的技能，也是重要的人体基本活动。在本书投掷与嬉戏教材中包含“发展投掷本领的嬉戏”、“掷远与嬉戏”和“投准与嬉戏”三方面资料。“发展投掷本领的嬉戏”又将其分为各种自然形式的挥、抛、滚、掷嬉戏和实心球抛掷与推
25、掷嬉戏，它是掷远与投准嬉戏教材的基础走、跑与嬉戏教材，是一项发展学生基本活动本领的基础性教材资料，它由走的嬉戏、发展奔跑本领的嬉戏和发展奔跑耐力的嬉戏组成。在本书的结构体例上，将走、跑与嬉戏亲密结合，以嬉戏形式变更其过于注意技术教学的倾向，经过嬉戏性的走、跑活动，激发和培育学生对走、跑活动的爱好，提高学生参加走、跑学习的主动性和进取性。跳动教材是小学体育教学的重要资料之一，本学期以嬉戏为主要形式，以发展跳动活动本领为重点，以学会跳动的正确方法与培育身体正确姿态为切入点，促成学生发展综合目标的全面达成。其中包括：走跑与嬉戏、跳动与嬉戏、投掷与嬉戏、小球类与嬉戏、对抗角力与嬉戏等，除此以外，还有基
26、本体操、技巧与器械练习、武术、韵律活动和舞蹈等。这些资料强调“活动”，全部教材资料均以示例性为主，老师都能够自行选择和组合，创建性地进行教学。四：课时支配每课2课时，预料40课时五：教学措施及应当留意的事项教学措施：在教学过程中老师进取引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探究，培育学生的自学、自练、自评的本领。多采纳情景法主题法进行教学，让学生乐于其中。留意事项：1、采纳主题教学、情景教学等方法，充分发挥嬉戏活动的作用，激发学生参加体育活动的爱好。2、小学生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。3、因材施教，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼
27、的乐趣。 2023小学体育老师工作安排 篇6 以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推动素养教化。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协调发展，培育全面发展的学生。 为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成果，现制定工作安排如下一、指导思想新学期将依据学校的发展和教科研的工作要点， 坚持健康第一的指导思想和育人第一的教化宗旨，深刻领悟体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探究、创建
28、性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化名校做出主动贡献。二、重心工作1、全面提高体育教学质量。根据体育与健康课程标准，提前一周备好课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和方法，要体现新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，并且要留意改善，和谐师生关系，重视师生双向沟通，关爱学生，重视平安工作，确保学生平安，不上放羊课，以达到提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育熬炼标准，探究学生体育素养的评定标准。2、全面提高学生的身体素养。学校无小事，事事皆教化，从学生的坐、立、行、走、跑到
29、两课两操，都是学生成长的重要内容;学生自我爱护实力及平安熬炼习惯的养成与我们的课堂常规有着特别亲密的联系;学生对体育器材的疼惜是学生思想品德的良好教材。(1)抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加规范化、习惯化、丰富课外活动项目，提高学生体育熬炼爱好。(2)加强课余体育训练，为迎接县级中小学田径运动会和篮球赛打基础，培育体育人才，为学校体育发展做铺垫。(3)加强体育课堂平安教化，在学生中开展平安活动教化，对学生进行平安学问的传授，增加学生熬炼中的自我爱护实力和平安意识。(4)加强对学校体育器材的管理，让学生懂得正确运用器材的方法，并养成爱惜学校公共财产的良好行为。 202
30、3小学体育老师工作安排 篇7 以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化体育教学改革，全面推动素养教化。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教化教学活动，从学生的爱好动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛，培育全面发展的学生。一、工作要求：1、仔细学习，转变观念，力求创新。仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的相识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从
31、学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常课的前提下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到熬炼，身心得到和谐地发展。3、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参加活动的主动性，依据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生主动参与、主动参加体育活动爱好。4、抓好两操课外体活、大课间、特色体育活动主动贯彻全民健身活动纲要。学校两操、课外体育活动、
32、大课间、特色体育活动是反映学生整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好两操和课外体育活动、大课间、特色体育活动也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操课外体育活动、大课间、特色体育活动更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要仔细抓好广播操训练工作，要做到人人参加，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛，培育全面发展的学生。5、接着抓好业余训练，争取更大成果：仔细抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，学校确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会竞赛中取得更好的成果，为校争光。二、重视体育课平安问题体育
33、课的平安问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱学生，对学生充溢爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固平安;在课堂中，应细致视察学生的活动状况;在教学中，应加强学生的平安教化，以免发生意想不到的损害事故。 2023小学体育老师工作安排 篇8 一、 指导思想以新课程标准为动力，深化开展教化教学探讨，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以健康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养
34、教化。贯彻小学生体制健康标准。争创学校的体育特色，培育全面发展的学生。二、对新课标理念的把握1. 坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长体育(与健康)课程的性质，确定了本课程是在学校教化中落实健康第一指导思想的主要途径。但是，这并不是说只要在学校中开设了体育(与健康)课程，保证了必要的课时，就自然体现了健康第一的指导思想，自然能够达到促进学生健康成长的目标;体育(与健康)课程自身也存在着以健康第一为指导思想的问题。体育(与健康)课程要落实健康第一的指导思想，就必需在课程目标的确定、课程的设计、教学内容的选择和课程的组织实施、课程评价等各个方面都真正体现健康第一的要求，以促进学生身体健康水平、
35、心理健康水平和社会适应实力的提高。2. 激发运动爱好，培育学生终身体育的意识学校体育是终身体育的基础，运动爱好和习惯是促进学生自主学习和终身坚持熬炼的前提。爱好是学习的初始动机，也是有效学习的保证。学生有爱好参加的活动，肯定要赐予热忱的支持和指导;反之，假如学生没有爱好，任何活动都会让他们觉得乏味。只有激发和保持学生的运动爱好，才能使学生自觉、主动、主动地进行体育课程的学习。因此，在体育(与健康)课程标准中，从教学内容的选择到教学方法的支配，都非常关注学生的运动爱好，非常关注学生健康意识、熬炼习惯和卫生习惯的养成，这是实现课程目标和价值的有效保证。3. 以学生发展为中心，重视学生的主体地位在传
36、统学校教化模式下，培育科学家和工程师的模式仍旧是学术模式，科学家和工程师仅仅是他们的教授的复制品。在体育课教学中，他们只是被动地根据老师的支配进行练习以驾驭某种运动技能。由于不重视学生的感受和体验，这种教学方式很简单让学生感到厌倦和反感。鉴于体育课程的特别性质，充分体现学生在体育学习中的主体地位显得尤为重要。因此，体育(与健康)课程标准在构建课程体系的时候，非常关注满意学生全面发展的须要和学生的情意体验，从课程设计到评价的各个环节，始终从有利于学生主动、全面地发展动身，要求老师在教学活动中要特殊留意体现学生在学习活动中的主体地位，以充分发挥学生的学习主动性和学习潜能，提高学生的体育学习实力。4
37、. 关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益让每一个学生都能从学习中受益，不但是基础教化的根本任务，而且是学生的权利，也是贯穿体育与健康)课程的一个基本理念。体育是一种以技能学习为主的课程，学生学习的结果主要体现在学生体能、技能和运动行为的变更方面。只要学生仔细、主动地完成学习要求，学生在上述诸方面的状况就肯定会发生主动的、有利于全面发展的改变。但是，人的体能和运动技能状况并不仅仅与其后天练习和发展有关，而且与其先天遗传有极大的关系。从健康的角度看，每个人的运动需求和运动表现都不尽相同。因此，体育(与健康)课程依据学生身心发展的客观规律，从保证每个学生受益的前提动身，充分留意到学生在身体条件
38、、爱好爱好和运动技能等方面的个体差异，并依据这种差异性确定了学习目标和有弹性的学习内容，提出了有益于学生发展的评价原则;在教学组织和教学方法等方面，也提出了相应的建议，以保证绝大多数学生能完成课程学习目标，使每个学生都能体验到学习和胜利的乐趣，以满意他们身心发展的须要。三、各年级段的详细目标本学期，我担当1、3、5年级的体育教学任务，以下是我依据新课标对各年级制定的教学目标：低年级学段目标：(一年级)一、教学目标：1、引导学生能够欢乐的活动起来，主动主动的参加到体育活动中来。2、在课堂教学中多采纳嬉戏的方法，让学生学会一些简洁的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、小球类嬉戏
39、以及韵律活动和舞蹈等，培育正确的身体姿态，提高身体各种基本活动实力。3、在教学中，老师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采纳情境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用仿照性、嬉戏性的练习方式进行教学，目的培育学生对体育的爱好，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。二、建议与说明1、按教材性质及季节特点合理支配全年教学内容和学时安排，制订出学期教学进度和教学内容支配表，并确定学期评价内容及形式。2、嬉戏和发展基本活动实力是低年级的主要教学内容，教学手段主要以嬉戏形式进行。3、各年级基本内容的支配是一个连续渐进、由浅入深的过程，在详细实施时，可以按学生实际状况敏捷
40、驾驭，作一些适当的调整和选择。4、关注趣味和体能发展，主要结合基本技术进行教学和运用于打算和结束部分。5、了解民族民间及乡土活动，注意安排性和实效性。6、编出简易教本，进行比较系统的教学，作为学校体育特色项目建设(监测时特色展示)。中年级学段目标：(三年级)一、教学目标1、 引导学生主动、主动的参加到体育活动中去，并在活动中表现出展示自我的愿望和热忱，体验到体育活动的乐趣和情趣。2、引导学生通过各项体育活动内容，使学生获得一些体育与健康的基础学问，初步学习和体验运动的技术与技能，养成正确的动作姿态和良好的身体形态，通过多种形式的嬉戏发展学生身体的灵敏、协调、平衡、速度、耐力和力气等实力。 20
41、23小学体育老师工作安排 篇9 辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步，各方面取得确定的突破，但与自己的要求还是有确定的差距，为了更好的完成新学年的工作，争取更大了成果，现制定20xx年工作安排如下：一、指导思想贯彻小学生体制健康标准，以学校体育工作条例为体育工作的基本法规，以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作作为施行素养教化的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学的管理体系，深化教学改革，全面推动素养教化。二、工作目标：1、连续深化教化科研，强化学科研讨，提高教学质量。2、抓实传统项目，加强业余训练，提高运动质量。三、工作重点及主要措施1、规范施
42、行学生体质健康标准严格执行课程安排，按表上足、上好体育课，仔细落实“体育大课间活动”，课余工夫让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生体能训练，确保成果合格率达市规定指标。2、做好器材管理有标准,有安排地配置器材、装备等，落实场地、器材、装备的管理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的运用率和平安性。3、主动开展教科研活动依据教育处工作安排和学校关于开展教研活动的要求，我将主动响应组长的号召，主动参加体育教研活动，主动参加教研中心组织的课例大教研，做好“音乐在体育课堂中的运用”的课题探讨。在教研组中主动探讨训练心德，主动参与各类优质课的评比，仔细学习体育理论学问
43、和体育教学方法，留意工作阅历的积累和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上好每周体育课，和组内老师要开展多听课、多评课活动，以(社区党建工作安排)促进体育教学水平不断提高。 2023小学体育老师工作安排 篇10 体育教学是学校教化工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教化方针，全面推动素养教化，以新课改为标准将本学期的体育教学工作安排如下：一、教材分析：在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素养;在跳的练习中，主要发展学生的弹跳实力为主要的练习内容二、教学目的：1.增进学生健康，增加学生
44、体质。2.驾驭基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。3.对学生的运动实力得到稳步提高。三、教学重点：努力提高学生的身体素养和健康水平，规范体育课堂教学，提高教学质量。四、教学难点：提高学生熬炼的主动性，力争提高全校学生的体育达标率。五、教学措施：1.从学校体育教化现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。2.学校体育教化坚持普及与提高相结合的原则，面对全体学生开展工作，对所学课程刚好测试，以督促学生学习，提高学生熬炼的主动性，3.开展课外体育活动，丰富学校文体生活。学校加强对课间操课间舞的管理，建立课间操常规，严格纪律，保证课间操、舞顺当开展。在本学期力争使我校
45、课间操、舞形成自己的特色。4.学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课的时间，进行体育熬炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，帮助各班制定执行熬炼安排，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育熬炼纳入班级教化安排，做好组织发动工作，进行思想教化，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班熬炼状况进行评比，刚好总结，形成制度。5.学校以全面熬炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上，将依据学校的实际状况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生爱好，熬炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成深厚的体育氛围。本学期学校领