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教学活动计划与反思活动 名称话说清明领域方向社会内容 来源课程指导儿童成长 目标1 .知道清明节是我国的传统节日，了解当 地过清明节的风俗。2 . 了解清明节的来历，学习策划与清明节 有关的活动。占小占”析 UnUi tttt-重点：了解当地过清明 节的风俗难点：策划与清明节有 关的活动活动 准备1.小朋友的书春天里；小朋友的书美工。2.画笔、画纸。3.幼儿 向家长了解清明节的来历与风俗，以及清明节这一天的安排。活 动 过 程一、交流清明节的来历和风俗1 .结合小朋友的书春天里地2124页“清明 节的传说”，讲述故事。2 .通过提问引导幼儿理解故事内容：清明节是一个 什么样的节日？人们怎样过清明？3 .古代人怎么过清明的？有些什么风俗习惯？4 .幼儿使用小朋友的书春天里第25页“清明 节风俗”，看图说说现代人们在清明节期间的活动。二、幼儿交流清明节的安排1.提问：你们准备怎样过清明节？三、讨论清明节的相关活动1 .小组讨论：我们的清明节。引导幼儿讨论清明节 相关活动，并将活动用图画的方式画在纸上。注意引导幼 儿考虑活动策划的可行性。2 .交流讨论结果。教师节和幼儿的设想确定相关活 动安排，主要包括：采艾草、做青团、参观茶园、到烈士 陵园、扫墓等。班级调整