卫生院2022年健康教育工作计划.docx

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1、卫生院2022年健康教育工作计划为贯彻落实2022年基本公共卫生服务健康教育规范, 卫生院根据社区诊断、健康素养调查对我镇辖区情 况进行健康需求评估分析:今年我国突发了新冠疫情,在疫情期间不能聚集开展健 康教育宣传活动,我院将计划以网络在线形式、悬挂横幅、 影像宣传、宣传栏宣传、发放宣传资料等方式对我辖区居民 进行健康教育知识宣传。保证我镇辖区居民提高健康知识知 晓率、提高居民自我健康生活方式,降低慢性病、传染病等 疾病的发病率,通过多种形式加大健康教育宣传,有效防控 疾病的发生。我镇辖区随着经济发展和居民生活水平的提高,疾病谱 以慢性疾病为主,分别为高血压、糖尿病、冠心病等常见病 为主,以高

2、血压、糖尿病为主的慢性疾病已成为社区居民的 主要健康问题。通过重点大难汇总分析,高血压患者患病占辖区人口较 高;糖尿病患病率占辖区人口偏中,年龄分布以60-79岁明 显居多,18岁以上人群高危人群较多,与辖区居民主要不健 康生活方式有关,主要危险因素不良:高脂饮食、高盐饮食、 饮食不合理、吸烟、饮酒、口味偏重、喜食腌制品、缺少体 育锻炼、超重有关,应作为我辖区两病重点筛查人群。根据能力,促进人们养成健康生活行为习惯。10 -健康素养调查,我镇辖区慢性疾病、传染性疾病、流行 病情况等健康意识缺乏,严重影响了居民健康生活质量。慢 性疾病、传染性疾病等健康知识知晓率偏低。缺乏健康知识 年龄分布以60

3、岁以上老年人明显居多,应作为我院开展健 康教育宣传工作的重点项目。影响辖区居民健康的主要慢性非传染疾病是高血压、冠 心病、糖尿病、脑卒中等,而老年人是主要受累人群。影响辖区居民的健康主要危险因素是吸烟、缺乏主动锻 炼、超重肥胖、高盐饮食。与生活方式相关知识知晓率调查 结果显示,辖区居民知识掌握情况普遍偏低,今后应加强相 关知识的健康教育宣教,改变居民不良的生活方式。通过健 康教育宣传,减少高血压、糖尿病等生活方式疾病的发生、 发展,以防并发症,降低死亡率。提高自我保健意识,改变 居民生活方式,提高居民健康生活质量。通过社区诊断、健康素养调查中简单评估分析 后,卫生院将对我辖区居民根据基本公共卫

4、生服务项目开展 健康教育知识促进活动。针对慢性疾病患者和高危人群、老 年人、青少年、孕产妇、0-6岁儿童等给予科学健康的健康 知识宣传和预防指导进行全面干预。结合基本公共卫生服务 项目全面实施健康教育服务,促进我镇健康教育服务均等化, 结合我镇实际情况,为了我镇健康教育活动覆盖率达到宣传 力度、健康素养水平达到预计的宣传目的,卫生院根据健康 教育规律、季节、病流行情况、社会活动等变化,制定以举 办健康知识讲座、健康知识咨询活动;通过健康教育宣传栏、 音像资料播放宣传、发放健康知识宣传资料等多种方式进行 健康教育宣传。通过多样化健康教育宣促进工作开展,提高居民健康知 识知晓率,健康行为形成率,达

5、到提高居民健康水平和生活 质量。健康是人人应当享有的疾病权利,是社会进步的重要标 志和潜在动力。一直以来,医院是健康教育与健康促进的重 要场所,为做好我院今年的健康教育工作,根据基本公共 卫生服务健康教育项目规范制定本院健康教育工作开展计 划。一、主要工作任务依照基本公共卫生服务项目健康教育工作规范要求,做 好健康教育与健康促进各项工作任务。主要开展提高群众健 康教育知识知晓率与健康行为和方式的宣传活动。二、主要工作措施(一)健全组织机构,完善健教工作网络完善的健康教育网络是开展健康教育工作的组织保证 和有效措施,2022年我院将结合本镇实际情况,充实健康教 育队伍,加强健康教育培训;提高健康

6、教育工作者自身健康 教育能力和理论水平,将健康教育工作列入中心工作计划, 把健康教育工作真正落到实处。(一)健康教育组织名单:组 长:副组长:健康教育负责人:临床医生:(内科、外科)(中医科)(妇科、儿科)慢性病管理:全镇15个重点卫生室负责人(附:三级网络名单)(二)健康教育的内容:突出防病重点,开展健教活 动充分发挥健康教育网络作用,组织网络员、重点人群有 计划、有步骤、分层次,以居民健康素养66条为依据,开 展低盐膳食防控高血压、糖尿病防治知识等慢性疾病宣传、 预防结核病等传染的健康教育与健康促进工作;同时广泛普 及防治高血压、糖尿病等慢性非传染性疾病的卫生科普知识, 积极倡导健康文明的

7、生活方式,促进人们养成良好的卫生行 为习惯。通过开展居民健康状况基线调查完成社区诊断、三 率调查、群众认可及其他途径,结合实际,对公众开展预防 和应对突发公共卫生事件知识的宣传教育和行为干预,增强 公众对突发公共卫生事件的防范意识和应对能力。(三)加大经费投入健康教育设备,卫生院及15处一体化卫生室及时制作更新健康教育宣传栏,增加开展讲座专用笔记本、投影仪一 台;摄像机一部;血压计、血糖仪各至少一台;印制健康教 育宣传材料,保障健康教育工作顺利开展。(四)计划开展的健康教育活动1、举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座,全年不少于12次。依据 居民健康需求、季节多发病等方面开展健康教育知识讲

8、座。 按照健康教育规律、季节变化、病流行情况等增加内容。开展讲座计划表:1月:关于新冠的45个真相;2月:高血压防治健康知识;3月:3. 24结核病防治知识讲座;4月:艾滋病防治健康知识讲座;5月:结合碘缺乏病日、无烟日进行健康知识讲座;6月:麻风病防治知识讲座;6月:健康生活方式预防保健知识讲座;7月:冬病夏治(中医);8月:布病、肾综合征、出血热、发热伴等传染病知识 讲座9月:全民健康生活方式讲座10月:高血压防治知识讲座(低盐膳食防控高血压)11月:糖尿病防治知识讲座12月:艾滋病防治知识讲座辖区内一体化卫生室每2月开展一次健康知识讲座,可 根据院内的健康活动主题和居民健康需求自拟安排和

9、组织 开展健康知识讲座。我院开展健康知识讲座前由领导及相关人员进行讨论 组织、计划安排等部署到开展;讲座后接受咨询、总结评价, 发放相关健康教育材料等方式尽可能将健康知识传递给跟 多的居民。2、开展公众健康咨询活动开展合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善 睡眠等健康生活方式和干预危险利用世界结核病日、全国碘 缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精生卫生日、 世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和农村重点 健康问题,开展健康咨询活动。根据主题发放宣传资料等多 种方式完成健康咨询宣传活动。1月:“减盐防控高血压”咨询活动;3月:“世界防治结核病日”咨询活动;4月:新冠防控健康知识

10、咨询活动;5月:控烟健康知识咨询活动;6月:艾滋病防治知识咨询活动;7月:中医保健知识咨询活动;9月:健康生活方式咨询;10月:全国高血压日咨询活动;11月:联合国糖尿病日咨询活动;12月:基本公共卫生服务。3、健康教育宣传栏每2月定期对健康教育教育宣传栏更换内容。将季节多 发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩 的宣传健康知识。时间安排:本院和辖区内一体化卫生室每2月更新一次 宣传栏内容;1月:低盐膳食防控高血压;小儿疾病中医绿色疗法- 小儿推拿;3月:肺结核病防治知识;中学生青春期保健知识;精 神疾病护理知识;5月:控烟知识(烟草);手足口病预防知识、水痘等 传染病防治知识;

11、精神疾病知识;7月:布病防治知识;孕妇孕早期孕中期孕晚期保健; 儿童辅食添加;9月:冠心病、脑卒中防治知识;高血压病防治知识; 精神疾病知识;11月:糖尿病防治知识;艾滋病防治知识;精神疾病知 识;4、音像资料宣传每个工作日内将健康知识宣教篇,以光盘、U盘形式在 门诊大厅、预防接种门诊循环播放健康知识宣教片。宣教内容以健康素养、慢性疾病防治知识、传染病防治 知识、中医保健知识等为主。宣传内容包括:健康教育影音播放宣传内容:低盐膳 食防控高血压篇;国家基本公共卫生服务项目公益广告、 家庭医生签约服务公益广告;中医知识篇-小儿推拿、养 生堂;健康素养66条;关于精神知识宣传篇;碘缺 乏病知识篇;高

12、血压防治知识篇;手足口病防治知识; 糖尿病防治知识篇;孕期保健知识传染病一疾病预防 动画课堂知识篇。5、印刷宣传资料我院根据健康教育服务规范要求,结合辖区慢性疾病、 传染病、生活方式等健康教育促进,制定健康教育印刷资料 内容,印刷形式包括:宣传折页、健康教育处方、宣传彩页 等;印刷的种类为25种,印刷的具体内容包括:健康教育服务宣传折页:基本公共卫生服务;家庭 医生签约服务进万家;健康教育宣传折页:健康一生控油限盐;吸烟危害 健康;糖尿病基本知识;减盐防控高血压;孕期保健 知识;预防脑卒中精神病的康复;高血压防治知识;传染病类健康教育宣传折页:肺结核防治;艾滋病 的预防;预防手足口病;消除疟疾

13、履行承诺;流行 性出血热防治;加大宣传布病力度保障群众身体健康; 狂犬病可防不可治;流感防治知识;发热伴血小板减少 综合征;预防接种知识;11新冠防治内容中医健康教育宣传折页:儿童中医保健;预防保健 高血压中医药;中医治病养生;中医健康素养;中医 养身冬病夏治正当时发挥免费取阅架的作用:充分发挥卫生服务站取阅架, 将居民需要的健康教育材料摆放其中,每月定期整理,供居 民免费索取。三、健康教育覆盖加大对村卫生室的健康教育工作监督,根据计划,结合 辖区卫生室等三级网络的覆盖,运用多种形式为我辖区居民 以开展健康教育讲座、公众咨询活动,设立健康教育宣传栏、 音像资料播放宣传宣教片,发放健康教育材料等多种方式开 展健康教育促进工作,将健康教育知识宣传覆盖辖区人口, 提高居民自身健康知识水平和保健能力,促进居民养成良好 的卫生行为习惯,拥有健康的生活方式。在开展健康宣传活动中,争取让更多的居民学习到需要 的健康知识,从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健

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