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1、2023学校教导主任工作计划学校教育主任是在校长领导下,帮助校长全面贯彻党的教化方针,详细负责组织学校的教化教学工作。下面是第一范文网小编整理的20xx学校教育主任工作安排，希望对大家有所帮助! 20xx学校教育主任工作安排(一) 一、指导思想：仔细实行市教化工作会议精神，以市教化局20xx年总体工作思路(强师德，提素养，抓课改，上水平，育人才，谋发展)和20xx年教学工作总指导原则(端正思想，规范行为，聚课堂，关注教学，提高质量)为依据，在市教研室的干脆领导下，以我校工作安排和目标管理为统领。以课堂教学为阵地，全面提高教化教学质量。二、分管工作：1、语文和品德与生活(社会)教研2、学校特色之
2、一：书香校内工作3、语言文字工作4、常规工作5、双高普九材料工作6、学籍管理7、考勤工作8、协作校长做好其它教化教学和临时性工作等三、工作目标：依据学校年度总目标(狠抓课堂、提高质量)制定分管工作目标。1、教学成果达到学校所定的目标，达到全市平均线。2、依据市教化局要求，形成骨干梯队，接着发展学科骨干。做好迎接省教科版教材调研评估工作。3、以读书年为契机，营造书香校内氛围，建立学习型校内。老师多读课标中要求书目和教学刊物。每个学生一学期根据课标要求完成读书量。学生配乐轻声诵读活动进一步深化。4、今年争创省级语言文字示范校。5、教学常规工作常抓不懈。备课方面：组织老师集体备课。在遵守备课要求的基
3、础上进行创建性尝试，形成特色教案。上课方面：人人争取达到上常规课，部分老师上优质课、观摩课。批改方面：各学科老师能严格执行学校批改要求，坚决杜绝错批现象。辅导方面：建立潜能生档案，争取每位潜能生在原有基础上有提高。6、做好双高普九材料归档工作，顺当通过省双高普九复检。7、严格根据市教化局文件精神进行学籍管理。8、全体老师遵守考勤制度。四、工作措施：1、教学成果是学校的生命。作为五年级的包建领导，为提高五年级教学质量，接着实行周考试分析制度，有针对性的跟进听课，分析缘由，促进提高。为提高教学成果，在原有月考的基础上，要增加对学生进行单项测试的次数。2、坚持搞好每月一次的学校校本教研活动，两周一次
4、的学年组教研活动(单周周一、二、四分别是1、3、5年，双周周一、二、四分别是2、4、综合组和艺体组)，做到三有：有专题，有过程性材料如：说课、教案、评课等，有总结和评价。接着进行跟踪听课，听课后刚好测评，刚好和老师一起分析。语文学科接着分类型探讨课堂教学思路，巩固已探讨好的成果(阅读教学主体课文第一、二课时的教学)。采纳大面积听课方式进行。也要适时对品社和品生进行听课指导。举办中年青老师赛课，各类型课过关、外出学习汇报课等活动为老师搭建平台，提高课堂教学水平。通过以上措施提高老师两个学科的课堂教学水平，并使骨干老师脱颖而出。每天坚持查课一次，做好记录。3、刚好制定切实可行的读书安排。为实现老师
5、读书目标，主要实行两方面措施：一是老师跟着读学生所读书籍，组织召开班级读书会。二是组织老师定期进行学习报告，学述沟通，业务研讨，可把全校性活动和骨干班沟通活动同时抓住，全校性学习依据学校统一支配进行，每两周一次，骨干班学习实行集中和分散进行方式，集中也是两周一次，分散主要以查自学笔记和随笔为主。学生所读书籍主要通过班级读书会形式检查。同时抓好语文课题，发挥课题组成员带动作用进行扩高校生课外阅读量的探讨。接着进行每天5分钟的配乐轻声诵读活动，调好音乐，规定内容，相关要求明确，配和读书老师进行检查监督，学期末接着开展评活动。4、阅读省语言文字示范校检查标准，从各方面做打算。5、为抓实常规工作，先让
6、老师明确备课、上课、批改等要求，进行此方面考核标准的研讨，让老师探讨出操作性极强而且符合我校实际的考核标准，从而提高老师相识，重视此方面工作，达到有据可依。接着执行周检查、月通报制度，加大定期进行月检总结的力度。6、双高普九材料能刚好归档的要刚好督促档案员进行，阶段性材料也要做到心中有数，早早筹划。尤其是普及程度材料的数字肯定要准。7、转出、转入严格按区域执行，要树立以质量增生源的意识，不搞歪门斜道。刚好跟踪学生学籍状况，做到一生一学籍。8、拿出有高度、可操作性强的考勤考核方案，组织老师进行探讨，进行修订，最终形成成稿，并在老师大会上通过。协同领导抓好早签到、晚下班人员状况，每天坚持查岗一次，
7、做好记录，刚好总结，并在学期末纳入老师考核之中。总之，教育处会做好大家的服务工作，我们会进一步仔细学习教化理论，更新教化观念，解放思想，开拓进取。提高我们的管理水平，注意管理方法的转变，向管理要质量。五、月工作支配：二月份：1、老师学习备课2、制定工作安排3、编排课程表三月份：1、搞好转入生的分班、归档工作。2、召开教务人员、教研组长、语文课题组会议3、假期作业检查(作业展评、古诗童谣赛、班级读书会)4、跟踪听课5、开学典礼6、做好双高工作7、语文学科竞赛(阅读)8、月检四月份：1、参与市教材考试2、中青年老师赛课3、语文学科竞赛(百字)4、读书征文评比5、语文课题阶段总结6、月检五月份：1、
8、语文教研活动2、期中考试3、双高普九阶段自查4、作业展评5、月检六月份：1、一般话水平大赛2、科任学科考试3、教案展评4、语文课题学期总结5、月检七月份：1、期末复习2、做好学期工作总结3、教学资料归档4、期末考试5、毕业典礼6、家长会八月份：1、参与新教材培训2、老师备课3、修定工作安排、制定课题探讨安排4、编排课程表九月份：1、搞好转入生的分班、归档工作。2、召开教务人员、教研组长、语文课题组会议3、假期作业检查(作业展评、古诗童谣赛、读书检查)4、跟踪听课5、开学典礼6、做推普周工作，迎省语言示范校检查。语文学科阶段测试(一年拼音，其他年级按课标要求检测)7、月检十月份：1、做迎教科版教材评估打算2、语文校本教研3、读书沟通会4、月检十一月份：1、期中考试2、作业展评3、迎双高普九复检4、月检十二月份：1、教学资料归档，迎接目标检查2、科任学科考试3、教案展评4、语文课题学期总结5、月检一月份：1、期末复习2、做好学期工作总结3、期末考试4、家长会1/3