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1、小学2022-2023年度教育工作计划一、指导思想全面推进素质教育,把立德树人作为根本任务;进一步 加强学校管理,优化教育环境,提高管理服务水平,努力提 升办学品味,凸显办学特色,丰富办学内涵以质量为中心, 以课改为重心,以素养为内涵,以常规为外显,全面提升教 育质量。二、目标定位以质量为中心,围绕质量抓好三项常规工作。质量是学 校开展的生命线。提高质量,主要抓好德育工作、教学工作 和后勤工作。1 .德育为首,把德育贯穿在学校工作的方方面面。坚持 立德树人的德育总目标,落实德育课程建设,推动学校德育 工作纵深开展。如:德育节日活动课程体系、德育假日特色 课程体系、德育习惯养成课程体系会和少先队
2、课程体系等。2 .教学为主,把教学工作做得扎扎实实。落实教学常规 工作,开全课程,开足课时,对照义务教育学校管理标准 抓好教育教学常规管理。(1)加强教学检查,严格考试管理;回归生态课堂, 实现自主管理;回归本真学科,实现课堂高效等三个工程。(2)教学教研上要围绕“十全”之策:面对全体,全 面开展;关注全程,全新课改;投入全心,全力践行;开设 全科,全量考核;设计全策,全员参与,唱响教育教学质量 主旋律。(3)把课堂作为课程改革落脚点。将课堂教学模式进 行纵深研究。引导青年教师建模,要求骨干教师固模,鼓励 专家教师出模。以教育科研的力量,全面推动教育教学质量 的提升。3 .后勤为实,把服务意识
3、深入后勤人员的思想。科学规 划,精打细算,保证教学所需。做好实物登记,做好账目公 开。逐渐改善办学条件,美化绿化校园。三、具体措施(一)以课改为重心,围绕课改落实四项创新工程。课 改是学校开展的动力。实验小学课改要着力实施写字工程、 读书工程、社团活动和计算教学。1 .写字工程:在各年级写字教学中,写字指导要具体, 起笔运笔和落笔,要指导到位;作业布置要少,作业批改要 细批到笔画。效仿中学的“衡中体”书写模式,创造属于我 们自己的“炫彩体”,培养一大批书法爱好者。2 .读书工程:早读要读起来,将古文经典与现代诗歌散 文的书香溢满校园;课堂上要读好课文,读准确读出感情; 课外阅读,要扩大范围,读
4、经典、读诗词,读整本的书、读 名著。并定期举办师生共读和亲子共读活动,评选100名“朗 读明星”和50个“书香家庭”,让读书成为需要。3 .课题工程:课题研究“规范”起来,将小课题研究深 入到德育、课堂、活动的各个层面。研究过程要科学规范, 要留有痕迹,要有实际效能。并引导学生进行学生层面的小 课题研究。4 .社团工程:在现有校本课程的基础上,组建校级社团, 年内争取组建合唱、管弦乐、鼓号队、篮球、足球、乒乓球、 武术等学生社团,选评优秀教师作辅导教师。(二)以素养为内涵,围绕素养建设三支赋能队伍。素养是师生共成长的内涵。提高素养要抓好管理队伍、 教师队伍和学生队伍。1 .管理队伍:学校管理、班级管理和学生自我管理要重 视管理队伍建设。学校领导班子、班主任和班干部三支队伍 要职责清楚,并积极履行职责,提高管理水平。每学年要评 选优秀班主任和优秀学生干部,让其积极参与到管理中来。2 .教师队伍:教师队伍建设的重点是提高教学水平。教 研组要集体备课。教师之间积极听课、评课。教导处要加强 教学检查。严格考试管理,促进竞争。3 .学生队伍:以班级为单位,创立优秀班集体。打造良 好的班风、学风和考风。加强学生队伍建设,实现自我管理。学校工作没有最好,只有更好。实验小学全体师生在新 学年里,要勇于创新,不断进取,力争使这片星空更加璀璨!