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1、电子工艺实训CU课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：电子信息工程、通信工程、 信息工程、自动化、电气工程及其自动化等 专业学生。课程代码：ACE00701学时分配：1周赋予学分：1学分先修课程：专业导论后续课程：电子技术课程设计、模拟电 路实验、数字电路实验、工程实训等二、课程性质与任务电子工艺实训(1 )为电子信息工程、 通信工程、信息工程、自动化、电气工程及 其自动化等电子信息类专业学生开设的集中 实践教学环节的重要基础课程，实践操作性 较强，在电子信息类专业人才培养中具有十 分重要的作用和地位。本课程涉及的专业理论基础知识由先修 课程专业导论提供，而操作的基本技能 那么为后续专业课程
2、的实践教学环节奠定工程 实践应用能力基础。本课程中将完成对电子 元器件基础知识、基本组装焊接操作、常用 仪器仪表操作方法、电子产品的制作与基本 测试方法的训练。三、教学目的与要求本课程的目的是使学生了解电子产品的 生产工艺和制作过程，掌握电子元器件基础 知识、基本测试方法和基本组装焊接操作技 术，精通常用仪器仪表的操作方法，理解产 品生产线上常用设备的工作原理和操作规 程，学会手工插件、焊接、组装、调试的技 术方法，能完成一个完整小型电子产品的制 作与测试，能够分析处理简单的电路故障， 培养严谨、细致、实干的科学作风。通过本课程的学习与培训，训练学生基本工程素质 方面的初步训练，为后面的专业学
3、习、实验 实训、实践创新等奠定一定的实践基础。四、教学内容与安排第1单元电子元器件知识与常用 仪器使用【教学内容】基本电子元器件的性能、识别和测试方 法；常用仪器仪表(如万用表、直流稳压电 源、信号发生器、示波器等)功能、指标和 使用方法。【教学重点及难点】教学重点：基本电子元器件的主要性 能、识别和测试；万用表、直流稳压电源、 信号发生器、示波器的使用方法。教学难点：电子元器件的主要性能和测 试方法；用示波器测、读波形主要参数的方 法。【实践内容】 常用基本电子元器件识别训练； 常用基本电子元器件性能测量； 仪器仪表使用训练。【基本要求】 掌握识别基本电子元器件的方法，能 够识记基本电子元器
4、件； 理解基本电子元器件的主要性能和 参数； 了解示波器、信号发生器、直流稳压 电源、万用表等仪器仪表的主要功能； 掌握示波器、信号发生器、直流稳压 电源、万用表等仪器仪表的使用操作方法； 能够使信号发生器、直流稳压电源输 出所需信号； 能够用万用表、示波器测量读取信号 和波形的主要参数。第2单元电子产品设计、焊接与 制作【教学内容】电子产品指标确定和产品设计过程；电 子产品的基本工作原理；实际作品制作与焊 接；电子元器件的插装、焊接与质量检查。【教学重点及难点】教学重点：电子产品的设计与制作；元 器件的插装与焊接。教学难点：电子产品的制作；元器件的 插装。【实践内容】 电子产品制作工艺的学习
5、，EDA工 具(Multisim)的了解； 选择本工程制作产品工程； 实际产品原件插装与焊接。【基本要求】 了解电子产品的制作过程； 了解常用电路仿真工具软件； 掌握电烙铁、助焊剂和焊锡的使用方 法与焊接技巧； 掌握元器件正确插装方法； 产品焊接规范、美观、可靠。第3单元电子产品组装、调试与 指标测试【教学内容】电子产品的组装、调试与指标测试。【教学重点及难点】.教学重点：电子产品的组装、调试与指 标测试。教学难点:实际电子产品的测试方法与 调试。【实践内容】 仪器仪表使用练习； 实际电子产品调试与测试； 实际电子产品预定功能的实现。【基本要求】 掌握实际电子产品调试与指标测试 方法； 完整电
6、子产品的功能测试、故障分析 与排除； 电子产品指标达标、工作状态最正确。第4单元电子产品验收与总结报 告撰写【教学内容】电子产品验收；撰写电子工艺实训I 总结报告方法与规范。【教学重点及难点】教学重点：电子产品的功能演示与验 收；撰写电子工艺实训总结报告的方法 与规范。教学难点：总结报告的撰写。【实践内容】 电子产品验收演示与讲解； 总结报告的撰写。【基本要求】 理解电子产品验收质量标准； 了解电子产品验收的方法；掌握电子工艺实训总结报告的撰 写方法与规范。五、教学设备和设施实践指导教师讲解与学生在实验室实际 操作相结合。六、课程考核与评估课程考核：本课程的考核形式是考查。 要求学生:学会基本
7、的理论知识与设计方法; 掌握相关操作技巧和实践经验；高质量制作 实际要求的电子作品，并实现预定功能；完 成并提交电子工艺实训总结报告和实习 心得，每一项都占一定的分值。课程评估：通过课堂讲授、学习实践、 产品制作、功能检验、故障排查和课外实践, 基本可达课程培养目的和要求，为后面的实 践操作奠定较好的学习基础。七、附录L必备教材(1)电子技术基础实验教程，张国云 主编，中南大学出版社，2006年。(2)电子信息工程专业CDI0培养体 系的研究与课程教学设计，李金平主编，北 京交通大学出版社，2013年。2 .参考资料(1 )电子技术工艺实习，罗小华主编, 华中科大出版社，2003年。(2)电子
8、工艺实习教程,焦辎厚主编, 哈尔滨工业大学出版社，1992年。(3)电子技术工艺基础,王天曦主编, 清华大学出版社，2000年。(4)电子科学与技术(第2版)，李 哲英主编，电子工业出版社，2010年。八、学时分配和课外学习要求3 ,学时分配学时分配情况如表1所示。表1学时分配情况4 .课外学习要求本课程的课外实践主要是相关知识学 习、课外练习、作品制作和报告撰写；课外 实践与课内安排时间比例要求接近1:1。有 精力的同学可自修相关专业知识和技能。单元学时分配小计(学时)课内学时课外 学时讲授讨论实践1.电子元器件知 识与常用仪器使用244102 .电子产品设计、 焊接与制作13483.电子产品组装、 调试与指标测试12474.电子产品验收 与总结报告撰写11147合计51101632注：以上学时分配为建议学时，任课老师可根据实际教学情况调整各章节学时。制定人：程望斌审核人：童耀南