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乌塔课文解析阅读提示：作者汪晓洁，本文讲述了一位1 4岁德国小姑娘独自一人游欧洲的事，与 中国的同龄人相比，他们的父母一般不放心让他们一个人出远门，从而说出了 中外教育的不同：中国的孩子从小依赖性强，是家里的宝贝，一般由爸爸妈妈 带他们一起玩。而德国的孩子从小独立生活能力很强，见多识广，知识丰富。中心思想：通过写“我”认识了德国小姑娘乌塔，知道乌塔独自一个人游欧洲的，表 现了这个少年的自主意识和独立生活的能力，以及她对生活的热爱。写作特点：1、抓住人物的特点，突出描写。2、个性化的语言，蕴含深刻的哲理。结构分析：全文分三个部分：第一部分（第13自然段）：讲“我”在罗马一个旅馆里结识了德国小 姑娘乌塔。第二部分（第49自然段）：讲回旅馆后“我”与乌塔交谈。第三部分（第1 0自然段）：讲第二天，乌塔同我告别并告诉我要挣钱去 中国旅游。