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1、心手相牵快乐成长“关爰留守儿童”主题班会活动背景：随着农村剩余劳动力的转移，父母均外出打工的“留守儿童”数 量日趋增多，关爱“留守儿童”的健康成长已成为全社会广泛关注的 一项重要工作。本次活动的设计就是为了关注我校的留守儿童，号召 全体师生关心留守同学，帮助留守学生树立起乐观积极的学习态度和 生活态度，树立正确的人生观，与留守儿童心手相牵，使他们能快乐 成长。活动目标：1、通过活动，使留守学生在活动中能理解父母外出打工的辛劳。2、培养独立生活的意识，养成学习、生活自理的好习惯，3、使大家明白，外出打工者以及他们的子女，需要我们特别的 关注和关爱，懂得只要我们从身边小事做起，捧出一颗爱心，奉献一
2、 点爱，那么世界将到处充满爱。活动班级：六（2）班全体学生活动准备：1、关于留守儿童的视频资料。2、留守学生给父母的一封信。3、留守儿童代表发言稿。活动过程：（主持人出场）AB：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好！A：有这样一群孩子，当别的孩子依偎在父母怀中撒娇的时候， 他们的父母却远离家乡到外地打工。B：有这样一群孩子,每天在家期盼着父母的归来，就那么一个人看 着照片里父母慈祥的笑容。A：有这样一群孩子，生病时没有拥抱过父母的怀抱，就那么一 个人躲在被窝里哭。B：这些被留在家乡的孩子有一个共同的名字一一AB：留守儿童。AB：同学们，老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我 们都是兄弟姐妹。
3、AB：是啊，我们是快乐的一家人。六年二班“心手相牵 快乐成长”一一关爱留守儿童主题班会现 在开始！A：首先请大家观看一段留守儿童的父母离家时的情景。【视频 “留守儿童B：看了这一段情景，是多么令人心酸啊！在我们这个大家庭里, 父母常年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、姥姥姥爷 或叔叔婶婶一起生活。A：在我们班现在就有十名留守儿童。B：这十位同学的爸爸或妈妈都在外面打工。让我们一起来听听其中一位留守同学的心声吧！有请冯天娇同学，大家欢迎!A：从刚才这位同学的发言中，我们能够听出他们是多么希望自 己的爸爸妈妈能早点回来呀。我想最能代表留守孩子心声的还是这一 首歌。下面请听歌曲爸爸妈妈回来吧