《谈师德师风建设心得体会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《谈师德师风建设心得体会.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、谈师德师风建设心得体会师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，好的师德，能 得到学生的真心拥戴。教师节、母亲节的声声问候，骑车回家时, 一句“老师你注意安全”的叮嘱，这就是你收到的最好礼物。其 实，在日常的教育教学工作中，我校的许多老师都在用行动诠释 着师德师风的真正内涵。尤其是我校的班主任老师，更是把全身 心都交给了学生。为了培养好的师德师风教师队伍，我校经常组织教师参加师 德培训，加强学习，学习著名教育家陶行之、李镇西、魏书生的 经验、理念、做法。李镇西的“爱心、民主”教育思想和实践模 式在我们三中广大教师中产生了巨大的号召力和影响力。一走进 三中的校园，校领导就对我们进行了办学思想、办学
2、理念培训。 我校的办学理念是：点燃希望，学做真人；这句话蕴藏着校长对 老师和学生的期盼。学校精神是：特别有爱心，特别能吃苦，特 别肯钻研，特别善合作，特别讲效率。这些思想理念就是我们每 个教师的奋斗目标和行为准则。好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上 的平等，相互学习、相互尊重。一个教师只有热爱学生，才会无 微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽 全力地去教育学生；我从教十多年来，有这样一个深刻的体会， 教师充满爱心和具有丰富的知识，对学生来说，他们更喜欢前者。 在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其 生命的成长竖起人格的参天大树。学生特别
3、渴求和珍惜教师的关 爱，师生间真挚的情感，必定有着神奇的教育效果，会使学生自 觉地尊重教师的劳动，愿意接近老师，希望与老师合作，向老师 表露自己的内心世界。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、 尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后, 便会激发出积极向上的热情。每天他会坐在教室里期待你的到来; 他会主动到办公室找你问问题；当他心情不好时，他会第一个想 到你，想到跟你倾诉。我们学会了倾听，学会了理解，学会了宽 容，学会了欣赏，懂得了赞美。这样，教师成为了学生成长的伙 伴，成了学生成长的引导者和鼓励者，成了 “孩子们的朋友”。爱学生，要了解学生，对学生一视同仁，教师要爱所有的学
4、 生，不但要爱聪明、活泼、可爱的学生，更要爱差生、特殊生、 顽皮捣蛋生、一般生。特别是对毛病较多的学生，更要亲近他们, 了解他们，关怀、帮助他们，控掘他们心灵深处埋藏的良好品质, 激发他们的上进心。我们要做到“让每一个孩子抬起头来”。我 们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地，而是一片已经生长着 美好思想道德萌芽的肥沃的田地，因此，教师的责任，首先在于 发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗，让它不断壮大，最后 排挤掉自己缺点和杂草。教育家苏霍姆林斯基的教育信念就是：“要培养真正的人！”让每一个从他手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生，所以我们要相信每一个学生，信任他们的能 力，用心去关爱他们
5、，用情去感染他们。当然，博学多才、较高的业务素质对一位教师来说是十分重 要的。因为我们是直接面对学生的教育者，他们是一个个活生生 的个体，头脑中装着各种新奇古怪、似懂非懂的东西。而知识在 不断地发展，发生着量和质的变化，因而，我们要让自己的知识 处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学方法，找到最适合我们三中学生的授课方法。真正打动学生内心的,是人格和道德的力量，这力量是长久的, 它将影响学生的一生,可见，良好的师德师风对孩子们来说是多么 的重要哇。通过多年的教学工作，我深知作为教师的责任重大， 对学生要有慈母般的爱心，并不断更新、充实自己的知识，做一 个学生尊敬和喜爱的老师是我努力的目标，让我们以良好的师德, 共同撑起教育的蓝天!