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1、2023-2023第一学期幼儿园保健工作计划2023-2023第一学期幼儿园保健工作安排（精选5篇） 2023-2023第一学期幼儿园保健工作安排 篇1 新学期起先了，本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以幼儿园教学工作安排和教研组安排为依据，制定出以下的班级保教工作安排：一、班级状况分析及工作重点本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理实力、语言交往实力及其它实力
2、都有肯定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标(一)健康领域1、 逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。2、 在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。3、 了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，相识五官懂得爱护。4、 情愿和同伴参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二) 语言领域1、
3、学习一般话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。2、 学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。3、 喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。(三) 社会领域1、 情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。2、 乐意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。3、 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关切他人。乐意招呼熟识的人，学习求助和感谢。4、 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5、 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。(四)科学领域1、 在成人引导下，学习发觉四周环
4、境中好玩的事物。2、 乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形态等明显特征。3、 喜爱操作、摆布。4、 亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。(五)艺术领域1、 在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。2、 喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、 尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4、 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。三、教化教学工作1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一
5、次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作：(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。(2)给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境(3)老师以亲切、温柔的看法对待孩子，消退他们的生疏感。2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。(1)相识自己的标记;(2)学会正确的洗手方法;(3)能宁静午睡，不吵醒别人;(4)培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3、培育良好的学习常规。(1)情愿参与各项集体活动，留意力集中;(2)爱惜
6、幼儿园的玩具，不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。4、深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。5、注意活动区活动的安排，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好发觉问题、了解孩子。6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康
7、放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以敬重家长为原则，提高老师的服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：(1)加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话
8、、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。(2)按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。(3)激励家长主动参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。六、详细支配8月份：(1)新聘老师上岗培训。(2 组织老师学习纲要、规程、一类园评估细则及安徽省幼儿用书教学光盘。(3)邀请专家对老师进行嬉戏区角培训。(4做好班级环境卫生和班级物品交接等开学前的打算工作。(5)迎接幼儿报到注册。9月份：(1)迎接新老生入园，做好安定心情工作。(2)爱好班开展活动。(3)召开班级家长会。(4)编排、学习新操。
9、(5)制定新学期各项工作安排。(6)参与班级区角及公共嬉戏区域布置评比。10月份：(1 开展一系列庆祝国庆节活动。(2 参与班级主题墙评比活动。(3)组织幼儿秋游。(4)参与玩教具制作竞赛。(5)迎接专家、领导对我园进行一类园达标评估。11月份：(1 开展社区活动。(2) 对家长开放半日活动。(3)开展我爱运动为主题的晨间体段小竞赛活动。12月份：(1)参与老师相互观摩教学活动。(2)开展元旦迎新活动。元月份：(1)填写幼儿发展状况评估。(2)收集、归整各类资料打算存档。(3)做好班级总结工作。 2023-2023第一学期幼儿园保健工作安排 篇2 新学期起先了，本学期到目前有34位孩子与我们共
10、同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、开心地生活，全面发展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一代儿童。以敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以幼儿园教学工作安排和教研组安排为依据，制定出以下的班级保教工作安排：一、班级状况分析及工作重点本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理实力、语言交往实力及其它实力都有肯定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理实力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的
11、培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、幼儿发展目标(一)健康领域1、逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本开心。2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。3、了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，相识五官懂得爱护。4、情愿和同伴参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。(二)语言领域1、学习一般话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。2、学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。(三)社会领域1、
12、情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。2、乐意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关切他人。乐意招呼熟识的人，学习求助和感谢。4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。(四)科学领域1、在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。2、乐意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大孝形态等明显特征。3、喜爱操作、摆布。4、亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。(五)艺术领域1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，
13、小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐嬉戏。三、教化教学工作 幼儿园小班上学期保教工作安排 2023-2023第一学期幼儿园保健工作安排 篇3 班级基本状况分析：这学期的草莓班共出名小挚友，其中名幼儿已经过了半年的小小班集体生活，其他幼儿都是新生。所以本学期的主要教化任务是引导幼儿尽快地适应幼儿园生活，熟识一日活动环节，帮助幼儿提高自我服务实力，基本上能
14、够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培育幼儿的自信念、自尊心，使幼儿感受到胜利的欢乐。保教要求：身体发展方面1.引导幼儿相识自己的五官和身体各部位的名称，了解他们的用途，知道要爱护好自己的身体，驾驭一些自我爱护的基本方法。2.引导幼儿喜爱参与晨间活动、户外活动，敏捷学会一些玩具的基本玩法，初步感受到体育活动的乐趣。认知发展方面1.引导幼儿相识自己的班级，相识班上的老师和小挚友，知道自己是和谐幼儿园的小挚友。2.引导幼儿相识柜子、茶杯、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随意运用他人的东西。3.引导幼儿驾驭一些基本的活动常规，搬小椅子轻拿轻放，能宁静地倾听故事。社会性发展方面1、引导幼儿熟识宠爱草莓班
15、，情愿亲近老师，有什么要求能主动地和老师讲，喜爱和小挚友一起活动，能交到一两个知心的好挚友。2、引导幼儿情愿主动地和保健医生、门卫叔叔以及其他班的老师打招呼养成乐观开朗的性格。针对措施：教化教学：(1)以生活化、嬉戏化、综合化的形式、开展各种教化教学活动、帮助幼儿尽快地适应幼儿园集体生活、缓解幼儿由于和家人分别而产生的心理焦虑。(2)开展丰富多彩的户外活动、带领幼儿坐小火车、滑滑梯、荡秋千等，使幼儿喜爱上幼儿园。(3)通过参观、观赏中大班幼儿的活动，使幼儿渐渐了解一些活动的常规，并且对各种活动产生深厚的爱好。保育保健：(1)清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。(
16、2)通过保健医生的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检的好习惯，不带小物品入园。(3)秋冬季节，勤晒被子，提高幼儿免疫实力。家长工作：(1)让家长全面了解本学期的教学内容，主动地协作好幼儿园做好孩子的幼小连接工作。(2)建立与家长联系的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。通过家园宣扬栏、家园通讯卡，与家长做好宣扬、学习的作用，使家长了解一些与时代相符的教化思想观念。(3)通过家长会议，评比家长委员会，带动家长为我们的教化活动、集体活动出谋划策，并能主动、刚好的带动其他的家长参加活动，形成家园联系的良好氛围。健康领域：1、能高兴奋兴上幼儿园，了解、熟识幼儿园的生活。2、不胆怯
17、健康检查和各种健康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4、对体育活动有爱好，能参与做操、嬉戏等体育活动。社会性领域：1、喜爱上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、相识幼儿园里的人和自己的同伴，相识幼儿园的环境。3、了解自己，能感受四周成人的关切和爱惜，爱父母、爱老师、宠爱自己的家和幼儿园。4、享受与同伴共享的乐趣。语言领域：1、引导幼儿留意倾听别人说话，理解谈话的基本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说一般话，能用一般话进行语言沟通。科学领域：1、引导幼儿喜爱视察常见的事物和现象，并对它们
18、感爱好。2、在活动中，激励幼儿运用多种感官进行感知和探究活动，引导幼儿了解感官的作用。艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对唱曲的起先和结束作出正确的反应。2、支持、激励幼儿参与美术活动，引导幼儿初步感受造型简洁、色调显明的美术作品。一保教工作1、创设新班级环境，合理布局，相宜幼儿进行分区、集中、嬉戏等活动，设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参加活动，喜爱上幼儿园。2、老师制定班级、主题活动实施安排及周逐日活动安排;3、老师、保育员共同探讨有关协作、分工事宜，逐步培育幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活
19、动及嬉戏。5、开展高兴奋兴上幼儿园等丰富的主题活动，激励幼儿情愿上幼儿园，并在活动中熟识同伴，遵守活动常规。6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参加体育活动的爱好。二家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。2、拟订新入园幼儿状况调查表，向家进步行问卷调查。3、学期初帮助幼儿打算好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。5、创设共育幼苗家园栏，让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。三教研工作1、制订学期班级工作安排。2、探讨制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日安
20、排。4、参与年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿心情稳定，高兴奋兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，相识同伴与老师，特殊有几个实力突出的幼儿两周时间就能相识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会运用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还须要一段家园协作教化的养成过程。在开展活动过程中发觉本班家长协作老师工作的意识不高，收集东西速度慢，这须要在今后工作中与家长在仔细沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成须要逐步培育。 2023-2023第一学期幼儿园保健工作安排 篇4 幼儿园教化纲要明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首
21、位。树立正确的健康观念，在重视幼儿的身体健康的同时， 要高度重视幼儿的心理健康。平安教化安排 幼儿园教化纲要 明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和 促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念， 在重视幼儿 的身体健康的同时， 要高度重视幼儿的心理健康。在本学期的工作中， 我们要把幼儿平安教化时时牢记在胸，平安警钟长鸣。九月份：1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危急品入园。如有发觉，要刚好收回。并对幼儿进行平安教化。让幼儿知道，不往嘴里、耳朵里、放任 何物品。如不当心吞食物品，要刚好告知老师。2、严格执行幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒。预防幼儿丢失。3、保证教室通风、干净，保证玩具材
22、料的平安、卫生，定期消毒。4、刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯，保证餐餐消毒。十月份：1、严格书写交接班记录，刚好清点人数。并将当日主要问题和须留意的问题和接班老师交待清晰。2、幼儿午睡时，不仅要为幼儿盖好被子，还要仔细检查是否有危急物品。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头睡，要刚好订正。3、户外活动时，仔细检查活动场地的平安型，刚好解除担心全因素。并对幼儿进行平安教化，教化幼儿在嬉戏当中不推挤、避开碰撞。遵守嬉戏规则等。十一月份：1、严格执行接送卡制度，幼儿持卡离园。幼儿入园时要求家长亲自交给老师，离园时老师亲自把幼儿交给家长。对于不能卡的家长，签字后方可带孩子离园。并对幼儿进行教化
23、。不能私自离开教室和幼儿 园，如有状况发生，要刚好通知老师。2、老师上下班离园的时候要检查班级的水电、门窗。并教化幼儿部在室内乱跑，不摸电门。3、班上做手工的剪子、刀子，要放到肯定的地方，要在老师的照看下运用，用后如数放回原处。十二月份：1、教化幼儿爱清洁、讲卫生，留意保持个人和生活场所的整齐和卫 生。夏季天气干燥，教化幼儿勤洗手、多喝水。不吃不干净的东西。2、老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放在首位。眼睛不离开幼儿。孩子到哪，老师的眼睛到哪。一月份：1、接近期末，幼儿的心情会相对比较浮躁。老师要留意组织好幼儿的一日生活，稳定幼儿心情。并时刻关注幼儿，刚好发觉幼儿的不良心情倾向。切记不能放
24、羊。2、在学期将要结束的时候，对幼儿进行假期平安教化。并教会幼儿一些自我爱护的方法。如：和父母走时怎么办，不吃生疏人给的东西，不玩水等。 2023-2023第一学期幼儿园保健工作安排 篇5 一、指导思想本学期我们大班年级组依据本园教研工作重点，接着以省教化厅关于加强学前教化教研工作的看法为宗旨、以指南、纲要，幼儿园五大行动和六个支架为指导，依据大班幼儿的年龄特点和年级组的实际状况，深化实施课程嬉戏化项目建设，真正把嬉戏精神落实到幼儿一日活动中，促使老师教化理念的提升和教化行为的转变 ，促进幼儿身心健康欢乐地成长。二、工作目标1.通过本学期的教研活动，进一步提升老师专业成长、提高教研的实效性;营
25、造自由、宽松的教研氛围，让老师真正成为教化教学探讨的主体。2.开展丰富多彩的主题和依据主题创设区域嬉戏活动，创建幼儿之间、老师之间的沟通机会，满意幼儿发展的须要。3.深化实施课程嬉戏化项目建设，以实践观摩为途径，通过互研、互助、互学的形式，提高老师在嬉戏活动中的指导、视察、反思的实力。4.加强一日常规管理。以抓实教化教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织， 注意幼儿行为习惯的养成教化。三、详细措施(一)更新观念、 强化思想意识。本学期我们将仔细学习指南、纲要、幼儿园五大行动和六个支架，树立正确的儿童观、教化观，驾驭基本内容。在教化教学活动中，敬重、理解和信任幼儿，真正体现以幼儿为主体，以老师为
26、主导的思想。不断提高老师相识，并能很好地应用、指导日常工作。(二)抓好班级常规，优化幼儿一日生活。1.重视班级管理实力，进一步加强幼儿的生活、学习、嬉戏习惯的培育，以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的相互渗透，保证幼儿足够的户外活动时间，避开时间的隐性奢侈。2.通过日常督促养成良好的一日活动常规，并对幼儿进行平安、卫生、环保教化。组织老师学习、探讨幼儿活动时会遇到的困难，刚好解决，使每项活动有条不紊地进行，杜绝事故的发生。(三)全面提高教研质量，促进老师专业化水平的提高。1.明确本组工作的安排及重点，深化学习探讨，解决实际问题，提高教研工作的针对性和有效性。2.丰富教研形式，优化教研质
27、量。开展一课多研、集体备课等活动，沟通、解决遇到的困难、疑难，以话题为主线进行探讨。引导老师主动参加、有效互动，使教研活动能更好地促进老师思维互动及资源共享，使老师在教研活动中得到切实的提高。3.深化实践，不断提高老师的教研水平。尤其是贯彻实施课程嬉戏化的实力。在嬉戏中做到如何视察、了解孩子，如何从孩子的爱好、须要动身，支持、帮助他们进行交往、探究和表达表现等等。学会反思，勤于反思，形成反思习惯，提高反思实力。4.重视班级环境创设，结合本年级以田园润泽童心的宗旨，让孩子与大自然、大社会密切接触，让孩子主动参加环境创设，充分体现以孩子为主体的特色环境。注意发挥环境的教化价值，为幼儿创设一个自主学
28、习的空间。5.主动投入到课程叙事探讨中去，依据幼儿园教研安排要求，开学初，班级确定课程叙事的内容，制定课程叙事的可行性安排，踏实地开展课程嬉戏活动，层层推动，并留意过程资料的积累和记录，实施具有班级特色的园本课程。6.多形式、多途径地开展家园联系工作，与家长的沟通和联系做到切实、有效。并充分利用家庭资源，为班级教化活动供应更多的帮助和强有力的支持，提高家园共育的效果。四、逐月支配八月份：1. 各类工作安排的仔细制订及相关工作、活动详细的支配。2. 布置班级环境、班级种植角环境，走廊等;丰富区域嬉戏活动。3. 编排幼儿早操。九月份：1. 制定年级组安排、学期安排。2. 排练幼儿早操。3.大班公共
29、角色嬉戏研讨活动。4. 参与幼儿园组织的教化学会论文评比。5. 班级资料抽查、随堂听课、班本课程叙事审议。十月份：1.参与幼儿园科技节系列活动、爱家乡主题系列活动。2.参与幼儿园的读书沙龙活动。3.为市学前教化推动会活动做打算。4. 老师基本功练兵、青年老师基本功过关。5. 参与幼儿园共同体活动。6. 班本课程叙事沟通研讨、调整完善。7.主动打算，迎接市课程嬉戏化项目建设调研。十一月份：1. 开展大班半日开放活动、召开大班家长会。2. 参与幼儿园体育节系列活动。3.参与幼儿园教学研共同体活动。4.青年老师参与幼儿园基本功练兵。5. 开展班本课程叙事展示、评比活动。6. 组织幼儿园新老师半日活动观摩。十二月份：1.开展欢乐新年主题系列活动。2. 公共角色嬉戏阅历介绍共享。3.种植园小故事共享活动。5. 年级组读书感悟沟通活动。一月份：1. 整理完善幼儿成长档案。2.收集老师所写的优秀教案、学习故事、视察记录等，进行归类存档。在新的学期中，我们大班年级组老师将同心同德，共同努力，争取让我们的工作更上一个新台阶。