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1、心灵上的大桥阅读答案作品阅读多为主观题,其题目不仅能显示答题的区域，还能显示答题的方 式。要站在命题人所“问”的角度回答问题，问什么答什么，使所答充分、到 位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺。心灵上的大桥原文窗外下着毛毛细雨。我被一道题难住了。唉!该怎么解呢?我坐不住了，就 朝雨里走去。在通往乡间的小路上，我遇见了一个约六七岁的小男孩，他蹲在一个积满 雨水的小水塘边，细雨不停地飘落在他的身上，头发（捎、梢、稍）上不断地滴 着水，可他好像什么也没觉得。小弟弟你在干什么呀 我疑惑不解地问造桥呗 他连头也没抬只将手中的一叠小木头往水塘里排列开去“造啥桥啊？我好奇地又问了 一句。“造大桥。”他
2、边回答边将一块较大的木头往已造好的“桥墩”上放去。“哦，大桥造好啦!大家可以过桥了！”小男孩高兴得跳了起来。“啪”的 一声，一脚踩得泥浆水（贱、溅、浅）了开去，大桥倒（蹋、塌、踏）了。男孩抓了抓头皮不声不响地又蹲下来，心疼地（捡、俭、检）起木块，重新 搭了起来。嘴里还嗜嚷着：“这个木头桥不好。我长大了，要造座又大又牢的 桥。”我被眼前的一切感动了：木头桥（）没有搭成，（）男孩的心里已经建起了 一座理想之桥他那刻苦好学，坚持不懈的精神深深地感动了我，我情不自 禁地反思：“难道我就不能像他一样，去解答难题吗？”我转身朝回家的路上走去，离小水塘越来越远了，可当我回过头来，透过 蒙蒙细雨，隐隐约约看见小男孩正专心致志地造着“大桥”呢！是啊!每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥！心灵上的大桥阅读题1 .把文中括号内不合适的字划去。2 .在文中括号内填上恰当的关联。3 .写出下面带点的两个“好”字的意思。刻苦好学桥造好了4 .把文中画线的反问句改为陈述句。5 .给文中的第三、四自然段加上恰当的标点符号。6 .理解“是啊!每一个人都应该在心灵里建起一座理想之桥！”的含义。心灵上的大桥L （捎、梢、稍）（贱、溅、浅）（蹋、塌、踏）（捡、俭、检）。7 .虽然可是。8 .喜欢、爱;完成、完工。9 .我应该像他一样去解答难题9 oO9 o6.我们每个人都应该从小树立远大而崇高的理想。