中班音乐优秀教案《雪花与雨滴》.docx

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1、中班音乐优秀教案雪花与雨滴中班音乐优秀教案雪花与雨滴【活动目标】.理解记忆歌词内容,学唱歌曲第一段;1 .学习用连贯、柔和、优美的声音演唱歌曲【活动准备】教学PPT、沙球、三角铁【活动过程】一、直接导入伴随跟着雪绒花的背景音乐,小朋友们进场坐 在自己座位上。师:冬天到了,看美丽的小雪花从天空中飘了下来(我们一起来学 一学小雪花,飘起来)小雪花们,飘到自己的位置上去吧,咦!小雪花 飘下来时发出了什么声音(沙沙沙沙沙)小雪花好像在唱歌哎,我们 快来听一听。二、学唱歌曲第一段1.教师清唱歌曲2-3遍师:你听到了小雪 花都唱了什么?本,文来源倔;老.师教;案网(教师根据幼儿回答揭示图 谱)请全部小朋友

2、试一试,看着图谱唱一唱(请小朋友指出哪一句不会 唱,着重一起唱一唱)分组请小朋友试一试,跟着伴奏唱一唱(注重连 贯,柔和,优美)2.师幼对唱师:接下来周老师来问?你们来做小雪花, 唱着回答我,好吗?(师幼对唱,需要伴奏)教师总结:原来小雪花,是 来告诉我们冬天到了。三、找不同师:小雪花走了之后,又来了一位小客人,它也唱起 了歌,老师把它唱的歌也换成了小图片,小朋友们快来找一找,和小 雪花有什么不同的地方。(教师帮助引导幼儿找出不同之处。幼儿每找出一处不同,就根据 幼儿回答,教师清唱歌词。)教师总结:原来第二段中是小雨滴来了, 到了春天,天气渐渐暖和起来,天上会下小雨来,沙沙沙沙沙变成了 嘀嘀嘀滴嗒,飘下来变成落下来,冬天来到了变成了春天来到了。四、活动结束师:刚刚小雪花是用柔和优美的声音唱的,那小雨 滴我们应该怎么唱呢?和你的好朋友商量一下,吃过小点心,我们再 来唱一唱。【活动延伸】在幼儿已经熟悉歌曲以后,利用沙球和三角铁,鼓励幼儿创编表 现雪花和雨滴的舞蹈动作。中班音乐优秀教案雪花与雨滴

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