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1、世界地球日活动教案（通用5篇）活动目的：爱我绿色家园。活动目的：通过活动让学生了解肯定的环境保护学问，增加环保意识，让学生知 道地球是人类赖以生存和进展的根底，要从自我做起，从小事做起，养成 保护环境的好习惯，从小做自觉保护地球的仆人。活动过程：一、队仪式仪式主持人：各小队报告人数（4个小队）小队长：起立一一报告中队长，第一小队原有 人，实到人，报告完 毕。中队长：承受你的报告。小队长：稍息。中队长：全体立正一一报告辅导员，本中队原有53人，实到53人。 今日我们在这里进行爱我绿色家园主题队活动，请辅导员教师预于批 准和指示。辅导员：批准你们的恳求，并预祝你们的活动圆满胜利!仪式主持人：出旗，
2、敬礼，奏乐。坏和污染了环境。3、我们应当怎样做呢?对幼儿进展环保教育。活动延长：1、试验：地球上为什么会有“白天、黑夜”。2、争做“地球小卫士”，保护地球。世界地球日活动教案3一、班会目的：1、通过活动，唤起学生对日益患病破坏的地球环境的糊涂熟悉，从 小树立环保意识。2、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内 涵。能区分什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境。3、让学生从自我做起，爱惜环境，在生活中能养成环保的习惯，具 备环保的意识。二、班会预备：1、召开班干部会议，说明保护环境的重要意义，为进行此次主题班 会做好思想预备。2、黑板上书写“环保连着你我他七个大字。3、
3、确定扮演角色，排练小品。（预备好小品演出道具：世界地图、拐 杖、白大褂、听诊器等）三、班会程序：（一）各小队汇报人数；（二）全体起立，出旗敬礼；（三）唱队歌；（四）中队长讲话。请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持 人甲和主持人乙）；（五）活动过程：1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。主持人乙：离不开海洋，离不开江河。甲：离不开山岗，离不开森林。乙：离不开草原，离不开土地。甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和进展的根底。甲乙合：亲爱的教师们、同学们，今日我们团聚一堂，让我们通过环 保连着你我他的主题班会，来重新熟悉环境保护的重要性。2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿
4、跳动着无限的生气与活力。乙：绿是植物放射的生命之光。甲：绿色保佑着山，有了绿色，山才有生气。乙：绿色保佑着水，有了绿色，水才清亮。甲：绿色保佑动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。甲：在这绿色的祖国里，我们忍不住放声唱歌。请听小合唱绿色的祖国。3、甲：今日，有几位绿色的朋友也来参与我们的主题队会，大家想 熟悉它们吗？乙：好，就让我们用热闹的掌声欢送它们。苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都熟悉我吧！我不仅能净 化大地的空气，还能给人们带来甜蜜的果实。柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻， 我就吐出嫩芽，把春来报；每当烈
5、日当头，我就把酷热遮挡，孩子、老人 都是我的好伙伴。松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都奉献出 自己的一片绿色，而且还为人们供应最优质的木料，美化人类的生活。竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最宠爱的食物， 长大了人们又利用我做成各种用具；夏天用的竹席、凉椅、傣家人宠爱的 背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。梧桐树：我是一棵梧桐树。盛夏，我伸出很多只手掌，为同学们遮挡 烈日、遮挡雨滴。乙：小树啊小树，你们真是我们人类的好朋友！甲：小树啊小树，加把劲，我们一起快快长，早日为国立功绩。4、甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，细心哺育着 我们。可是，你们知
6、道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。乙：原本绿色的土地被黄沙淹没，原本清亮的”河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空不再蓝，原本清爽的空气不再清爽甲：是什么缘由使我们的母亲得这么重的病？乙：是环境污染。同学们，看！地球母亲来了。（一个学生身上披着世界地图，扮演成地球妈妈，拄着拐杖，一病一 拐地上场）“地球”：环境污染对我的损害实在是太严峻了。现在我全身是病， 再不给我治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）“医生”：你怎么啦？“地球”：我觉得难过极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作 痛，请你帮我检查一下吧！（医生为地球认真诊断）“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的
7、肌肤不 是蓝色，就是绿色，布满了生命的活力。可如今（不断地摇头作无奈 状）“地球”：（哭丧着脸）我究竟得了什么病？“医生”：你的绿色的皮肤一一森林，受到了沙漠的进攻，得了 “脱 落症”；你的蓝色血液一一海洋，有些地方不再是鱼儿的家了；你的身体 保护膜一一大气层已开头变得浑浊，慢慢失去了保护功能，将使你的肌肉 大片坏死“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！“医生”：你的病是由于人类不留意环境保护，过多采伐树木，随便 排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的方法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病力量。“地球”：（面对大家，作请求状）人类啊，请你们保护环境，救救
8、我 吧？甲：同学们，看了刚刚的小品你们肯定深有感受吧。乙：谁来谈谈看了小品后的感受和体会？（让同学们各抒己见，谈感 受和体会）甲：刚刚同学们讲出了我们每一个人的心声，都讲得很好。乙：是啊，保护环境对于人类来说太重要了。5、甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更安康、更 漂亮。乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚“，让我们 行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更 清，让大地布满生气，让地球更漂亮，我们的生活更幸福！那我们在今后 的生活中应当如何做？（让学生争论，得出结论）节省用水水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。人类对水的依靠， 就像婴儿
9、之于乳汁。河流被称为大地的动脉，湖泊被誉为大地的明珠。河 流和湖泊供应了丰富的淡水 资源，塑造了富裕的冲积平原，滋润了 土地， 培育了人民，成为人类文明进展的摇篮。我们每天节省一滴水，就为地球 添加了一分绿色。我们可以做到的：1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。2、一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。3、顺手关紧水龙头。节省用电在我国，火力发电占了我国总发电量的比重还比较大，需要消耗大量 的煤、石油、自然气等大量不行再生资源。节省用电，就是节省能源。我 们每天能做的有：1、顺手关闭教室和宿舍内的灯，做到人走灯灭。2、每天少看一分钟的电视等。少使用塑料制品现在我们使用的塑料包装袋，大
10、局部是用不行降解的聚乙烯生产的, 这些包装物被抛弃到大自然中后，会对环境形成“白色污染”。我们每天 能做到的有：1、尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋。2、不使用不行降解的快餐盒。3、不顺手乱扔塑料包装物。4、尽量购置用纸包装的物品。5、不使用彩色塑料包装纸包装生日礼物等。不使用一次性筷子我们每天使用的一次筷子，都是用竹子或树木做成的，我们每扔掉一双筷子，就是扔掉一片森林。在我们的日常生活中，尽量使用金属饭勺或 非一次性筷子吃饭，而不使用一次性竹木筷。拒绝使用含汞的干电池在我们平常使用的干电池中，含有对环境及安康有很大威逼的汞，一 次性电池中往往含有大量的汞，而可充电干电池中汞的含相对较低或
11、不含 汞。在我们的日常生活中应留意：1、不使用含汞的干电池，尽量使用可充电电池。2、不要顺手丢弃用过的废电池，最好能将用过的电池集中起来，送 处处理厂。保护校园内的花草树木校园内的花草树木，除具有美化环境的作用，还有净化空气、汲取噪 音、灰尘的作用。保护花草树木，也是保护环境。我们可以做到：1、不要随便践踏草坪。2、不攀摘花果。3、按时给花草浇水。节省粮食粮食的生产过程，需要消耗大量的光、热、水、肥资源，节省粮食, 就是节省资源，就是环保。6、甲：通过我们今日的争论，大家知道了在我们日常生活中哪些行 为有利于环保，我想只要我们专心，我们也能为环保奉献出我们自己的力 气。乙：让我们大家都来关怀环
12、境，注意环保，共同建立我们的漂亮家园。甲：假如我们看到破坏环境的行为，该怎么做？（四人小组争论，派代表发言。有的表示要利用自己所学的学问，积 极宣传，使每个人都懂得保护、环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长 大以后为保护环境，美化祖国作奉献；还有的表示，从现在做起，从身边 做起，为保护环境尽自己的一份力气。7、甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芳香，乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么挺立，乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的奇妙。甲乙齐：对着太阳我们骄傲地说：红领巾是大地的美容师！甲：无论你走到天际海角，乙
13、：无论你穿过千山万水，甲乙齐：最终我们还会在此相见，由于我们拥有同一个地球妈妈。让 我们一起来表达对它的喜爱吧！请听大合唱喜爱地球妈妈。甲乙齐：最终，我们诚心地盼望大家都来善待大自然，保护我们共同 的地球妈妈，由于环保连着你我他。8、班主任总结班会状况，并提出要求。四，主持人宣布班会完毕。世界地球日活动教案4一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起 源和目的。2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增加孩子对大自然和人类社 会的喜爱，激发孩子喜爱地球、保护环境的意识。3、培育幼儿对事物的奇怪心。4、培育探究自然的兴趣。二、活动预备1、课前收集有关生态环境的资料图片或
14、影像，多媒体课件。2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美妙。三、活动过程1、熟悉“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗？那么世界地球日毕竟是怎么 来的？是从哪一年开头的？观看课件，了解：世界地球日的由来。世界地球日(WorldEarthDay)即每年的4月22日，是一项世界性的环 境保护活动。该活动最初在美国由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯发起，随后 影响越来越大。2022年联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地 球日”。活动旨在唤起人类爱惜地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调进展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90年月 起，每年都会在4月22日举办
15、世界地球日活动。2、引导幼儿感受地球的美妙3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的 危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到特别严 峻的破坏。4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境？5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。观赏并学习儿歌:爱惜地球拍手歌你拍一，我拍一。 你拍二，我拍二。 你拍三，我拍三。 你拍四，我拍四。 你拍五，我拍五。你拍一，我拍一。 你拍二，我拍二。 你拍三，我拍三。 你拍四，我拍四。 你拍五，我拍五。美化家园不迟疑 捡纸和捡塑料袋 避开垃圾堆成山 教育别人在其次 做好典范别怕苦你拍六，
16、我拍六。大家劲往一块凑;你拍七，我拍七。把握现在好时机;你拍八，我拍八。保护环境靠大家;你拍九，我拍九。造福社会才长久;仪式主持人：礼毕，唱队歌。仪式主持人：请坐，请中队长讲话。中队长：亲爱的少先队员们，朋友们，你们好！今日，我们三（1） 中队进行爱我绿色家园主题中队活动。通过这次中队活动，将使我们 更深刻地熟悉到地球是我们赖以生活的漂亮家园。为了创立一个文明，干 净的环境，我们要从自己做起，从小事做起，养成保护环境的好习惯，从 小做自觉保护地球的仆人。仪式主持人：下面，爱我绿色家园主题中队活动正式开头。有请 主持人。二、活动开头：（主持人）合：第一局部：漂亮的家园。女：黄棕色的陆地，男：蔚蓝
17、色的大海，女：碧波荡漾，男：浪花起舞，女：青山层层，男：漂亮的云彩在漂浮。合：这是一幅多么漂亮的图画啊！女：这是一个漂亮的家，男：是一个宽阔的家，你拍十，我拍十。回收废纸和电池。4、幼儿园世界地球日活动方案活动主题：大自然寻宝活动对象：新城区幼儿园大班活动时间：30分钟（户外活动20分钟）活动地点：幼儿园草地活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关学问，并懂得保护地球的重 要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋规章：小组成员一起活动；不得采摘或损害动植物；遵守时间。材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图假设干份活动过程：表达生物与非生物，争论非生物的重要性。幼儿分为2人或
18、3人一组。分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。把幼儿带到草地，给他们1520分钟时间去查找、收集卡上的东 西，放入袋中。每位幼儿登记找到这些东西的地点。1520分钟后，集合幼儿,回到教室。各组向大家展现他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。大家一起争论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。总结：地球只有一个，假设我们不珍惜它的话，它会报复我们的。每组展现完毕，让他们将这些东西再次放回原地。小百科：“地球日之父”丹尼斯海斯生长在美国华盛顿州环境幽美 的哥伦比亚河峡谷，他从小养成爱好大自然的共性。到了大学时代，他虽 然读的是法律，却始终没有放弃对环境问题的关怀。世
19、界地球日活动教案5活动名称：世界地球日活动目标：1、知道4月22日是世界地球日及其由来2、结合时事提高幼儿环保意识活动预备：1、儿童剧我们的环境2、自然灾难的课件活动地点：一楼多功能大厅活动内容：一问题导入：1、师幼问好，教师提问今日是什么日子，幼儿自由争论2、教师讲解4月22日是世界地球日的由来二观赏儿童剧一一我们的环境1、故事导入这是一个漂亮的早晨，太阳公公出来了，森林里的小鸟也出来玩了， 过了一会又来了很多的小动物，他们在草地上又唱歌又跳舞，哈哈他们玩 得可真快乐啊！河里的青蛙也露出了头。正在他们玩得快乐的时候，一个 猎人静静地向它们靠近了，只听“砰 砰”两声枪响，猎人向他们开枪了， 吓
20、得小动物们四处跑开，猎人出来捡起了猎物又去了别的地方。不一会儿听见滴滴滴的喇叭声，一辆小汽车开来了，从车上下来了一 些砍伐工，他们在森林里大肆的砍伐树木，一棵棵树就这样倒下了，小动 物们没有了家，会发生什么事情呢。2、视频短片教师结合时事讲解其内容并观看视频，对自然灾难有直观了解， 引出口号：”地球只有一个请爱惜我们唯一的家争论如何保护环境，我们该为地球做点什么？活动完毕：教师陈述，今日我们破坏环境，小动物们没有了家，明天我们连续破坏境没有家的将是我们。合：是我们人类祖祖辈辈居住的家。女：首先，请听诗朗读地球。男：我们的祖国幅员宽阔，地大物博。女：祖国的山河美，美不胜收。男：我们的家乡一一平湖
21、位于杭嘉湖平原，素有金平湖之美誉。女：这里风景秀丽，气候宜人，是江南闻名的鱼米之乡。男：山美水美，人更美！请观赏舞蹈种太阳。女：我们的平湖是个漂亮的城市。男：我们每个人都能感受到她的干净和漂亮。女：一株株绿树为我们供应新奇的空气，男：一棵棵小草和一朵朵小花为我们装饰城市。你们看：（播放课件：东湖广场，案山公园，当湖公园）学生简介女：看到这么漂亮的风光，我们也被沉醉了，男：鹰击长空，鱼翔潜底。女：万木争荣，百草竞秀。男：我们的家园是那么漂亮，那么年轻。女：但由于人为的破坏，地球已经奄奄一息了。合：其次局部：受难的家园。男：请听故事地球的眼泪女：多么悲凉的场景啊！男：随着世界人口的增长，和对自然资
22、源的不合理的开发利用，接踵 而来的是森林，草原，耕地的大大削减。女：还有物种的灭亡，生态的破坏，环境的污染，导致环境质量的恶 化。合：你们听，大地在呻吟，河流奏悲歌。（学生分别饰大地，沙漠，海洋，森林）男：同学们，我们的绿色家园已经亮起了黄牌，女：我们人类的将来令人担忧。请听世界儿童的呼声。（不离开座位，直接戴上头扮演讲，分别饰日本，墨西哥，美国，俄 罗斯，英国的儿童）女：人类在破坏自己赖以生存的地方，就是在消灭自己，男：把自己引向死亡的道路，叩响地狱的大门。女：同学们，我们平湖已经有不少地方的环境受到了破坏。请看自己 同学们觉察的一些画面。（播放课件：肮脏的小河折断的小树贴满广告的大门随地乱
23、扔的 垃圾）学生简介男：看到这些，我的心在滴血：这可是我们自己的家园啊！怎么能这 样破坏呢女：同学们，你们情愿行动起来，保护我们身边的环境吗（齐声答：情愿）合：第三局部：爱我绿色家园。男：同学们，环保问题应当放在首位，这也引起了国家的领导人的留 意。在世界环境日那天，国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种 上了和平树，并祝福这棵长青树在和平美妙的环境中健壮成长。李鹏委员 长说出了全国人民的心愿。瞧，地球大使也来了！（音乐配音地球大使消失）地球大使：我是地球大使，我们来挽救地球吧！我们目前已经有了一 些解决环境的方法，我们把每年的6月5日定为世界环境日。世界环境 日是全人类的共同行动日，在每
24、年的世界环境日前后各国都举办环境专题 报告会。世界各地都喊出了人类的共同呼声：保护人类环境吧！女：环境保护对人类有直接的重要性，关系到人类的生存。人们的环 境意识渐渐提高，很多国家的青少年纷纷担起地球大使的使命，投入抢救 地球的活动。男：同学们，你们自己又预备如何保护环境呢 请同学拿出自己画的 环保画谈自己保护环境的想法。（学生展现环保画，并沟通想法）女：是啊！我们要保护环境，保护地球！（学生齐说：保护环境，爱 护地球！）男：地球一一我们的绿色家园。女：我们要建立保护好这绿色家园。男：让天更亮，女：水更清，男：山更绿。女：环境合：更美妙！女：请听配乐散文绿海滔滔男：绿，跳动着无限的生气与活力，
25、女：绿，是植物放射的生命之光。男：有了绿色，山才有生气；女：有了绿色，水才清亮；男：有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸女：在这绿色的土地上，我们忍不住尽情弹奏。男：请听电子琴演奏欢快舞曲。男：绿树，生气昂然，女：鲜花，争奇斗艳，男：绿色也点缀着我们漂亮的校园。女：请看一一（播放学校绿化美景）男：你看，有了绿色，我们的学校变得多漂亮。女：一群活泼得意的女孩们来啦一一男：请看舞蹈学校就是我的家。女：水清了，男：天蓝了, 女：漂亮与干净的环境，要靠大家一起去维护。男；让我们携起手来，共同描绘着绿色的家园。请听快板行为习惯教育儿歌。女：我们生在地球上，长在地球上，男：爱这山山水水吧，这是我们绿色的家园；
26、女：爱这一草一木吧，这是我们绿色的家园；男：让我们携起手来，共同描绘家园的美妙蓝图，男：让我们携起手来，爱这孕育我们。女：养着我们的母亲。合：绿色的家园！合：让我们齐唱明天会更好，来道出我们的心声!（齐唱）三、队仪式仪式主持人：下面请辅导员讲话。辅导员：队员们，今日的队活动开展得很胜利，庆贺大家！盼望通过 今日的活动，大家能从小树立环保意识，落实行动，保护环境从我做起, 从身边的小事做起，使我们的校园更干净，使我们的绿色家园更漂亮。（行 队礼）仪式主持人：全体起立，呼号。辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻预备着！仪式主持人：呼号毕。退旗，敬礼，奏乐。仪式主持人：礼毕，请坐下。
27、仪式主持人：今日的爱我绿色家园主题中队活动到此完毕。世界地球日活动教案2活动目标：1、知道4月22日是地球日。2、了解地球日的意义。3、初步熟悉地球，简洁了解其形状特征和运转学问，激发幼儿爱科 学的情感。4、培育幼儿的环保意识。活动预备：地球仪一个;微机课件：1.地球形状特征及运转规律。2.漂亮的风光 图片。3.污染环境的种种缘由与现象;地球与太阳头饰假设干。活动过程：一、猜谜引出课题1、不用发动日夜转，春夏秋冬按时换，一日行程八万里，满载人类 千千万。2、每个小朋友都有自己的生日，谁知道地球的“生日”是哪天呢？（出示卡片）4月22日是地球日。3、为什么要确定地球日呢？（让全世界的人们知道地球
28、只有一个，是 我们共同的家园，但地球上的环境污染严峻，要求大家都来爱惜地球，爱 护地球。）二、熟悉地球的形状特征和运转学问。1、地球在哪里呢？地球是什么样子的呢？课件展现（地球是圆形的，自 西向东转，它自转一圈是一天，地球围着太阳转，转一圈是一年。）2、嬉戏“地球围着太阳转”：请一名幼儿扮太阳，一名幼儿扮地球, 要求扮地球的幼儿围着太阳转的同时要自转，并说自转一圈是一天，围着 太阳转一圈是一年。3、地球这么大，我们怎样才能清晰的看到地球呢？人们依据地球的样 子做了个模型叫地球仪。（出示地球仪）请幼儿在地球仪上找出我们的祖国中国。你还知道哪些国家的名字呢？4、地球上都有什么呢？（人、动物、植物）三、保护和爱惜环境。1、课件展现：漂亮的风光图片。让幼儿了解地球地球上漂亮的大自 然，激发幼儿喜爱地球的情感。2、“地球妈妈生病了 ”课件展现：污染环境的种种缘由与现象，让幼 儿了解人们乱倒垃圾，大量砍伐树木，工厂排出的废气、废水、废渣等破