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1、模拟电子技术课程教学大纲一、课程的基本信息适应对象：电子信息工程、电子信息工程（实验班）、通信工程、信息工程、自动化、电 气工程及其自动化。课程代码：ACE00313学时分配：64学时赋予学分：4学分先修课程：高等数学、电路分析、大学物理后续课程：数字信号处理、通信电子线路、信号与系统、数字电子技术二、课程性质与任务本课程是面向从事电子信息工程、通信工程、信息工程、自动化、电气工程及其自动化等 专业学生的一门必修的专业技术基础课，具有较强理论性和应用性。本课程的任务主要是研究放大器的基本理论、各种基本电路与分析方法，初步掌握电路的 分析方法和设计方法，具备初步应用、分析、测试各类基本模拟电路的
2、能力。为学生进一步学 习有关电子信息类专业课程打下良好的理论基础。三、教学目的与要求设置本课程的目的在于使学生通过本课程的学习，了解“模拟电子技术”这一技术领域的 概貌，初步建立起有关“模拟电子技术”的基本概念，掌握基本分析方法，为后续课程及从事 电子技术等方面有关的研究工作打下基础。通过本课程的学习，使学生掌握电子电路基本理论、基本分析与设计方法，初步具备模拟 电子技术知识的综合和应用能力，为专业课程的学习打下坚实的、必要的电子技术基础。四、教学内容与安排（一）课时分配按照课程内容，分成10个教学单元，各单元的课时安排如下表所示:单元学时分配小计讲授习题讨论实践1、绪论222、运兑放大器62
3、83、二极管及其基本电路664、双极结型三极管及放大电 路基础102125、场效应管放大电路5166、模拟集成电路4267、反应放大电路7188、功率放大电路449、信号处理与信号产生电路42610、.直流桧压电源426合计541()64（二）教学内容安排第1单元绪论【教学内容】1 .电子系统与信号2 .放大电路的基本知识【教学重点及难点】教学重点：放大电路模型、主要性能指标。教学难点：放大电路模型。【基本要求】 了解信号的相关知识： 掌握模拟电路的特点及衡量一个放大电路品质优劣的标准: 了解放大电路的四种基本类型。【培养能力】了解、掌握电子系统基本知识。第2单元 运算放大器【教学内容】1 .
4、集成电路运算放大器2 .理想运算放大器3 .基本线性运放电路4 .同向与反向输入放大电路【教学重点及难点】教学重点：理想运算放大器、同向与反向放大电路。教学难点：同向与反向放大电路的综合应用。【基本要求】 了解集成运算放大器基本特点； 掌握理想运算放大器基本特点； 掌握同向与反向电路特征； 掌握同向与反向放大电路相关综合应用。【培养能力】了解、掌握同向与反向放大电路综合应用的能力。第3单元 二极管及其基本电路【教学内容】1 .半导体基本知识2 . PN结的形成及特性3 .半导体二极管4 .二极管基本电路及其分析方法5 .特殊二极管【教学重点及难点】教学重点：PN结与二极管，二极管基本电路及其分
5、析方法，特殊二极管。教学难点：载流子的产生与运动，二极管基本电路及其分析方法。【基本要求】 了解半导体的相关知识； 理解载流子的产生与运动； 掌握PN结的原理与特征； 掌握二极管及基本电路； 掌握二极管电路分析方法； 了解特殊二极管特征。【培养能力】了解、掌握二极管基本电路及其分析方法。第4单元 双极结型三极管及放大电路基础【教学内容】1 . BJT2 .基本共射极放大电路3 .放大电路的分析方法4 .放大电路静态工作点的稳定问题5 .共集电极和共基极放大电路6 .组合放大电路7 .放大电路的频率响应【教学重点及难点】教学重点：双极型三极管放大电路分析方法与指标求解。教学难点：共集电极与共基极
6、放大电路求解。【基本要求】 了解三极管类型、模型与特征； 掌握双极型三极管的结构、工作原理、特性曲线和主要参数； 掌握三极管放大电路的三种组态（CE、CB、CC）及两种电路分析方法（图解法、小 信号模型法）； 了解温度对放大电路的影响及放大电路的频率响应。【培养能力】了解、掌握三极管放大电路分析与求解能力。第5单元场效应管放大电路【教学内容】1 .场效应管的特征、模型、参数、特性方程、小信号模型2 . MOSFET管三种基本放大电路3 .结型场效应管的分析与求解【教学重点及难点】教学重点：场效应管电路静态工作点的求解，动态工作电路求解。教学难点：MOSFET工作电路求解。【基本要求】 了解FE
7、T的结构与特征； 掌握MOSFET工作原理； 掌握FET放大电路的分析与求解。【培养能力】了解、掌握场效应管放大电路分析与求解能力。第6单元模拟集成电路【教学内容】1 .模拟集成电路中的直流偏置电路2 .差分式放大电路3 .差分放大电路的传输特性4 .集成电路运算放大器及相关问题【教学重点及难点】教学重点：差分式放大电路。教学难点：差模和共模放大电路。【基本要求】 了解差分式放大电路特征； 掌握差分式放大电路的结构和工作原理，差模和共模输入放大电路的分析; 了解差分放大电路的传输特性； 了解集成电路运算放大器噪声干扰与抑制。【培养能力】了解、掌握差分式放大电路的求解。第7单元反应放大电路【教学
8、内容】1 .反应的基本概念与分类2 .负反应放大电路的四种组态3 .负反应放大电路增益的一般表达式4 .负反应对放大电路性能的影响5 .深度负反应条件下的近似计算6 .负反应放大电路设计7 .负反应放大电路的频率响应【教学重点及难点】教学重点：反应类型与判断，四种负反应放大电路，深度负反应。教学难点：反应放大电路相关参数的求解。【基本要求】 掌握反应类型与判断方法； 掌握负反应对放大电路性能的影响； 学会对负反应放大电路的基本分析与计算。【培养能力】了解、掌握负反应放大器的基本分析与计算能力。第8单元功率放大电路【教学内容】1 .功率放大电路的一般问题2 .乙类双电源互补对称功放电路3 .甲乙
9、类互补对称功率放大电路【教学重点及难点】教学重点：甲类、乙类和甲乙类三类功率放大电路。教学难点：甲乙类功率放大电路分析与求解。【基本要求】 了解三大功放特征；掌握乙类双电源互补对称功率放大电路和甲乙类互补对称功率放大电路的分析;能计算输出功率、效率、管耗和电源供给的功率等技术指标。【培养能力】了解、掌握三大功放应用能力。第9单元信号处理与信号产生电路【教学内容】1 .滤波电路的基本概念与分类2 . 一阶和高阶有源滤波电路3 .正弦波振荡电路的振荡条件4 . RC正弦波振荡电路5 . LC正弦波振荡电路6 .非正弦信号产生电路【教学重点及难点】教学重点：滤波电路、正弦波振荡电路。教学难点：正弦波
10、振荡电路。【基本要求】 掌握滤波电路的基本概念及基本电路： 掌握RC振荡电路、非正弦信号产生电路的基本电路与原理分析； 了解LC正弦波振荡电路。【培养能力】了解、掌握滤波与振荡电路分析能力。第10单元直流稳压电源【教学内容】1 .小功率整流滤波电路2 .串联反应稳压电路3 .三端集成稳压电路【教学重点及难点】教学重点：直流稳压电源的实现方法和过程。教学难点：稳压电路的实现。【基本要求】 掌握单相桥式整流电路、滤波电路的原理分析； 掌握串联反应稳压电路工作原理； 掌握三端稳压器的应用，能设计和使用小功率稳压电源。【培养能力】了解、掌握直流稳压电路的实现能力。五、教学设备和设施理论讲授与演示实验辅
11、助的教学方法，适当使用多媒体教学六、课程考核与评估本课程根据两个重要环节进行考核：平时成绩（30%）、期末考试（70%）。七、附录1 .必备教材（1）电子技术基础一模拟局部（第六版），康华光主编，高等教育出版社，2013年。（2）电子信息工程专业CDI0培养体系的研究与课程教学设计，李金平主编，北京 交通大学出版社，2013年。2 .参考资料（1）模拟电子技术基础（第五版），童诗白主编，高等教育出版社，2015年。（2）电子线路-线性局部（第五版），谢嘉奎主编，高等教育出版社，2010年。（3）低频电子线路（第二版），傅丰林主编，高等教育出版社，2008年。（4）模拟电子技术实验及综合设计，谭爱国主编，西安电子科技大学出版社，2013年。（5）模拟电子技术（第三版），胡宴如主编，高等教育出版社，2012年。