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1、2023中学教研工作总结4篇2023中学教研工作总结4篇本文书目2023中学教研工作总结中学教研工作总结-学年度下学期中学教研工作总结中学教研室年终工作总结范文本学期，在教化行政部门和校长室的领导及各处室的协作、老师们的大力支持下，我校教科研工作顺当地开展并取得一些成果。我本着对工作的酷爱，恪尽职守，竭尽所能地做好该做的事。工作做到尽早思索，尽早支配，细致实施。一、 重视教学探讨及学科集备工作，加强教学常规管理加强教学常规管理是促进学校教学质量提高的保障之一。教学常规管理加强了，教学秩序就能走上正常化、规范化轨道，教学质量的提高就成为可能。教科研室坚固树立管理意识，期初、期中、期末分别组织召开
2、学科教研组长工作会议，强调加强教学管理的重要性，要求各组扎扎实实做好教学管理工作。二、以课堂教学为主渠道，开展各类教研活动课堂教学是学校教学工作的中心环节，教科室以课堂教学为主渠道，以活动为载体开展课堂教学探讨，提高课堂教学效益。1、开展学科听课、评课，激励老师参与“一师一优”活动，骨干老师评比、课案例等各种评比活动。这些活动通过宣扬，在各学科集体备课，预听及组内评议举荐的基础上参与校级公开课的展示，大大激发了广阔老师学习教学理论的热忱，增加教学改革的意识，提高了广阔老师的教学水平。2、加强学科专题探讨，组织开展各学科研讨课活动。教科研室以教科研为先导，以课堂教学探讨为主阵地，有安排有目的地加
3、强各学科专题探讨小组的指导，主动开展课堂教学的教法与学法的探讨，充分发挥集体才智，进一步提高广阔老师的教化科研水平。本学期共计校级公开课达24节，县级公开课1节，市级公开课3节。这些公开课的展示，大大活跃了我校课堂教学探讨的氛围，使课堂教学改革深化人心，促进了各学科整体的教科研水平的进一步提高。3、主动激励老师参与教学论文评比。为使广阔老师刚好总结教学阅历，以理论高度总结教法学法的探讨与实践，教科研室激励全校老师主动参与论文评比及发表。本学期我校老师在省级以上刊物上发表的论文有7篇；县里获奖论文共4篇。三、以培育学生创新精神和实践实力为核心，开展学科竞赛活动素养教化的核心是培育学生的创新精神和
4、实践实力本学期我校学生主动参与区、县级的各项竞赛活动，共有35位同学在学区或县里获奖。四、重视老师业务素养的培训，强化师资队伍建设老师素养始终是提高教化教学质量的关键。为了使老师在教学理念上有更多的更新，在教学管理、教学方法和基本技能等有更多的改进和提高。本学期学校相继派出各年龄段的老师，参与省、市、县各级各类的教化教学探讨活动与培训，给优秀老师脱颖而出创建机会。总而言之，一个学期以来，经过教研室成员的努力，我校教研室工作取得了长足的进步。但也存在不少问题，主要表现在：教改力度不够大，对学校教学质量缺乏有效的监督与指导，教学质量提高不快等。今后我们将接着广泛宣扬素养教化的基本教学理念，不断强化
5、教学中心、质量、效益、创新四个意识，树立教科研服务、实效、规范、精品四个意识，坚持教、学、考三法改革，扎扎实实做好教科研工作，为加快推动我校教化现代化而努力。中学教研工作总结2023中学教研工作总结（2） | 返回书目一、规范管理，强化培训1、规范管理。根据有关部门的要求，我校建立了一表两册（设备教室专用课表、资源登记册、设备运用登记册），每周教学应用不得少于30节，每周开展一次教研活动。学校还建立起一套有效的嘉奖制度，用制度来保障应用，推动应用的深化发展。2、强化培训。为了进一步提高我校老师的应用技能，学校建立了一套有效的培训机制，以骨干老师为龙头，以全员培训为途径，落实培训安排，完成培训任
6、务。学校主动开展校本培训工作，各校都制定了切实可行的培训方案，分阶段、分层次、分年龄对老师进行培训。每学期结束依据培训效果，对每位老师进行综合评定，分别赐予不等的量化考核。现在我校老师大都能娴熟地阅读、下载资源，运用模式二资源备课、上课，制作课件等。二、加强应用，发挥效益1、提高课堂应用效果。课堂应用是远程教化资源应用的关键和切入点，我校对远程教化资源在课堂上的应用工作进行的具体的要求，比如要求学校进行的示范课、公开课要运用项目设备资源，主动引导老师去阅读资源、运用资源上课、备课。2、加强教学探讨。教学探讨工作是提升资源应用水平的重要保障。我校利用校本教研和年片教研的形式，组织教研人员和一线老
7、师对远程教化资源与学科整合广泛开展探讨，利用远教资源，提高了课堂教学质量。3、资源应用形式多样。学校老师都能够充分利用远程教化项目资源用于课堂教学工作。在学期初，学校组织优秀老师上公开课，要求每位老师都能够运用远教资源来备课、上课。老师观看示范课，进行小组探讨，探讨新的教学模式。三、加强检查、督导和考评，把远程教化的各项工作落到实处1、建立远程教化应用督导评估机制，把各位老师的现代远程教化工程设备的运用率和运用效益作为年终考核的一项重要内容，一周一查，一月一通报。对检查中出现的问题当场指出，令其整改。2、学校依据本校实际，制定出具体的考核细则，每学期对全部任课老师进行一次项目应用工作的考核，考
8、核结果与年终考评相挂。把老师应用现代教化技术的实力和水平纳入考核，形成激励机制，并落实奖惩措施。-学年度下学期中学教研工作总结2023中学教研工作总结（3） | 返回书目一学期来，学校教研工作在县教研室和校长室的领导下，与其它处室精诚合作，依靠全体老师。以高度负责任的敬业精神，坚持“教研为先、质量为重、以人为本”的原则，以课题探讨为抓手，以校本培训为依托，深化开展教研活动，使学校教研工作“源于教学，高于教学，指导教学”，细心打造老师队伍，全面提高教研质量。回顾一学期我们做的工作，取得了肯定的成果，但也存在许多不足之处，现总结如下：1、老师竟赛硕果累累好孩子是夸出来的，好老师是捧出来的。教研处细
9、心组织老师参与片区、县、市赛课活动。促进老师专业成长，发觉苗子，打造精品。努力引导青年老师提升实力，历炼成长。努力打造一批拿得出、叫得响、留得住的优秀老师。本学期郑远、王金曼老师分别荣获九江市其次届青年英语老师基本功大赛一等奖和三等奖。高蕾老师分别获得初中语文老师片区、县说课竞赛一等奖，九江市说课竞赛二等奖的好成果。赵文珍老师撰写的教学设计荣获九江市初中语文教案设计一等奖。淦清老师获得九江市初中政治说课二等奖。他们为自己争了光，为学校争得了荣誉。也提高了老师和学校的知名度。一次又一次的殊荣，彰显了我校有一支业务精湛，教学实力强，文化素养高的优秀老师队伍。2、老师撰写的著作和论文佳绩连连激励老师
10、将平常教学中的点点滴滴的相识、体验、感悟写出来，与老师沟通，上升为理论。从而指导教学，撰写成论文，搭建平台，展示风采。王见老师参加撰写的著作高效课堂一书由北京教化出版社出版发行，曹海燕老师撰写的论文获江西省第六届中国老师报读报用报征文竞赛二等奖，余保国老师撰写的论文学生学习方式的探究获九江市论文评比三等奖。杜忠强老师撰写的论文浅谈初中生物如何欢乐教学发表在永修教化上。我们力争捧出更多的名师，让更多的老师享受教研带来的实惠，共享教研取得成果的欢乐，让老师有成就感和华蜜感!每当欣闻老师大赛获奖时，作为教研人员的我们从心里为老师感到兴奋和骄傲!有种说不出的喜悦之情!我们的老师是最捧的!3、学生作品发
11、表形势喜人江燕同学撰写的作文那音，那情；朱虎成同学撰写的作文为我加油都发表在百草园第一期上。我们期盼着有更多的学生佳作发表在百草园上。4、外出学习、网络培训、校本教研提高师能走出去，学习他人阅历，为教学教研管理人员的成长搭建平台。本学期我们组织管理人员赴武宁宁达参观学习，学习他们先进的教学理念和管理模式。外出学习，大家深感收益匪浅，也深感他山之石可以攻玉!主动组织老师参与江西省中小学老师全员远程其次阶段培训和老师网上考试，充分利用远程教化网络的资源优势、互动优势，进行针对性的理论学习和专题研讨，使远程学习、网络教研渐渐成为老师提高专业水平的桥梁。充分发挥市、县培训老师的作用，创新老师培训模式，
12、以校本培训为重点，以老师之间阅历沟通为主，抓好老师业务培训工作。我深深感到读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人多数；阅人多数，不如跟随胜利者的脚步；跟随胜利者的脚步，不如高人点悟；高人点悟，不如自觉自悟。我们生活在一个开放、多元高速发展的学问信息社会和学习型社会，作为学问传播的老师不断加强学问的充电已势在必行!5、课题探讨百花齐放主动组织老师参与课题探讨，更新老师教学观念，提高老师业务水平，让老师从阅历型向专业型、科研型、专家型转变。进一步加强课题探讨的过程管理与指导，力求做到每学年至少有一个县级课题。数学教研组的课题云山中学数学课堂教学有效性评价巳申报结项。英语教研组的课题英语课堂教学
13、自主学习有效性探讨已申报立项。6、多媒体运用，风景这边独好多媒体的运用实现了由要我用为我要用的转变，老师们的运用水平大大提高了，实现了同在蓝天下，共亨优质教化资源。如今，多媒体教室抡着运用，出现了一道亮丽的教学风景线。多媒体教学的运用，老师深深感到教学效果好了，老师的备课负担轻了，学生的成果上去了。7、校内课外活动多姿多彩为了营造深厚的书香校内文化氛围，切实提高学生的写作水平，激发学生阅读爱好，让学生在阅读写作中体验胜利与欢乐，举办了“云珠杯”作文竞赛。为激发同学们对书法的爱好和爱好，传承我国文文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，营造良好的校内文化环境。提高学生硬笔书写的水
14、平，并结合写课的教学，引导学生把汉写得正确、端正、整齐、美观，语文教研组举办了一次七、八年级学生的硬笔书法竞赛活动。成果的取得，无不凝合着广阔老师的心血，你们的付出，给了我们工作无穷的动力。一学期的工作，虽然取得了一点点成果，但离领导、老师的要求还相差很远。深感肩上的担子重，面临的压力大，但机遇与挑战并成，压力与发展相随。因此，在今后的工作中，我们教研处将以只争朝夕，奋勉有为的精神状态，以脚踏实地、求真务实的工作作风，团结全体老师，锐意进取、开拓创新，为提高我校的教研工作水平而努力!为推动学校各项工作再上新台阶作出新的贡献!假期里希望广阔老师：加强国培、省培学习。做好有关作业。完成县教研室下达
15、的全县老师全员培训任务。休息的同时，不忘加强业务学习：最终让我以最真诚的心对教研工作理解、关切、帮助、支持的领导、老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意!祝大家假期心情开心，快乐不断，华蜜连连，好事多多!中学教研室年终工作总结范文2023中学教研工作总结（4） | 返回书目本学期学校教研室紧紧围绕“质量立校，科研兴校”的理念确定教研思路，以科学发展观为指导，创建性地开展工作，做好了师资培训、立足课堂的校本教研探讨、多媒体教研探讨与应用、课题探讨、校本教材的编写工作，进行了论文征集与合订工作，较好地完成了本学期的工作目标和任务。现将本学期教研工作简要总结一、指导思想本学期学校教研室工作以科学发展观为指
16、导，以校本培训为切入点，以课题探讨为载体，主动促进老师教化理念的更新，并最终实现科研实力向教学实力、科研成果向教学质量的有效转化，促进老师的专业发展和学生各项素养的协调发展，为学校的可持续发展作出贡献。二、围绕本学期的教研目标，扎实地开展工作。（一）老师队伍建设取得长足发展新老老师全员培训取得较好效果，“周周读书，人人培训”活动的有序开展，使全体老师都产生了一种须要充电、须要洗脑的紧迫感，学习之风浓重。“培青”工作接着扎实有序地开展，新老老师取长补短，相互学习的风气日浓。使年轻老师更快更好地适应了工作岗位，能更加自如地做好自己的本职工作，不至于因年轻没有阅历而耽搁学生的学业。狠抓了骨干老师与学
17、科带头人的培育,各学科慢慢涌现出一批有实力、事业心强的业务骨干，为我们学校今后的可持续发展注入了不竭的动力。本学期有两批次高三年级老师赴西安研讨学习，并于九月四日召开了研讨汇报会。另于xx年12月29日由教化局迁头召开了xx年高考动员大会，广阔老师与学校领导一样都有饱满的热忱与昂扬的斗志，满怀信念地迎接xx年的挑战。老师应用现代教化技术手段进行课堂教学的实力不断提高，多媒体教室的运用率比以往有明显的提高，qq群中老师之间的互动沟通日益频繁,老师的个人教学博客日益丰富.老师的年度论文、教学心得与已收集合订成册。（二）课题探讨日益常态化、规范化。本学期的六个课题探讨工作都能有序开展并取得阶段性成果
18、，这也是值得欣喜的。本学期学校教研室组织有关同志对课题探讨的进展状况检查了两次，并对详细工作作了指导，提出了一些建设性的看法。课题探讨对于中学老师来说，可以说是一种新生事物，大家都在探究中前进，今后在这方面有必要请专家指导，使我们在课题探讨方面不落后于其它兄弟学校。（三）加快校本课程资源的开发和利用，丰富学校试题库与其他资料，丰富了学校的特色教化。本学期两本特色校本教材红枣的生物学特征与栽培技术概论清涧道情观赏已完成初稿，正在进一步整理完善中，有望在下一学期定稿付印。这将是教化与生产劳动相结合，教化与地方特色文化发展相辉映的一种有益的尝试。或许我们做得不是最好，但我们努力开创了新的局面，这正是
19、新课改所提倡的教化理念，一种创新教化的理念。（四）奥赛辅导工作由于种种缘由未能如期开展，但这将是今后发展的方向。我们不仅要办好面对“一切学生”的大众教化，我们也不放弃对将来高精尖人才的发觉与培育。我们也要向清华、北大冲刺，我们绝不承认别人能做到的事自己做不到，虽然现在没有做到，那是短暂的，不远的将来我们肯定能有所突破，肯定会实现从无到有的质变。这就要求我们要擅长做伯乐，要擅长发觉人才，并专心去培育他们。而举办竞赛小组不失为一个发觉新苗的好方法，那我们为什么不那样做呢？（五）经过全校师生的共同努力，省级标准化学校的验收最终在xx年12月22日被省教化厅相关机构通过，但我们以后的路会更艰辛，必需脚
20、踏实地，真抓实干，才能真正办好人民满足的学校，办好人民满足的教化。三、存在的问题及建议。问题1、教研室全体人员进一步转变观念，仍需加强，自身的业务素养仍需提高，构建学习、思索、探讨、总结的教研格局仍需努力。2、教科研课题紧紧围绕提高课堂教学效率问题的好用性偏弱。3、教研常规检查有待进一步加强，对老师业务学习笔记、听课笔记检查力度不够。建议1、老师赛教活动今后要大力开展。2、多媒体教学与课件制作的技术宜请外面的专职老师或专家进行指导或举办讲座。3观摩课、公开课必需另有单行的打印好的教案、说课稿。4每学期上交一篇教学论文到学校教研室要成为一种自觉的行为和一项默认的制度。5、“学科爱好小组”应当被重视并付诸实施。请记住：没有竞赛，没出名牌！为了能因材施教，必需开办好爱好小组的活动，真正起到发觉人才培育人才的作用。虽然我们的工作存在一些不足和困难，但我们信任有上级业务部门和校领导的指导与支持，我们总结阅历，开拓奋进，肯定能把今后的工作做得更加精彩。