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1、2022年幼儿园开学第一课安全教育教案作为一位出色的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组 织纲领和行动方案。既然教案这么重要，那究竟该怎么写一篇优质的教案 呢？这里我给大家共享一些最新的教案范文，便利大家学习。作为一名无私奉献的教师，经常需要预备教案，教案有助于学生理解 并把握系统的学问。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是 的幼儿园开学第一课安全教育教案，盼望能够帮助到大家。2022年幼儿园开学第一课安全教育教案一一、指导思想幼儿园教育指导纲要（试行）明确提出“幼儿园必需把保护幼儿 的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位“，幼儿的安全是幼儿园工作的 重中之重。为了确保孩子平安安康，
2、开学工作安全有序，值此开学之际, 特开展“开学第一课”春季开学安全教育活动。二、活动主题安康、平安、安全、有序三、活动安排及详细措施1、通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一 日生活各环节的安全认知。2、强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯3、带着幼儿扎实开展“安全在身边”行动。四、教育内容提示（一）交通安全1、不乘坐“三无”车辆。班级里排查、登记、下发告家长书、签订 保*。2、自觉遵守交通规章，做到不闯红灯、过公路走斑马线、不在公路 上玩耍、奔驰、不翻越栏杆等。（二）进出园区安全1、不在路边摊贩上买东西。2、催促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。3、工作总结范文
3、催促家进步入园区不吸烟。4、上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳动，5、按规定路线进、出园区。6、离园时和家长手拉手，防止丧失。（三）设施设备安全1、没有教师的带着不玩大型玩具，不去危急的地方。2、不碰击走道里的“安全出口”标记。3、不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。4、不爬桌椅、窗台，不任凭搬动玩具柜等。5、不任凭翻开钢琴盖，知道会夹手指头。6、不碰装开水的桶、壶、水瓶等。7、不触摸电源、插座。8、不任凭开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。9、不在活动室猛烈运动，不做危急嬉戏。10、教给幼儿正确的搬椅子方法，留意两旁的小朋友，轻拿轻放；坐 椅子时要做好、坐正，不侧坐。
4、11、离园后不在园区内逗留。（四）一日生活安全1、走路留神，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。2、玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳 朵里，知道不能打人、咬人。3、板前和饭后不做猛烈运动，不大声叫喊。4、户外活动要遵守秩序和规章，知道相互谦让，不推挤，不离开教 师视线，不做危急的动作和嬉戏。5、学习正确地使用铅笔、剪刀、小棒、绳等教学具，以免受伤。6、养成有序洗手、入厕、喝水等好习惯。2022年幼儿园开学第一课安全教育教案二活动目标1、培育幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我保护力量。活动预备
5、：课件、图片、玩具、毛巾、 、几种防火安全标志。活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。重点：防火；难点：自救。活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的 活动兴趣。2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤 人，还会烧毁森林，污染空气。3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉防火标志。预防火灾，小朋友们不能任凭玩火。蚊香不能靠近简单着火的物品。不能任凭燃放* O小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。熟悉严禁烟火的标志。4、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。5、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。
6、万一着小火了怎么 办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？6、嬉戏：安全防火自救嬉戏。通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊 慌，提高幼儿防火自救的力量。活动延长：熟悉标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的制止烟火留神火灾等标志。2022年幼儿园开学第一课安全教育教案三一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展现，使幼儿有初步的熟悉，从而在日 常生活中留意保护自己。2、引导幼儿区分哪些行为是危急的，哪些是安全的，并把握遇到危 急时的.简洁自我保护和求救的方法。二、教学预备材料预备：1、安全有关的图片。2、水彩笔、记号笔、白纸等。阅历预备：了解日常生活中一些危急的事情和熟悉生活中的一
7、些标志。 如留神触电、留神滑倒、留神开水烫、留意安全等。三、教学重难点：培育幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么 做是危急的。四、教学过程（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。教师用肢体语言来表达安 全图片上的意识，如留神触电等。（二）、利用讲故事的形式对故事中消失的安全状况进展分析：1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。4、将珠子或者笔帽放入嘴里。5、在教室里处处乱跑、追追打打。五、教学反思围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时 都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，
8、使幼儿从活动中充分熟 悉到安全的重要性。2022年幼儿园开学第一课安全教育教案四又是一年开学季，开学的第一课我们选择了和幼儿生活息息相关的安 全常识进展教育，把一些简洁的安全防护学问教给幼儿，增加幼儿的安全 防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便处理生活中可能消失的一些 紧急状况。活动目标：1、让幼儿懂得一些根本的自我保护常识，对幼儿加强安全学问教育。2、培育幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。活动预备：情境表演“小明在家”、心得体会范文单独在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不慌张、不可怕、
9、尽力想方法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么方法解决。让幼儿各自争论，并把经受与其他幼儿共享。2、利用情境表演引导幼儿了解突发大事的处理方法。（1）两位教师进展情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然 来了生疏人”的处理方法。你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，假如这个人 你不熟悉，你该怎么办？假如这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？教师小结：小明和机智，遇到有生疏人来访，没有先翻开门，而是先 问清来人是谁。现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子, 小朋友们也要留神。对待爸爸妈妈的客人要礼貌热忱。3、让幼儿了解一些根本的发生危急的应变措施和方法。“发生火警（触电、受伤、溺水等）时你有什么方法？慌张失措有帮 忙吗？ ”在此过程中引导幼儿知道火警、急救、匪警等的 号码。4、教师总结。教育遇到突发大事，应沉者、有信念，做任何事情都要先用脑子想一 下，信任自己能办好。【2022年幼儿园开学第一课安全教育教案】