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粤教版科学二年级上册第5课我们的小车教案一、教学目标知识目标：培养学生的观察能力；技能目标：能描述出小车的特征；情感目标：培养学生对科学和生活的热爱;二、教学重难点：教学重点：培养学生的语言表达能力；教学难点：能对小车进行分类；三、教学准备:老师准备：多媒体课件;、教学的过程:一、激趣导入：师：你们见过玩具小车吗？它们都有什么特征？师：下面就让我们学习今天的内容：（板书）我们的小 车。一、说一说：师：课件出示几幅玩具小车的图片，请同学们仔细观察 后，说一说它们的特征；生：仔细观察后，积极讨论；师：巡视指导；生：举手发言；师：大家说的真好，说明你们观察的很仔细；三、分一分：师：刚才我们描述了小车的特征，现在请大家根据小车的特征进行分类；生：仔细观察后，积极举手发言；师总结：大家说的真好，说明你们观察的很认真；师：希望通过这一节课的学习，大家都能学会热爱科学，热爱生活，做一个心中充满阳光的人！师；下课，同学们再见！