《浙教版劳动一年级上册项目三 任务二《餐具我来摆》 教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版劳动一年级上册项目三 任务二《餐具我来摆》 教案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、浙教版小学劳动一年级上册工程三简单家务主动做任务二餐具我来摆教学设计（P27-29）课题任务二餐具我来摆单元工程三 学科劳动年级一年级教材分析本工程是浙教版小学劳动一年级上册工程三的内容，这个工程包含了三个任务：（1） 蔬菜我来洗；（2）餐具我来摆；（3）餐具我收拾。本课时是本工程的第2课时，主要有五局部内容：（1）劳动需求：提出问题如何 根据菜肴品种准备好餐具？（2）探一探：呈现了五种中餐的餐具。（3）劳动加油站：呈现 了在长桌和圆桌上中餐餐具的不同摆放方式。（4）劳动实践实施：呈现了摆放餐具的三个 步骤。（5）劳动评价：在学习了本课的重点内容之后，针对自己的表现进行评价，反思如 何做得更好
2、。学习目标1 .劳动观念：能够初步体会“摆放餐具”对日常生活的重要性。2 .劳动能力：能够了解一些中餐的餐具，了解在长桌和圆桌上中餐餐具的不同摆放方式，能够学会摆放餐 具的步骤，初步形成关爱他人的劳动能力。3 .劳动习惯与品质：能够初步养成认真负责、有始有终的劳动习惯和品质。4 .劳动精神：能够在摆放餐具的过程中养成不怕麻烦、不怕累的劳动精神。重点1 .能够初步体会“摆放餐具”对日常生活的重要性。2 .能够了解一些中餐的餐具，了解在长桌和圆桌上中餐餐具的不同摆放方式，能够学会摆 放餐具的步骤，初步形成关爱他人的劳动能力。难点1.能够了解一些中餐的餐具，了解在长桌和圆桌上中餐餐具的不同摆放方式，
3、能够学会摆 放餐具的步骤，初步形成关爱他人的劳动能力。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图了解目标教师播放课件，呈现任务要 求和本课的学习目标，要求学生看 课件，了解本节课的学习任务。学生看课件，了解本 节课的学习任务。了解学习任务，为本节课的 学习做好心理准备。歌谣导入教师播放课件，呈现任务要 求、歌谣和图片，带读歌谣，要求 学生看课件，仔细听，一边拍手， 一边跟唱歌谣。学生看课件，仔细听， 一边拍手，一边跟唱 歌谣。借助歌谣，引出主题。看图说词教师播放课件，呈现任务要学生看图片，说出自复习餐具，引出下一个学习求和图片，要求学生看图片，说出 自己认识的餐具。己认识的餐具。活动。探究讨论教
4、师播放课件，呈现任务要 求和图片，要求学生看课件，思考 问题，讨论问题。学生看课件，思考问 题，讨论问题。(1)能够知道不同餐具的 作用；(2)能够根据菜肴 准备餐具。学习新知教师播放课件，呈现任务要 求和图片，要求学生看课件，学习 不同餐桌的中餐餐具摆放方式。学生看课件，学习不 同餐桌的中餐餐具摆 放方式。能够了解在长桌和圆桌上 中餐餐具的不同摆放方式。观察学习教师播放课件，呈现任务要 求和图片，要求学生看课件，学习 摆放餐具的具体步骤。学生看课件，学习摆 放餐具的具体步骤。能够学会摆放餐具的步骤， 初步形成关爱他人的劳动 能力。劳动实践教师播放课件，呈现任务要 求和图片，要求学生拿出提前准
5、备 好的餐具，现场演示在餐桌上摆放 餐具。学生拿出提前准备好 的餐具，现场演示在 餐桌上摆放餐具。学以致用，将新学的知识应 用于实践中。观看视频教师播放课件，呈现任务要 求和视频，点击播放视频，要求学 生观看视频，了解一些用餐礼仪。学生观看视频，了解一些用餐礼仪。观看视频，了解一些用餐礼 仪。课堂总结教师播放课件，呈现问题， 要求学生回顾整节课，说一说，这 节课主要学习了什么。学生回顾整节课，说 一说，这节课主要学 习了什么。总结有利于进一步巩固本 节课的核心知识点。劳动评价教师播放课件，呈现问题和 图片，要求学生反思自己的表现， 为自己今天的表现打分。学生反思自己的表 现，为自己今天的表 现打分。评价用于反思，以便于改进 自己的劳动能力。课后任务教师播放课件，呈现任务， 要求学生了解任务，按时完成任 务。学生了解任务，按时 完成任务。任务用于辅助学习。板书工程三简单家务主动做 任务二餐具我来摆取碗筷 摆放餐具把餐具放在桌上1摆碗筷