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1、2022中小学“消防安全宣传教育月”活动方案篇：2022年H月是全国第6个消防安全宣传月。2022年11月9日 是第31个全国“消防日”。今年的消防日活动主题是：“抓消防安全, 保高质量发展”。为进一步加强学校消防安全工作，切实增强师生的 消防安全意识和防范能力，根据上级有关文件精神和本校实际，决定 组织开展本小学消防安全宣传教育月专项活动。特制定如下活动方 案：一、消防安全教育宣传1、张挂横幅，营造氛围。（安管处）领操台：抓消防安全,保高质量发展电子屏：（1）参与社区消防，建设平安家园；（2）加强应急管理， 建设平安校园；（3）加强应急管理，维护社会稳定；（4）完善应急预 案体系，打好应急管
2、理基础；（5）人人参与消防，共创平安和谐；（6） 珍惜生命，远离火灾；（7）消防工作，人人有责；（8）防火人人抓, 安全你我他；（9）防火两大忌，麻痹和大意；（10）提高自防自救能 力，保障自身消防安全；（11）人人把好防火关，有备无患保平安 2、布置展板，宣传知识。由安管处负责展板和校园宣传窗关于消防 知识方面的出版宣传。二、安全教育活动安排1、国旗下讲话。11月9日晨会时间进行国旗下讲话。（五（2）班 消 防安全主题。）2、午间观看视频。午间作业时间，明确每年11月9日为消防安全教 育日，本年消防安全宣传月主题为“抓消防安全，保高质量发展”，然 后播放安全教育平台中的“消防安全教育专题（学
3、校版）班主 任请将此次观看活动记载入班级安全日记并上传观看画面电子照 片至少一张，用“*班”命名。同时布置学生回家和家长一起观看家 庭版，选择两张观看照片上传，用“*班+学生”命名。本月13日前 完成。学校版和家庭版完成情况，必须保证100%o3、知识竞赛。本月，市教育局和市公安消防大队举办消防知识网 络竞赛，以全面促进消防知识进学校、进课堂、进家庭，进一步增强 全民消防安全意识和抗御火灾能力。全体班主任布置学生，一是登陆网站，点击网站首页消防知识竞 赛专栏，即可进入竞赛页面答题;二是通过微信公众号（微信号：XXXXX） 回复“消防知识竞赛”即可答题。竞赛题库以选择题为表现形式，参 赛者依托互
4、联网答题，系统自动评卷，即时公布成绩。活动设立一定 数量的答题奖，活动结束后在网络平台及微信平台公布获奖者名单并 发送相应奖品。要求本月18日前完成参与学生的数据的上报。教育局需要提供上报 数据。4、逃生知识讲座本月10日下午1:00,班主任带领一年级学生在 报告厅参加逃生知 识的讲座。5、认识消防标志班主任请利用午间活动时间对二年级学生进行播放展示一些消 防标志，如灭火器箱、消防栓、疏散标志（墙角、地面、头顶），认 识标志的意思，并能在校园内进行实地查看、认知。6、查找火灾隐患。三年级班主任布置学生完成查找火灾隐患的作业。一是要求和家 长一起查找家庭存在的消防安全隐患，由班级安管员把找到的家
5、庭消 防安全隐患信息汇总并上报。二是和同学们一起查找教室、学校里存 在的消防安全隐患，有安管员汇总上报。11月13日前完成。7、绘制消防宣传画四年级学生要求能根据家庭情况和自己的认识，或参照有关资料, 或在家长指导下，绘制消防宣传画，要求8K大小，主题清晰，画面 醒目，有很好的宣传警示作用。每班至少上交两幅作品，13日前上 交。8、消防知识小报五年级学生要求能网上查找资料，同学合作完成，编辑一份适合 校园消防避灾的知识小报。每班上交两分小报。9、消防技能培训本月10日下午1:00,由班主任带领六年级学生在操场参加消防 知识和技能培训，学习灭火器和消防栓的使用方法，并组织个别学生 实践操作。10
6、、发放宣传单。学校印发消防相关的知识给全体学生，与家长共读，掌握一定的消防安全常识。11、设施排查。后勤处组织人员对校园内的消防栓和灭火器进行检验, 对气压偏低的灭火器和不合格的消防栓及时更换。12、疏散演练。(1)在确保安全的前提下，11月11日开始至20日，晨会、晨操时 间作为应急疏散演练时间。班主任要明确疏散路线，以晨会或晨操队 列，按平时稍快的行进速度进入操场，无需快速奔跑，不许横穿队伍， 保证行进速度。让学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养 成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。(2)班主任家庭疏散演练的作业，让家长交给学生学会在居室或居 民楼层失火的情况下，如何扑
7、灭初火，如何使用家用灭火器，如何逃 生。要求有条件的家长提供家庭消防教育的文字或图片资料。另外新闻宣传。请班主任，并发动学生和家长将本次午间教育、 安全知识学习、隐患排查、知识讲座、技能培训等一系列的教育宣传 活动的图片、文字以新闻稿形式，及时上传校园网、微信平台、QQ 等。XX老师请对国旗下讲话、知识讲座、技能培训、宣传展板、疏 散演练进行拍照，文字等。进行一系列的报道。三、确保活动真实有效各班要切实把安全工作放在头等重要的位置，切实加强对安全教育日活动组织管理，并以此为起点再掀安全教育的新高潮，将安全教 育工作制度化、常态化、机制化。四、总结活动，整理资料。（安管处，本次活动结束后）。篇（
8、二）：一、指导思想：为增强全校师生的防火安全意识，普及安全知识，提高在防火安 全方面的基本技能，从而保障学生人身财产安全，保证社会、学校的 一方平安，共同建设良好的消防安全环境。二、活动主题：抓消防安全,保高质量发展三、活动安排：（一）切实加强领导，增强安全意识根据学校实际情况，落实学校安全责任制，实行专人负责学校各 项安全工作，严格执行安全责任制和安全责任追究制。（二）开展检查行动，增强防范意识1、加强对教学楼的安全管理、查除安全隐患。消防通道、消防器材等消防设施检查（各楼消防器材是否具备和 完善;消防器材摆放是否规范;对消防器材的日常检查、维护情况以及 相关记录是否完善；管理服务人员对消防
9、器材使用的掌握情况）。 2、检查教师对楼内消防器材和安全通道的位置是否熟悉;在发生紧急 情况的时候，能否作出正确、迅速的反应。2、安全通道畅通情况一一钥匙的悬挂标识;锁的灵敏度；意外情况下的人员疏散工作。（三）围绕主题活动，开展宣传教育学校将积极利用校内外宣传阵地，对安全工作进行一次再发动、 再教育。广泛提高师生的安全意识和防范能力，让校园安全观念深入 人心，形成“人人关心安全，事事关心安全，处处关心安全”的良好 氛围，提高师生自我保护能力。1、周三利用电视台向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要 求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护 自己，人人争当消防安全小卫士。2、利用宣传橱窗、黑板报等宣传消防安全常识，营造良好的宣 传教育气氛。3、召开班主任会议，布置宣传活动内容及要求，并要求积极落 实。4、周三召开全校家长委员会会议，积极引导家长投入到消防安 全教育的活动中来。5、周五下午班会课各中队开展“消防安全 关爱生命”为主题的 班会活动。6、以班级为单位，组织学生参加一次消防知识竞赛。7、n月中旬，组织六年级的学生前往消防中队参观体验，依次 参观抢险救援车等各类消防车辆和消防隔热服等消防设备和器材;观 看消防官兵表演等消防救火技术;开展防火知识普及讲座等活动。