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1、电路分析基础A教学大纲课程英文名Fundamentals of Electric Circuit Analysis A课程代码A0806K06学分3.5总学时56理论学时56实验/实践学时 0课程类别学科基础课课程性质必修先修课程高等数学、线性代数、大学物理适用专业自动化、电气工程及其自动化、电 子科学与技术及微电子等专业开课学院机电工程学院执笔人审定人制定时间2018年4月一、课程的地位与课程目标（一）课程地位本课程是高等学校自动化及电气信息类专业重要的学科基础课，以分析电路中的电磁现象、 研究电路的基本规律及电路的分析方法为主要内容。课程理论严密、逻辑性强，具有广阔的工 程背景，通过学习本
2、课程，建立对集中参数电路的分析、设计能力，为后续课程准备必要的电 路知识。（二）课程目标1 .课程从电路模型出发，使学生掌握集总参数、线性非时变电路的基本概念、基本理论知 识、电路的基本分析方法，提高分析电路的思维能力与计算能力，同时培养综合运用多种分析 方法的能力；培养学生具有应用数学方法，对问题进行抽象简化并解决问题的能力。2 .课程注重电路模型与实际电路系统的联系与差别，注意与区分电路实际值与测量值的差 别，注重电路模型不同的应用条件，培养学生理论联系工程实际，并针对复杂电路工程问题进 行模拟和分析的能力；3 .通过本课程的学习，进一步树立学生严肃认真的科学作风和理论联系实际的工程观点,
3、 培养学生的科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力和科学归纳能力，为学习后续课程准 备必要的电路知识。二、课程目标达成的途径与方法1 .课程教学以课堂教学为主，结合自主学习和后续的实验教学，使学生掌握电路的基本理 论知识、电路的基本分析方法和初步的实验技能，在课堂教学中，充分引入互动环节和大班上 课小班讨论等形式，提高教学效果。2 .针对某些较为容易或先期讲解较为充分的知识点，列出部分内容作为学生自主学习环节, 训练、形成良好的专业知识学习方法，培养学生自主学习意识和能力。3 .充分利用各种网络教学平台、教学视频、教学辅助材料及网络资源链接等不断提高教学质量。三、课程目标与相关毕业要求的对应
4、关系课程目标毕业要求（支撑程度H、M、L）1236课程目标（1）HHHH课程目标（2）HHHH课程目标（3）MMMM注：1.支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低）；2 .毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。3.不同专业可根据专业培养方案从毕业要求的列表中选取部分内容，对课程目标的支撑强度可做适当调整。四、课程主要内容与基本要求知识点主要内容基本要求电路的基本概念 和电路定律RLC、电压源、电流源、受控源等电路元件的伏安关系，各种电路元件的功率、能量关系L2基尔霍夫定律的含义及运用L3电路的一般分析 方法、电路的基 本定理应用支路电流法、网孔分析法、节点电
5、压法对电阻电路的分析L2维宁定理、诺顿定理、叠加定理、替代定理的应用L3相量法、正弦稳 态电路及非正弦 周期电流电路的 分析应用相量法计算、分析正弦稳态响应L3线性非正弦交流电路L2三相电路的分析与计算L2三相电路三相电路L1 线电压（电流）与相电压（电流）的关系、对称 三相电路的计算L3 不对称三相电路的计算、三相电路的功率L2暂态电路的时域 分析换路定则L3零输入与零状态响应，应用三要素法对一阶动态 电路全响应的分析，一阶电路的阶跃响应和冲激 响应L3耦合电感电路和 变压器电路 含有耦合电感电路的分析方法L1含有空心变压器和理想变压器电路的分析方法L2二端口网络二端口网络的电压电流关系、网
6、络参数的计算L1二端口网络的等效电路及等效参数L2二端口的转移函数及连接L1基本要求：L1-理解，L2-掌握，L3-熟练掌握五、课程学时安排号教学内容学时 数学生任务对应的课 程目标作业自学讨论第 1早1.1 电路和电路模型1.2 电压电流的参考方向、电功率1.3 电压源、电流源、受控源及其电源的等效变换1.4 基尔霍夫定律1.5 电路的等效变换1.6 电阻的串联、并联、Y-A1.7 输入电阻81.1-1.3 1-2 题1.44.5 2-3 题1.6-1.7 1-2 题课刖自 学、观 看视 频、网 站自测 题1、2第 22.1电路的图、KCL及KVL的独立方程数2.2支路电流法2. 3网孔分析
7、法2. 4回路电流法2. 5节点电压法2. 6叠加定理2. 7替代定埋2. 8维宁定理、诺顿定理及最大功率传输定 理12各1-2题2.6 2-3 题同上含受 控源 电路 的叠 加定理1、2、3第 33.1 复数及相量法基本知谡3.2 电路定律的相量形式3. 3阻抗和导纳、电路的相量图3. 4正弦稳态电路的分析3. 5正弦稳态电路的功率、复功率、最大功 率传输3. 6 RLC串联电路的谐振及频率响应3.7 RLC并联电路的谐振3. 8波特图及滤波器3.9非正弦周期信号及傅里叶级数3. 10有效值、平均值及平均功率3.11非正弦周期电流电路的计算183.1- 3.3 2-3 题3.4- 3.4 2
8、-3 题3.6- 3.9 1-2 题同上1、2、3第 4早4.1 三相电路4.2 线电压（电流）与相电压（电流）的关 系；4. 3对称及不对称二相电路的计算；4. 4三相电路的功率44.1-4.2 1-2 题43-4.3 1-2 题同上中线 的作 用1、2第 5 章5.1 储能元件5.2 换路定则5. 3 一阶电路的零输入与零状态响应、全响 应5. 4应用三要素法对一阶动态电路全响 应的分析，一阶电路的阶跃响应和冲激响 应65.1-5.2 2-3 题5.32-3 题同上1、2第 6早6.1互感、含有耦合电感电路的计算6. 2耦合电感的功率；6. 3变压器原理6. 4理想变压器电路的分析方法46
9、.1-6.2 1-2 题6.3-6.4 1-2题同上1、2、3第 7早7.1二端口网络7. 2二端口的方程和参数7. 3二端口的等效电路及等效参数7. 4二端口的转移函数及连接47.1-7.2 1-2 题7.3-7.4 1-2题同上1、2基本要求：每次课后根据情况适量布置作业，每次1-2题，覆盖重要知识点。六.考核方法及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时 作业等中国计量学院学生课程 平时成绩考核细则；点名 记录、课堂发言记录、作 业完成质量等30%期末考核闭卷试卷参考答案和评分标 准；卷面成绩70%考核类别考试成绩登记方式百分制七、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材卢飒：电路分析基础，电子工业出版社，2017年（二）主要参考书1 .邱关源：电路第五版，高等教育出版社，2011年2 .李瀚荔：简明电路分析基础，高等教育出版社，2004年