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1、信息技术基础教学方案设计项目五：利用WPS 2019处理电子表格任务5.1：制作员工信息档案表学时:4教学对象 分析学生已掌握文档基本编辑、以及在WPS文字中进行表格的制作，但无法完 成需要进行复杂的数据处理的表格制作。职业能力目标知 识 目 标1 .熟悉工作簿和工作表的基本操作；2 .掌握单元格的基本操作；3 .熟练进行数据的录入与编辑；4 .掌握表格的美化。能 力 目 标1 .能够进行基本的表格制作与编辑；2 .能够按照需求对表格进行美化。素 质 目 标1 .具备较强的实践能力、创新能力和创新意识；2 .培养学生触类旁通、举一反三的自主学习能力；3 .培养学生的自学能力；4 .培养学生的自
2、我展示和自我表达的能力。教学重点1.表格的编辑；2.表格的美化。教学难点1.表格的编辑；2.表格的美化。教学准备1 .讲课准备：电子课件、案例集示范作品效果图、素材。2 .实训准备:为学生提供“制作员工信息档案表”的素材及效果图； 让学生自动结合分组，5人为一组并推选一名小组长。教学方法采用行动导向教学法（案例教学法、项目法、引导方法、小组学习法等）实施内容方法问题导入任务描述:飞凡公司计划对员工的信息档案进行整 理，并生成电子汇总表。提出问题：此表格可以用WPS文字实现吗？缺点 在哪？什么情况下需要用WPS表格制表？引导法案例分析前期学习过WPS文字中制作表格，表格一般数据量 不大，仅仅是涉
3、及用表格呈现少量数据。此案例涉及 到的数据较多，需要用WPS表格来进行处理。案例分析法布置任务给学生布置实训任务，要求制作员工信息档案 表。效果图已给出，素材已给出，制作时需要明确目 标和要求，按照教师演示完成。任务驱动法知识储备1 .工作簿和工作表的基本操作（1）工作簿的基本操作（2）工作表的基本操作2 .单元格的基本操作（1）选中单元格（2）插入与删除单元格（3）合并与拆分单元格3 .数据的输入与编辑（1）数据的输入（2）更改数据类型4 .表格的美化（1）设置行高和列宽（2）设置单元格填充效果（3）设置单元格边框讲述法任务实现教师通过多媒体边演示边说明操作步骤：L修改工作表标签名2 .在工
4、作表中输入数据（1）输入“序号”列数据（2）输入“性别”列数据3 .美化标题（1）合并标题单元格（2）修改标题字符格式4 .美化表格（1）设置单元格区域字符样式（2）修改“联系电话”列数据类型（3）调整行高和列宽操作演示法(4)调整对齐(5)添加表格边框(6)将字段名加粗知识与技能 拓展为了能够及时联系到公司员工，办公室计划制作 一份公司员工通讯录。请协助办公室完成此任务。效 果图见教材。练习法讨论1 .前期学习的WPS文字中制作的表格与WPS表格中 制作的表格，区别在哪?哪些功能WPS表格实现较方 便？2 .今天的教学内容还有哪些不清楚的地方？通过 讨论，激发学生的想象力和创造力，活跃学习气氛， 进而提高学生的学习热情，培养学生的学习兴趣。课堂对话 小组讨论总结思考总结一下常见的表格编辑操作一般有哪几种方 式？课题对话 教师评价 学生评价