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教师个人研修计划（2020-2021学年第 学期）姓名任教学科所属教 研组学校信息化 环境多媒体环境教研组能力点1（）能力点2（）能力点3（）能力点4（）能力点5（）个人关注能 力点()（从本教研组能力选点及个人关注能力点中，选定3项）个人研修专 题（在教研组设定的研修专题基础上，结合个人能力点，确定研修专题）预期研修成 果学情分析教学设计学法指导学业评价1 .分析软件操 作过程与结 果的视频记 录及说明2 .分析记过应 用于教学设 计的说明3 .其他1.教案2.教学设计片段3 . 3教学设计反 思4 .教案修改及优 化结果5 .其他1信息技术应用课 例视频2 .信息技术应用 教学频段 3教学反思 4其他1 .评价量规设计及工 具说明2 .评价数据采集工具 与采集方法说明3 .数据可视化呈现方 式与结果4档案袋评价的工 具、方法与评价结果 5其他学习共同体（结构和人员）教研组同伴校内相同能 力点区内学校同 伴上级指导专 家其他同伴学习与研修设计进度周次研修能 力点自主选 学个人 时间同伴互助（听 评课、教法研 讨、展示交流 等）活动方式（网 络现场）技术资源支持终期成果口教师培训记录表（）份 口教学设计（）份 课堂实录视频（）分钟口学 生学习体验视频（）分钟口教学反思（）份口课件（）份 口其他（）份学校审核同意口不同意修改意见：审核人签名：审核时间：