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1、顶岗实习中的自我鉴定怎么写顶岗实习中的自我鉴定怎么写（通用18篇） 顶岗实习中的自我鉴定怎么写 篇1 _年8月19日，我怀着激烈的心境踏上了期盼已久的顶岗实习之路，当我坐上离开家的的火车那一刻起，我就明白我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无与伦比的财宝。那时候对自我的将来充溢期望，期望在那里能大展拳脚，实现自我的理想。那时候想的是多么多么的完备啊，直到此刻我才觉得我当时是那么的无趣。不知不觉，我在中建八局太重项目已经度过了一个多月，想想这一个多月的实习经验，感觉自我从头到脚都有了
2、很大改变。刚来项目部第一天，项目部带我熟识了整个项目的也许情景，随后我就被分到施工员的岗位上，上班时间：上午7：00-11:30，午时2:00-5:30之后我就起先踏着时间的车轮在自我的岗位上奋斗了。刚起先我对许多情景都不了解，再加上我是刚来的，施工队对我也是不屑一顾，那一刻我感觉自我什么都做不了，心里有一种说不出的苦痛，并且下定决心要让自我成长起来。怀揣着坚决的信念，我努力使自我融入这个大家庭。最终，经过一段时间的磨合，我和施工队的关系也有了进一步的改善，我们之间的沟通也多了许多，慢慢地，我的实习生涯也起先步入正轨。刚来时我们工地正在做基础，由于地质条件比较差，再加上一次暴雨，我们做好的承台
3、基础全部被泥沙和雨水沉没，应对如此艰难的况，项目部全部人都皱起了眉头。可是，随后迎来的不是退宿，而是我们加倍的努力，生产经理组织施工员现场监督，挖机协作，施工现场又一次回到了如火如荼的景象。最终，在我们大家共同的努力下，这场突如其来的天灾最终被我们渐渐克服。经过这次天灾，我付出了许多也学到了许多，那时候我才真正意识到团结的力气是多么宏大。在实习过程中，我学着看图纸、算量，不懂的地方向领导请教，同时，为了熟识图纸，我自我拿着卷尺到现场量承台钢筋、模板等尺寸。在我们公司还有个不成文的规定，施工员白天没事不准在办公室呆着，必需在现场监督，看图纸、做资料自然也就留到晚上下班来做。经过这么一段时间的实习
4、，我感觉施工真的很累，之前对建筑工人的看法也从不起眼变成了敬重，并且对施工又有了一个新的相识。白天上班，晚上我们还要轮番值班浇筑混凝土，当然这是我们每个施工员最厌恶的活，晚上要盯着工人打灰，时刻提示工人，以防止平安和质量事故的发生，当然其次天能够休息一个上午。有时候，会感觉很乏累、很困，真的想休息一会，甚至有不想干的想法，可是，细致想想，各行各业都有各自的难处，再说年轻人就应当经验点困难，这样才能真正的体验生活。 顶岗实习中的自我鉴定怎么写 篇2 日子是一天一天的走过，有时我们也埋怨这时间走的太慢，总是也走不到自我想要的那一天，可是每次回头的时候，又发觉时间过的太快，自我来不及品尝这过去的每一
5、天。在知觉间，在不知觉间我们已经走多了实习的三个多月，每一天的日志记着我们的情景，看似细致，可是此刻回头却说不出自我原委收获了什么。或许我们“收获了一本书”。三个月的时间，我已经讲完了四年级科学的一本教材。看着自我的备课本，从第一课到最终一课，记着自我的课前想法与设计。可是有几节课是真正根据这备课原来的呢，课堂是多变的，学生是多变的。资料没有多大的改变，可是每次上课的情景却是不一样的。谁都不明白这几课你的学生会有怎样惊奇的问题等着你解答，谁也不明白你在课上的时候表现会怎样样。以往我也埋怨过这科学课，每节课的变数太大，有时根本不给我反应的时间，学生的思想已经走出课堂，飞向远方。可是此刻，就在全部
6、的课都结束了，大家也为第一轮复习做好打算的时候，我回头看看发觉了，即使没有根据教材，没有遵照备课想法，可是大家也还是驾驭了学问。也正是要感谢这些脑子里恒久有新想法的学生，正是他们的捣乱，提那些问题才会使我的课堂看起来不那么死气沉沉，摒弃了备课本上的古板，还给学生这一节他们喜爱的科学课。在昨日沟通会的结尾，老师和我们说此刻已经接近结尾，最是大家须要摆正心态打算好坚守的时刻，大家更应当完成好自我的工作。深有同感的是，我们都想回去，实习的时间过了这样久，我们的心态早已发生了变更。每一天的情景各不相同，可是总的感觉还是一样的，所以大部分同学都产生了倦怠心理。我不否认自我有一段时间也有这样的心理，可是幸
7、好此刻已经调整过来。有人说应当怎样办，我也曾就迷茫过，此刻这样有什么意义。可是老师昨日的一句话让我们豁然开朗，那就是：动力来自学生和老师，走进课堂，那么你就感受到动力。我们一向是这样走过来的，只是后知后觉的我们真的还没有想到，最干脆的动力其实就在我们的身边。在课下走进教室，不管是因为什么缘由，学生总是会将你围住。我很庆幸，自我带的是一群小学生，他们的单纯，他们的可爱，他们对老师的喜爱毫不掩饰，他们干脆将他们最美的笑脸呈现给你们，他们或许不明白你因为这些而感动着，可是他们一向以为这样表达是最好的。我喜爱和孩子们在一齐，尽管他们会时常让老师觉得无可奈何，可是细致想想，他们就是孩子，他们就是这样干脆
8、，毫不掩饰地表达，这样的真实的感觉每一天都是我们快乐的来源。我不明白自我走的时候是一个什么样的心态，可是即使是在此刻，我也明白，这半年的生活，在我们最好的年纪，最青春的季节，和这样一群孩子在一齐，这会是我们一生当中不行或缺的完备的回忆。而我们此刻做的，期望做到的，便是期望这也能够成为学生好的回忆。至少在他们以后想起我们时，能够笑一笑，我想那就是对我们表现最好的认可。顶岗实习中的自我鉴定3从我踏进实习单位的那一刻起，我就明白我将经验一段特别的不平凡的并且充溢收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财宝。一、实习
9、目的：毕业实习是我们高校期间的最终一门课程，不知不觉我们的高校时间就要结束了，在这个时候，我们非常期望经过实践来检验自我驾驭的学问的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在那里进行我的毕业实习。二、实习资料及过程为了到达毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自我、对工作有了更详细的相识和客观的评价。在完全的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自我的本领也得到了相应的提高1、工作本领。在实习过程中，进取肯干，虚心好学、工作仔细负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化提议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。2、实习方式。在实习单位，师傅指导
10、我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取实践学问。3、实习收获。主要有四个方面。一是经过干脆参加企业的运作过程，学到了实践学问，同时进一步加深了对理论学问的理解，使理论与实践学问都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作本领，为就业和将来的工作取得了一些珍贵的实践阅历。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。三、实习评价及体会：在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的看法，尽我最大的努力仔细做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽
11、。同时我在实习中也发觉自我许多的不足。这次实习对我的社会阅历、人际关系也有很大的帮忙。在短短的一个月里，我学到了许多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自我以前学习得不够仔细等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的相识和了解，进一步巩固与发展了专业理论学问，培育了独立从事会计工作的本领，坚决了我从事会计工作的理念。我期望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里仔细评价，为将自我塑造成一个贴合时代要求的会计工作人员而不懈努力!我明白“万事有利必有弊”的道理，也明白“多行不义必自毙”
12、。但十几年的理论学问仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立即复原当时的一窍不通，来避开师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依旧不太情愿承认这么多年的学习其实只是为了给自我一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充溢着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。并且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。几近三年会计专业的学习，给我们却是增加了不少的学问累积，但现实告知我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成果
13、，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。即将踏上社会的我们还有太多太多须要学习的东西。我们没有足够的学问做铺垫，更没有足够的实战阅历。如此一番并不乐观的甚至能够说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。就像喜爱说的“我允许自我像蜗牛一样一步一个脚印的起先，却不允许自我不思进取得活着。”每个人都有自我对待生活的看法，对待挫折的看法和对待胜利的看法。或许并没有真正遇到挫折，也没有真正胜利过，可是进取向上的看法总是对的。就像亘古不变的“虚心使人提高，傲慢使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。这是一段充溢艰辛和收获的经验，这是一段充溢华蜜和快乐的旅程，这是一段充溢挫折与反
14、思的人生，这是一件我们一生专心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是老师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而珍贵的精神财宝。 顶岗实习中的自我鉴定怎么写 篇3 时间飞逝，转瞬间又是一个月的时间。接手钢结构以来，我每一天忙里忙外，基本上没有闲暇时间，想想自我的生活，真是哑巴吃黄连有苦说不出啊!可是反过来想想，不经验风雨怎能见彩虹，就这样劳碌的生活中自我给自我打气、自我给自我劝慰，静默地在幻想的道路上滚爬着。作为一名施工员，首先是要把图纸看好看懂，对工程实施要心里有安排，然后依靠图纸按图施工，其次要驾驭施工各阶段的施工工艺及限
15、制施工质量和进度并协调搭配好人、材、机的现场管理。当然，整个现场的一切还要以平安为前提。所以，我的任务还是很重的。一个好的施工管理者既是一个勤奋家也是一个亲善家。协作监理管理工程施工，要了解施工中各施工工艺及施工方法管理和督促好各是施工班班组刚好完成该完成的任务及清理现场施工的各施工班组所辖范围内的施工肥料及生活垃圾，使施工工地更礼貌更加和谐。由于钢结构的大小事宜太多，再加上就我一个人在管理，我的两条腿基本每一天都在现场奔波，之后领导看我一个人应接无暇，又派一个人过来协助我，让我感觉简便不少。就这样现场还是存在许多问题，在钢柱杯口大范围灌浆时，刚起先机械不足，进度赶不上;之后，机械有了，材料又
16、不刚好;机械、材料不影响时，人员又不足。总之，改变因素太多，安排往往赶不上改变。经过这段时间的熬炼，我了解了对我很生疏的钢柱、钢柱间支撑钢吊车梁、钢协助桁架、暖通平台管道梁、抗风柱等一系列厂房的构件和其施工工序，也从中学会了许多结构上的学问。同时在管理过程中，还看了不少相关图集、规范，为自我的学问库填充了不少东西。总之，整个实习过程其实就是一个实践熬炼而又学习的过程。我们项目是一个国内数一数二的大型工业厂房，全部构件、焊缝的质量要求都是非常高的，所以，我的老师常常教育我要把握好机会，那里就是你的熬炼平台，能学到的东西有许多。我的师傅是我们项目的钢结构总工，学问渊博，对我也很照看，是我在那里最敬
17、重的人之一，所以他说的话我都会细致的去体会，他交代的事我都会很仔细的去完成。每当我觉得累或者是厌烦的时候，老师总是很仔细的激励我，耐性的跟我讲解并描述他的经验。从他身上我懂得了职责对一个人工作的重要性。我们做任何事情不仅仅依靠自我的爱好，看法也是非常重要的。对人的看法、对待生活的看法以及对待工作的看法。那一天不管工作有多辛苦，生活有多不堪。只要你的看法是进取的，那些都不是阻碍。在我们心里要拥有一颗进取向上、乐观的心，生活就会更加的完备。除此之外，我在工地上也尽量与施工队搞好关系，在工作上相互探讨，相互理解，让我真正体会到人际关系是多么重要。在与领导搞好关系的同时，还要与施工队及工人相处融洽，这
18、样才能让自我的工作干的更加精彩，更加得心应手。 顶岗实习中的自我鉴定怎么写 篇4 一、实习目的实习是学生完成学业的一个重要环节，是上岗前的实战演习。通过实习可以全面检阅学生理论联系实际的综合实践实力和学校教学成果，也为学生就业奠定基础。全体同学应深刻相识毕业实习的重要意义，主动仔细地对待毕业实习。实习的目的有：1、通过实习了解社会、了解企业，初步接触与专业相关的工作，并通过所学的学问解决力所能及的实际问题。2、通过实习加深对课堂学问的理解，进一步深化专业学问，在实习中发觉问题,试着解决问题，找到自己的就业定位。3、毕业实习是撰写毕业论文的重要基础，学生毕业实习中的详细实践为后面的毕业论文的撰写
19、奠定了坚实的基础，为同学们供应了理论联系实际的环境。二、实习的领域和内容(一) 实习地点：国有企事业单位、乡镇企业、涉外企业、会计师事务所、税务师事务所、商品批发或零售企业、银行和税所、各级政府统计部门、企业单位统计部门、市场调查专业机构等。(二)实习内容:1、了解财务会计岗位的设置2、凭证填制3、日记账、明细账、总账的登记4、会计报表的编制5、常见税种的计算与交纳6、成本核算7、筹资、投资等资金管理8、审计基本实力9、会计电算化操作10、企业及公司基础统计工作11、生产经营活动分析工作12、质量管理中的统计方法13、统计调查方法在实践中的应用三、实习时间20xx 年 12月 1 日至 20x
20、x年 6月下旬四、实习单位原则上由学生自行联系单位，确有困难的学生，由系、招就办帮助联系。五、实习要求1、保守隐私。服务实习单位财务人员的支配，不能随意摘抄会计资料数据，格守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计信息。2、每个实习生必需仔细做好实习日记的记载工作。3、实习结束每个学生必需完成一篇5000字左右的调查报告或专题论文，同时写好个人实习小结。4、实习生必需严格遵守实习所在单位的规章制度，无特别状况不得请假，有事请假必需经单位领导或指导老师批准。实习期间一切活动，均应听从实习接收单位支配，不得擅作主见，自行其事。5、实习生的实习单位如有变动，应刚好与班主任或所在系联系。6、实习结
21、束后，学校托付实习单位就实习生的思想品德、工作看法及业务水平、工作实力等做出鉴定和评价，同时以优、良、及格、不及格评分标准打出实际成果。请实习单位盖章后邮寄学校班主任或由学生带回由实习单位负责同志签署看法并密封的实习表现鉴定表，未交回鉴定表的，不予评定实习成果，不能取得毕业实习学分。 顶岗实习中的自我鉴定怎么写 篇5 转瞬即过已经到了我们顶岗实习的时候了，面对即将到来的实习让我想起了陆游的那句诗纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。师范教化贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培育适应将来发展须要的合格老师的重要环节。虽说安排赶不上改变，但是没有安排就无从应对改变，所以为了使教化实习能够顺当进行，完成教
22、化实习目标，现依据实习学校，本人学科及详细的个人状况，制定以下个人实习安排，希望能在实习过程中敏捷驾驭运用。一、教化实习概要：1、实习地点：茶陵红桥小学2、实习时间：20xx上期4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习二、教化实习预期目标：在本次教化实习中，我要虚心向优秀老师学习，勤于思索，勇于实践，敢于创新，不断充溢专业学问和提高教学技能，提高课堂的限制实力和处理问题的实力，培育教化和教学上的独立工作以及团队合作的实力。详细目标如下：1、在教学上：提高备课，讲课实力。通过听原科任老师和其他老师的课，学习他们的讲课技巧和教学阅历;仔细研读教材，细心备课，并在与队友的相互听课和评议中提高讲课技
23、能，争取完成学校要求的个人独立授课10节以上的任务，课后主动做好总结，提高自身的备课和讲课实力。2、在班主任工作上;提高个人的组织，协调和管理班集体的实力。尽快熟识学生特点，主动参加班级工作，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活动。协作实习队长和其他队友，做好实习期间各项工作。3、在教化调研上：提高科研调查实力。主动参加实习队的教化调查和教化科研工作，做好总结，完成调研论文。三、教化实习的安排与支配：教化实习包括教学实习，班主任实习和教化调查三个方面。以下是进度安排与支配：(一)实习前打算阶段：(2月中3月初)1、学习教化实习有关文件：教化实习工作手册，
24、教化实习安排，教化实习评价标准。2、了解实习学校的体状况，向师兄师姐请教。3、在暑假期间进行备课，包括熟识教材，撰写教案，课件打算以及其他相关素材如班会课设计和其次课堂的设计打算。4、阅读有关化学学科教学和班主任工作以及学生行为管理，老师教学艺术等方面的书，了解和熟识相关工作的要求，为实习及以后的教学作打算。(二)实习阶段(第3周至第18周)1、教学实习：(1)主动跟指导老师沟通，主动向指导老师请教，主动争取上课的机会。(2)深化了解所带班级学生的学习状况，针对学生的实际，进行备课，确定教学目标，重点和教学方法，写出具体教案。为确保课程教学质量，每节课上课前进行检查性预讲，同组实习生参与听课，
25、并邀请原科任老师参与。预讲后由听课师生提出看法，再对教案进行修改和补充，最终送原任老师批阅批准后才能试教。(3)在指导老师的指导下进行新课讲授，课后不断总结上课状况，观看优秀老师讲课视频，虚心向指导老师请教，争取一节比一节有进步。(4)刚好批改作业，了解教学效果。把每次作业中存在的问题(包括优，缺点)作好记录，刚好反馈给指导老师，也作为以后个人教学的积累。针对实际问题，加强个别学生的辅导，特殊是学习方法的指导。2、班主任工作：(1)探讨本班学生的档案资料，尽早了解本班状况和各个学生的背景，性格和品德等尽可能把学生的姓名和本人对上号，记住学生的姓名。(2)坚持每天早读，早操，自习课和晚修课都下班
26、督促指导学生学习，抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。(3)提高板报，墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。(4)开展有意义的主题班会，为每一个同学创建展示自我的机会，供应呈现自我的平台，尽力动员每一个同学参加其中，培育学生的集体观念，增加班级凝合力。(5)组织其次课堂活动，开阔学生的视野，拓宽学生在第一课堂的学问面。开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。(6)定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。协作班主任做好后进生工作，热心帮助走出逆境，不断进步。 顶岗实习
27、中的自我鉴定怎么写 篇6 为了今后能够更快的融入社会，以及在今后的实际工作中能够更加顺当，我选择在正式工作之前进行肯定时期的实习。幼教原来就是我的专业，所以在幼儿园实习是我的选择。实习期间，我在单位领导和老师的指导下，不仅驾驭了幼儿园保教工作的基本内容和特点，进一步对保教工作的重要性有了新的相识，而且，比较胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中，顺当的完成了教化实习任务。下面，就此期间自己在见习和教学实习等方面的工作做一个简洁的自我鉴定：一、老师实习。我实习的园所属于农村，她们的教学观念跟城市不太一样，她们更重视的是对幼儿学问的培育，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无主动性，常常
28、不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或嬉戏等多种方式进行，在让他们学到学问的同时，吸引了他们的留意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。二、保育员见习。目的是熟识实习园所、班级的基本状况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本状况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导老师的帮助下，熟识班级授课方式、教学安排后，写出自己具体而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解
29、并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一样好评。这段期间的实习让我学到了很多学问和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。今后定必仔细总结，刚好反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信念”这个道理，渐渐走向成熟。 顶岗实习中的自我鉴定怎么写 篇7 本人11月份起先以仓库操作工的方式实习。所谓物料仓储管理制度体系，是指根据物料仓储管理系统构成的要求，将指导工作的原则性准则与方法进行高度概括性的汇总，从而形成一套行之有效、完整的管理制度体系。物料仓储管理制度是确保物料管理工作正常进行的坚实基础。建立物料仓储管
30、理制度体系的思路最初来源于ISO9000标准的管理方法。ISO9000文件系统中的重要文件之一就是质量手册，物料仓储管理制度体系事实上就是ISO9000质量手册在制造企业物料管理工作中的详细应用，它清楚、明确地规定了企业进行物料仓储管理的总原则。物料仓储管理系统是根据物料仓储管理的系统构成，汇总了指导性准则的管理制度。物料仓储系统的构成主要包括八个方面：物料分类、存量限制、成品仓储、滞料和废料、选购等五种管理和验收、仓储、物料收发等三种作业。物料仓储管理系统的各方面都详细规定了一系列的管理目标。其中，进行物料分类管理可以将物料规划得有条不紊，存量限制使得仓储的物料所占用的资金最少，对选购回来的
31、物料进行验收后储存进仓库，完成负责物料的领发作业，如图所示。我在公司的工作职位是仓库现场操作工，我对该公司也有了明确的了解，公司是一个物流方面的公司，本人在学校学习的专业是报关与国际货运，工作类型可以说是与我所学专业对口的，在这个公司实习正是对我所学学问的补充也是我在学校所学学问的进一步升华，对我踏入社会、步入人生有着至关重要的影响。时间不长，我来公司已经有3个多月了，在实习期间，领导和同事们不仅仔细指导我们的工作平常还特殊关切我们的生活，赐予了我足够的宽容、支持与帮助。在这里，我想感谢全部在这段时间里帮助过我的人。感谢他们让我不断进步，我不会辜负他们对我的期望，努力工作、努力学习，将来为社会
32、做出更大的贡献。最终，通过实习，通过我对中国物流行业的简洁了解，总结出，中国的物流行业并不是很成熟，在今后的生活中我肯定会不断努力，丰富自已，用我所学习的学问，来为中国的物流行业做出贡献。虽然目前的中国物流业水平并不行观，但是，我坚信：中国定将旺盛发展，中国的物流业也定将蓬勃发展，达到国际领先水平! 顶岗实习中的自我鉴定怎么写 篇8 时间消逝，岁月如歌。在不经意间，美妙的顶岗实习生活结束了。伴随着顶岗结束钟声的敲响，我们内心的感慨如滔滔江水涌上心头，回顾这短短两个多月里的点点滴滴，虽然说不上激情澎湃，但是终归我们为此付出了诸多的心血，心里难免有些激烈，现在要离开和自己一起学习了两个多月的学生
33、和老师，心中有万分的不舍。在这里顶岗的六十多个日日夜夜里，我们收获的是成长，得到的是欢乐。我们八个来自不同学院的实习生由生疏到建立友情，由对实习学校和生活的不熟识不适应到熟识和适应。在这六十多天中，我们圆满完成了实习的任务，实现了角色的转换，我们经验了人生中许很多多第一次，我们在困难中成长，在劳碌中收获，我们用自己的实际行动赢得了学生和实习学校老师的赞誉。在此，我对我们小组的八个成员在这次实习期间的工作做一个小小的总结。一、实习学校我们顶岗实习的学校是绥阳县溪源中学，实习学校主动协作我们，学校提前为我们支配好了住宿，学校对我们八位同学的到来表现出热情的欢迎，卢校长还为我们开了欢迎大会。由于这所
34、中学离县城比较近，大部分学生去县城了，所以招生生源较窄，所招学生素养相对较低，大多数学生德育基础、纪律观念淡薄。多数学生成果基础处于中等或者中下层次，学习实力弱，接受实力差。我们实习的学校共有九个班，七、八、九年级各三个班，学生四百三十多人，每个班大约50个左右。其中每个年级的(1)班学生素养相对较好，但与其他中学的学生相比仍有肯定差距。但是他们对我们的到来很兴奋，很热忱。二、见习期间依据顶岗实习的支配，实习前的三天是见习期，任务以听课为主，同时熟识学校的环境和工作状况，以及与原任老师在教学方式上的一些沟通，因为以往师范技能培训尤其是微格训练的时候，我们大都专注于如何引入教学内容、如何讲解清晰
35、重要的概念等细微环节问题。至于教学模式等较宏观的话题，始终没有深化了解。在这三天的听课期间，我们最终了解了何谓六环节教学模式。所谓六环节教学模式是要形成问题主导，先学后教，刚好训练的课堂教学特色，总的要求是：(1)以设疑激趣为先导;(2)以思维训练为核心;(3)以揭示规律为重点;(4)以精讲精练为策略;(5)以学生参加为途径;(6)以整体教学为目标。见习期间我们都仔细听了各个原任课老师的课。仔细做好听课笔记和原任老师的一些珍贵建议。留意到原任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，汲取了原任老师的许多优点。三、教学方面：首先是备课，备课是顶岗教学实习工作的重要方面，但是在见习听课的同时我们已经起先
36、打算自己上课的内容。备课是教学的起先，我们大家备课不仅仅联系书本上的内容，还和学生的实际生活相联系，还要考虑学生原有的学问水平，学生的接受实力，学生对课堂的反应，教学实际情景等方面的状况。在备课的时候，我们翻阅了大量的资料，充分利用了学校供应的网络资源，再结合本班实际，起先学习如何设计教案。当然设计教案是一件很辛苦的事，耗体力也耗脑力，但是我们坚持下来了，到了后来的教学实践，我们更深刻的切身的体会到一个好的教学设计对上好一堂课的重要性。教案和讲课是相辅相成的，又是必需敏捷变通的。在起先的时候，我们把备好的教案交给指导老师修改，然后指导老师会告知我们哪些地方须要更多的加重，提示那些地方该更多的与
37、学生互动，那些地方留意引导学生勾画重点等等。在指导老师指导完初稿后，会再次的整理，然后才可以上讲台讲课。这一系列的环节我们都特别仔细地对待，以争取在讲台上发挥出更加好的效果。同时，我们都在认仔细真的打算第一堂课，因为第一堂课很关键，上好第一堂课，简单给学生和指导老师信任感。对于第一堂课，我们组的全部同学都做了充分的打算，并在组内试讲，组内的同学都对试讲的同学提出看法和建议。试讲修改试讲，这样反复地练习、完善。第一堂课我们都上得比较胜利，但也有许多须要改进的地方，我们都虚心学习任课老师的教学阅历，争取下次做得更好。我们组都坚持做到：每上一节课前都仔细备课、自己试讲、修改教案…&he
38、llip;并且跟自己原任课老师说说自己的教学思路，虚心听取他的建议;整个教学实习工作开展得较为顺当，给实习学校留下了美妙的印象!由于校领导的支持和指导老师的悉心指导与帮助，我们的教学水平大大提高。除了应做的教学工作外,我们小组还利用晚自习时间为住宿生补习功课，受到当地师生的广泛好评。同时，我们在全校人人上好课中为学校供应了一节公开示范课，有的还运用了PPT教学，PPT做的相当不错，我们的公开课基本胜利，学校主要领导和学科老师参与听课和评课，领导和老师们都对我们八位实习生的公开课赐予了高度评价，充分确定了我们实习阶段教学水平。另外我们八位顶岗实习的同学参与了每周一早上的升旗仪式;每周一下午的全校
39、教职工大会实习生必需参与。在上课的过程中，我们遇到了很多困难：譬如课堂秩序、学生不协作等。在上课时，学生要么就不举手发言，要么就是告状，要么就是开小差，还有的上课讲话。学生的不协作经常令我们痛心疾首。当时有学生建议我们运用强制的方法，如罚站、罚抄写等。但这种方法虽然可以牵强维持课堂秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至使学生产生厌学的心理。我们作为一名顶岗实习生，我们总是想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系，而且我们把自己当成教学活动中的一员、得到学生的好评，成为了学生们的良师益友。我们么这样做还取得了不错的教学效果。在实习期间，我们精彩的完成学校交给我
40、们的任务，我们从基本的批改学生作业、听课做笔记，在学校开展绘声绘色的主题班会活动等，我们都是尽职尽责，严格要求自己，没有最好，只有更好。四、班主任工作方面我们八位顶岗实习的同学中只有一名是正式的班主任，我们另外的七个是班主任的助理，在班主任和助理班主任工作期间，我们与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，主动负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有仔细读课文;到课间操、眼保健操的监督;课堂纪律，课间纪律，每周黑板报的更新，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，同时，我们七位助理班主任与班上的同学组织了一次主题班会，并且取得预期的
41、效果。 另外我们八位顶岗实习的同学住在学校里面，每天晚上督察学生上晚自习的状况，热忱耐性的辅导每一位学生，每天关灯睡觉前还要进行查宿清点住校生的人数状况等工作。班主任工作是琐碎繁复的,然而每天当我面对这些学生的时候,觉得是那么的亲切,那么的朝气,让我有责任感,有动力来起先新一天的工作,我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教化方法,这是一笔珍贵的财宝。五、思想方面作为一名顶岗实习的老师，我们能以老师身份严格要求自己，严格要求学生。我们八位顶岗实习的同学思想上要求进步，酷爱教化事业，塔实肯干，任劳任怨。一到学校，就主动投入到教化教学工作中，仔细听课，积累阅历，仔细备课，努力上好每一节课，主
42、动参与学校组织的各项活动。十多岁的初中生很好动，既活泼可爱，又淘气好动。而且留意力特别简单分散，很简单开小差、做小动作，还有的上课讲话，影响教学效果，学生的不协作经常令我们痛心疾首。但是我们八位顶岗实习的同学始终拥有一颗包涵的心，我们认为这是作为一名老师所必需具有的素养。我们认为用爱心去呵护学生的成长，才能让学生养成良好的品德、行为和才智。在整个顶岗过程中，我们时刻遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，仔细完成每一项任务，时刻以一名合格老师的身份要求自己，以身作则，为人师表。六.生活方面首先，我们的住宿条件可以说还是相当的不错了。在溪源中学实习的共8名实习生，分为三个宿舍，宿舍旁边有水管，用水便
43、利。由于学校处于县城郊区，外出都很便利，而且购置生活日用品也特殊便利。其次，周末我们八个人自己做饭，一起享受生活的乐趣，同时，生活自理实力有了很大的提高。有时候周六周日做饭不便利，我们就吃便利面，生活艰苦，虽然在这里我们在生活上遇到许多的困难，但我们表现出了极高的素养，肯定要将顶岗实习工作做好，不给师大丢脸，是我们的口号。我信任我们都有优秀的潜质，我要做的就是把它们尽量开发出来。再次，我们顶岗实习的八位兄弟姐妹相处的很融洽，不论是谁在工作上还是生活中，尤其是初期的时候，遇到任何的困难，受到任何的委屈，我们都相互激励，相互帮助，相互劝慰，成为了我们坚持下去的一个很大的精神支柱。在这里，我们八个犹
44、如一家人，身处异乡的我们深知我们能做的，也是我们必需要做的就是相互照看，相互搀扶。相识是一种缘分，我们几个能够有缘相聚在这里，实在不是一件简单的事情，我们都很珍惜彼此，更加珍惜在这里我们一起走过的每一天。七、 其他工作除了课堂教学工作和班主任工作外，我组成员还依据实习学校的支配参与了学校实行的一二·九运动会的筹备工作、开幕式和竞赛;参与了学校实行的田梨奖学金考试的出题、监考和阅卷工作;每一位同学都在与自身工作不冲突的状况下帮助其他科目的老师进行核分、登分、排名等工作，全部工作都按时圆满完成;实习过程中我们组的部分成员和学校的老师与当地其他学校的教职工进行了几场篮球竞赛，并且以很高
45、的分数获胜了;在学校申报县级绿色学校中，我们指导学生出了以环境爱护为主题的黑板报，为学校的绿色植物挂牌标识供应了服务，参与了绿色学校验收的考试。这一切都受到学校领导和老师的高度表扬和评价。另外在卢校长、政教主任、教育处的带领下，我们实行了一次爬山参观当地一所高原小学的活动，经过8公里山路的跋涉，历时2个多小时，我们最终来到了这间条件艰苦、设施简陋的山村高原小学，首先映入眼帘的是那块泥泞的操场，学生课桌陈旧，老师办公条件和设施极为简陋，这让我们8位顶岗实习的同学体会到了农村孩子上学的艰辛和生活的艰苦，让我们的心灵受到了一次真正的洗礼，同时也磨砺了我们的意志。实习，是师范生重要的一课，付出了便有收
46、获。我们很幸运地参与了国家实行的教化顶岗实习，让我们对于老师职业的相识迈进了一步，同时，在合作沟通的过程中，我们也体会到了一个团队合作的力气和欢乐。总之，这次在溪源中学的顶岗实习，让我们获得了珍贵而丰富阅历，相识了我们自身存在的很多不足，体验了老师这个天底下最神圣最阳光职业，也感受，思索了很多教化改革的问题。在以后的路上，我们会珍惜这些阅历，让自己做得更好。饮水思源，能够圆满结束这次充溢而有意义的顶岗实习任务，离不开师大各位领导和各位老师的关怀和指导，离不开实习学校领导和老师的关切和支持，离不开队友们的激励和帮助，在此我们一一深表谢意。 顶岗实习中的自我鉴定怎么写 篇9 依据教学安排的规定，根据教学进程的详细支配，我系对会计电算化专业704班、705班、706班组织毕业顶岗实习，时间支配在20xx年xx月23日20xx年6月30日。为了确保这次实习顺当进行,特制定本安排。一、顶岗实习领导小组实习领导小组由学院领导、系领导、教研室主任、教学秘书、指导老师、班主任、辅导员共同组成。组长：何宏华副组长：全细珍、马仕文成员：刘镍、宁炬、张静、韦梅东、周旖、余鑫、张亚玲、李莎二、顶岗实习目的顶岗实习是落实党和国家高职教化政策、是