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1、做一位快乐的幼儿教师主题发言稿老师的眼睛像光明的星星，闪耀着迷人的光荣；老师的歌声像一条小溪，给大家带来欢 快。下面给大家共享几篇做一位欢乐的幼儿老师主题发言稿，喜爱的可以共享给好友一起观 看哦！做一位欢乐的幼儿老师主题发言稿1敬重的各位领导、同事：大家好！有这样一个地方，它是一座漂亮的花园，布满着阳光，每一花，每一草显得那样生气盎 然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，布满着欢声笑语，有歌声有琴声显得那样五彩 斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，布满着盼望，有幻想有渴望显得那样奇妙动 人。而如今，我特别荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。一一她就是 幼儿园。在这里，每
2、位老师都是那么的平易近人，和气可亲，她们对幼儿教育事业的 执着和喜爱，令人感动，也令人震动。来到这里后，我听了许多老师跟我讲了她们和孩子之 间好玩的、印象深刻的故事，看到她们叙述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要向她 们学习，做一名优秀的幼儿老师。一辈子悄悄无闻、将自己的青春和才智奉献给孩子的幼儿 老师。记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。（依据自身经受编织一个故事，道听途说也可以）听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、 朴实的老师千千万;同时我也更加清晰地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动， 还有那颗幼当心灵赐予我们的触动和震撼，让
3、我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青 春。陶行知老先生曾经说过：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能心 的深处。每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己 再累，再辛苦也值得。老师不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品;老师不是伟人，但老师的身上分散 着孩子滚烫的目光。老师的职业是崇高的，老师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿 老师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去关心这些可爱的孩子，为他们编织一个漂亮的、如 童话般的成长路程，以此来漂亮我的人生。小苗不肯定能长成参天大树，花儿也不肯定永久不会凋谢，但是生命的光荣是无限的。 我要用我有限的生命，在
4、幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情, 由于我傲慢我是一名幼儿老师！做一位欢乐的幼儿老师主题发言稿2敬重的各位领导、同事：大家好！有着纯真绚烂的脸;有着清亮透彻的眼。想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑，这就是 可爱的孩子!面对这样的孩子，你觉得生活是美妙的，阳光是绚烂的，心情是愉悦的一一你 不由得地喜爱孩子，尤其是一个幼儿教育工，更是如此。我就沉醉在这样的幸福之中。在学习中，我了解了系统的幼儿教育理论和教育方法，先后学习了教育学、儿童心 理学、音乐、美术等课程;特殊是在音乐方面具有特长，精通钢琴、手风琴等器乐， 更擅长声乐唱歌，曾获得学校组织的小合唱二等奖、唱歌竞赛一等奖。在实
5、习中，我把握了 详细的教育过程与教育技能。会在孩子的笑意里找出内容，会在孩子的哭声中找到缘由，会 在孩子各种形体动作中找到答案。我信任，这一切都是我从事幼儿教育工作坚实基础和先决 条件。一个孩子就是一个太阳。这不仅是喜爱孩子的父母的心语，也是有心的社会学家对将 来展望的结论。如何让孩子绚烂在家庭、社会将来的天空，成为照彻历史的真正太阳，这是 每个教育工应尽的义务和责任。作为启蒙老师的我们责任重大。我们要通过幼儿园在他们幼小的心灵里播种真善美的种 子，排解假丑恶的阴影，让他们的人生从一开头就迈开正步，走上大路。这是我们的良好愿 望，也要成为我们自觉的行动。我愿为这一切而努力。假如试验幼儿园接纳我
6、，使我荣幸地 成为其中光荣的一员，我将毫无保留地让青春的汗水洒在幼儿教育的天地里，浇灌祖国将来 的花朵常年盛开，健壮成长！详细来说，我会做到以下几点：一、以爱心善待孩子。一个富有爱心的幼儿老师才是合格的。作为幼儿老师，应当用自 己的爱心引导孩子，与他们建立良好的感情,形成同伴关系，让他们尽快适应幼儿园的生活， 让他感觉到幼儿园就是他们的家。二、以急躁教育孩子。对待孩子要有正确的态度和急躁，不管你有多忙多烦，都应当做 到孩子问什么，就回答什么，在向孩子传播学问和方法时决不能嫌麻烦，敷衍塞责，应付了 事，肯定要让孩子们学懂学会。要象当妈妈那样关爱孩子，使孩子欢乐、幼儿园满足、家长 放心。三、以责任
7、心从事工作。要了解每个孩子是否都来上课了，不来的原来是什么?来了的 孩子是否学会了所教的内容?亲密关注孩子的方方面面。到处、时时、事事想着幼儿教育， 想着幼儿，想着幼儿园。伴侣们、同志们：孩子是将来的盼望。是家庭的将来，是祖国的将来，一切为了幼儿教 育事业而奋斗的人们，以及即将加入这个行列的我一一让我们为了明天的绚烂而努力吧！感谢大家。做一位欢乐的幼儿老师主题发言稿3敬重的各位领导、老师、友爱的姐妹们：大家好!我是来自凤凰幼儿园一一我叫。自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热忱来赞美老师，经常把老师比做辛勤 的园丁、劳碌的蜜蜂、燃烧的蜡烛。我小时候的幻想就是做一名老师，由于我觉得老师是特
8、 别神圣的职业，老师在我心目中是最宏大的。现在的我真的就站在了这里，被天真无邪的孩 子们称之为老师爱我我爱她，我爱老师象妈妈的老师妈妈一一一名光荣的幼儿老师。初为人师的那段时间记忆犹新，20年2月份，开头踏上工作岗位时，我信念十足。 然而，想象究竟与现实不一样，面对孩子们的顽皮捣蛋，面对他们的不听指挥，面对他们之 间的打打闹闹，面对这一切，我开头茫然?我束手无策，无计可施。高尔基曾说过爱孩子是 母鸡都可以做到的事情，而教育孩子却不是谁都可以的。我迷茫但是我会拿出剧烈的责任 心责任感，扛起我肩负的神圣使命。在实习期间，园长把我支配在中班，班上配备的都是幼儿园特别有阅历的老师，这是一 次很好的学习
9、和熬炼的机会，我感到特别的快乐，之前的迷茫已经化作了剧烈的责任感，依 据幼儿园工作的需要，我还负责了接送车的工作，在一学期的跟车过程中，我仔细履行接送 车老师的岗位职责，始终把平安放在第一位，很顺当完成了一学期的工作。生活上园长始终把我们当做她的孩子，给了我无比的自信，也给了我大力的支持与鼓舞, 让我对自己布满了信念，对工作布满了激情，她把爱无私的奉献给了我们，我感到特别暖和 与幸福，于是，我也悄悄地在心底为自己定了一个目标：我要做个孩子喜爱的老师，做个家 长信任的老师。每学期的新生家长会，我都会跟每一位家长说这么一句话：请信任我们，孩子交到我 们手中，我们将用“真诚关注每位孩子，用信任信任每
10、位孩子!这就是我们对您的。看到 家长们一个个殷切的眼神和对我们信任的表情，我也深深知道自己对家长话语的重量。只有 经过自己的不懈努力，才能兑现自己的。同时，也深感到这句话说说简单，做起来何其的难。 这么多年来，我始终坚信自己当时的选择是对的，由于我现在是欢乐的，幸福的。在工作中， 与孩子们共同生活的日子里，曾经发生了许很多多打动我心扉的故事，这些事使我真正体会 到了作为幼儿老师的人生价值，感受到了幸福与欢乐。看到家长满怀期盼的来和我商议有关家教对策时，我是幸福的;看到孩子们一个个探着 脑袋看我预备活动教具时的新颖眼神，我是幸福的;看到家长和孩子们全力以赴的参加亲子 运动会的场景，我是幸福的;看
11、到一双双献出爱心的大手和小手，我是幸福的;看到孩子用天 真无邪的眼神看着我，大声的喊老师我爱你，我是幸福的，得到家长对我们工作的确定, 看到孩子们的点滴进步，我特别有成就感，你说我们能不幸福吗？现在，当有伴侣问我：你喜爱幼师这个职业吗?每天被孩子们那样吵你受得了吗?我会 骄傲的回答：我觉得很欢乐。每天早晨孩子们一声声的老师早上好!每到节日时家长们发 来的一条条的祝愿短信，老师节孩子们送来的一束束鲜花，就像一阵阵清风抚慰我疲乏的心 灵，我觉得再苦再累也值得。我认为幼儿老师应当有另一种境界，应把教育工作当作是一种 幸福的体验，孩子欢乐成长的过程也正是我们幼儿老师体验生命价值的过程。只要家长和社 会
12、多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持，我们的工作肯定会更加和谐、欢乐和幸福。祖国的花朵我培育，明天的太阳我托起。我觉得幼儿老师这个职业是最神圣最美妙的, 这是我今生无怨无悔的选择。我傲慢，我骄傲，由于我是一名欢乐幸福的幼儿老师。最终，祝各位领导老师身体健康，工作顺当，感谢！做一位欢乐的幼儿老师主题发言稿4各位老师，同学：大家好，今日我演讲的题目是无悔的选择。当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最欢乐的日子。当果实成熟于金秋季节，是园丁最欣慰的时刻。我是一片绿叶，我是一名欢乐的园丁，一名平凡的幼儿老师，陪伴在身边的，是一群群 可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他
13、们人生 起点上以方向和力气，让他们在无微不至的呵护下健壮成长。当时间随着孩子的吵闹和我的手忙脚乱又加上很多的教学任务沉重压力中漫漫地流 失时，和气可亲的老园长准时找到了我对我说：我送你一句高尔基曾经说过的话：爱孩子 是母鸡都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不简单的事情了。我不断揣磨着这句话， 至此在幼教摸、爬、滚、打、出来的我，时时深深地记起这一句语重心长的话。一句简洁的 话、简洁的道理却包涵着许很多多的育儿方法。随着中外学前理论、幼儿教育家在我面前的 消失，慢慢我明白了一个道理，十年树木，百年树人、我们从事的是宏大与平凡的职业。圆圈是人类描述之间公平的一种象征，蒙台梭利将这种公平注入于幼小
14、的心灵，在幼儿 时感受公平、和平孕育着很深的东西，蹲下与孩子讲话，老师不再是发号施令的指挥官。人 应当宽容、善待、学会观赏别人，大家只要处在圆圈状态，才能看到你四周有很多与你公平 站在线上的人。假如我们早一天领悟这一人生哲理，那我们就会进入一种境界，具有一种修养。当班里 的孩子用渴望的、委屈的、生气的、求助的、俏皮的目光看你时，你不再简洁的扔给孩子一 句话，做出短、平、快的处理，而是蹲下来倾听，然后用你的心境去进入孩子的世界，用你 修来的一种素养，得当的方法去做，那一切都会迎刃而解。孩子通过一件小事可以感受到胜 利的喜悦，与同伴交往的方式，会得到换位思维的启示。假如说蒙台梭利让你感受到的是一种
15、公平和谐,幼儿在工作中体验一种规章、一种观看、 一种过程的，那加德纳的多元智能理论，将给你我带入一种公平基础上的看待与看待中的原 谅与理解。孩子不在是罐子，不在是小鸭子，你不在是填鸭教学的老师，不在为班里的孩子 算不出一道题而焦急，讲不出一个故事而说是不聪慧的。多元智能的理论，使你理解了个体 差异的真正含义。汇佳把加德纳介绍给我们，在知晓了他的基本理论后，以多元智能教学为方式，创编了 汇佳的主题性教育，主题来源孩子，从孩子表现再去延长，生成主题，与孩子一起围绕主题 创设环境，创设区域，当我们班的孩子用奇怪 的眼睛看着我拿来的一堆大石头子时，我 的信念就产生了，缘由就是一个奇怪 ，它是探究的一把
16、钥匙，通过触摸、观看知道这些 鹅卵石的来历，用五彩的画笔去涂抹这五彩的石头，心里别提有多兴奋了，带着广告色的脸 上很欣慰的笑了。行走在童心的世界，我选择了宽容。一位哲学人说过一番耐人寻味的话：天空收容每一 片云彩，不论其美丑，故天空宽阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山宏伟壮 丽;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩瀚无比。孩子就是孩子，面孩子的失误、 缺点，我选择了安静与理智，我和孩子们共同营造了成长的温馨家园。行走在童心的世界，我倍感傲慢与骄傲，选择幼教，我就选择了微笑与欢快。5年前, 当我第一次带班时，我就全身心的投入到幼教工作中，成为了孩子亲热的好伙伴，家长信任 的好老师
17、。还记得第一次家长公开课上，全班孩子家长到班上来听我上课，当时正值酷热的 夏季，不知是天气太热，还是我太紧急，汗流满面的我，连汗水也顾不上擦一下就连续上课， 正值汗水一滴一滴的往下流时: 薇薇跑到我面前来，她手里拿着一张方巾纸，对我说到：李 老师，我来帮你擦擦汗忆 我半蹲下，当薇薇踮起脚尖帮我细心的擦掉汗水时，我的眼睛里 潮湿了，做老师的，当你的同学自然的流露出对你的关怀与爱怜的时候，你莫非不会感动吗? 更何况那还是一个年仅5岁的孩子啊！动人的故事让我对教育事业布满了遐想与欢乐，与孩子相伴的每一分每一秒都是欢乐无 比的。新幼儿园教育指导纲要的颁发，特殊是民办教育促进法的实施，更让我们迎 来了民
18、办教育的春天。作为一名民办幼教工，我倍感欣慰，在各级政府的大力支持、鼓舞下， 绵阳的民办教育肯定会进展的更好，我们也肯定会取得更大的成果。为了实现自己的教育抱 负，我昂扬向上，虽然稚嫩，但理性的选择了一条布满机遇与挑战的光明大道;虽然局限， 但幻想中装满孩子的欢乐，装满对祖国教育事业的赤诚之心;虽然悄悄无闻，但正积蓄力气 向另一个高度腾飞我的演讲完毕!感谢大家。做一位欢乐的幼儿老师主题发言稿5敬重的各位领导、老师：今日我演讲的题目是：我傲慢我是一名幼儿老师有这样一个地方，它是一座漂亮的花园，布满着阳光，每一花，每一草显得那样生气盎 然;有这样一个地方，它是一座艺术的殿堂，布满着欢声笑语，有歌声
19、有琴声显得那样五彩 斑斓;有这样一个地方，它是一个成长的摇篮，布满着盼望，有幻想有渴望显得那样奇妙动 人。而如今，我特别荣幸的成为了这里的一员，将在这里谱写我人生新的篇章。一一她就是 芜湖市试验幼儿园。在这里，每位老师都是那么的平易近人，和气可亲，她们对幼儿教育事 业的执着和喜爱，令人感动，也令人震动。来到这里后，我听了许多老师跟我讲了她们和孩 子之间好玩的、印象深刻的故事，看到她们叙述时幸福、投入的样子，我真的感动了，我要 向她们学习，做一名优秀的幼儿老师。一辈子悄悄无闻、将自己的青春和才智奉献给孩子的 幼儿老师。记得刚进园时就听到老师们说起这样一个故事。听到这里我哽咽了，我知道像这样真实、
20、平凡的故事每天都在发生;我知道像这样负责、 朴实的老师千千万;同时我也更加清晰地知道了，孩子所带给我们的不仅仅是成长、是感动， 还有那颗幼当心灵赐予我们的触动和震撼，让我们无时无刻、无怨无悔的为他们付出爱和青 春。陶行知老先生曾经说过：真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心 的深处。每每听到孩子们说黄老师你休息一下吧，黄老师你多吃点的时候时，我觉得自己再 累，再辛苦也值得。老师不是雕塑家，却塑造着世界上最宝贵的艺术品;老师不是伟人，但老师的身上分散 着孩子滚烫的目光。老师的职业是崇高的，老师的职业是无价的。而如今我已成为一名幼儿 老师，我要用我的爱去呵护，去关爱，去关心这些可爱的孩子，为他们编织一个漂亮的、如 童话般的成长路程，以此来漂亮我的人生。小苗不肯定能长成参天大树，花儿也不肯定永久不会凋谢，但是生命的光荣是无限的。 我要用我有限的生命，在幼儿教育事业，这个平凡的岗位上用一颗真心做出不平凡的事情, 由于我傲慢我是一名幼儿老师！做一位欢乐的幼儿老师主题发言稿