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1、幼儿园美术中班玩沙活动教案设计:沙中作画活动目标：1 .激发幼儿利用各类工具进行沙中作画，丰硕 幼儿的想象力。2 ,体验沙中作画的乐趣。活动准备：1 .木棒假设干根，装有清水的矿泉水瓶（瓶盖处 钻有小孔X场地：干净的沙池。2 . 24 k的平面硬纸板假设干块,一样大小的白 色纸张假设干张，制作颜料瓶（用水调制各色颜料别 离装于空矿泉水瓶中，将瓶盖处戳一个小孔，以便 将瓶子倒置时，使劲捏瓶子时能将颜料从小孔中流 出）假设干份活动进程：1 .以谈话的方式引出活动：师：小朋友你们平时是如何画画的？幼：用蜡笔在纸上画画。师：今天老师带来的画画工具可不是在纸上作 画，而是在沙地里作画，你们想用这些工具在
2、沙地 里画画吗？（出示木棒与装有清水的矿泉水瓶）请 小朋友用这两样工具在沙地上画画，看看画出来的 画与咱们以往的画有什么不一样？2 .幼儿利用木棒和装有矿泉水瓶的工具进行 沙地上的自由创作画。3 .将幼儿分成四大组，别离占据沙地四个角计 划的区域（每组中都有大班与小班的幼儿相配合进 行沙中创作画比赛要求：每组幼儿商量自己绘 画的内容；必需大小班幼儿一路完成X. 一路欣赏幼儿的沙画作品，并进行点评。延伸活动：1 .与幼儿一路讨论：沙画与蜡笔画的不同；沙 画只有线条没有颜色；沙画很容易擦去或修改。有 什么方法能将沙中漂亮的画留住呢？2 .教师展示沙中作画新方式：将一张画纸铺在 一样大小的硬纸板上，
3、以后在白色画纸上铺上一层 沙将白纸全数覆盖后，然后用装有颜料的瓶倒置使 劲捏瓶子让颜料从瓶中流出，最后用这一工具在铺 有沙的纸上作画。画好后稍稍等一会，将铺在白纸 上的沙除去，白纸上会留下画的轮廓。3 .幼儿试着用这种方式作画，进一步激发幼儿 对玩沙的兴趣。活动目标：1 .激发幼儿利用各类工具进行沙中作画，丰硕 幼儿的想象力。2 .体验沙中作画的乐趣。活动准备：L木棒假设干根，装有清水的矿泉水瓶（瓶盖处 钻有小孔X场地：干净的沙池。2. 24 k的平面硬纸板假设干块,一样大小的白 色纸张假设干张，制作颜料瓶（用水调制各色颜料别 离装于空矿泉水瓶中，将瓶盖处戳一个小孔，以便 将瓶子倒置时，使劲捏
4、瓶子时能将颜料从小孔中流 出）假设干份活动进程：1 .以谈话的方式引出活动：师：小朋友你们平时是如何画画的？幼：用蜡笔在纸上画画。师：今天老师带来的画画工具可不是在纸上作 画，而是在沙地里作画，你们想用这些工具在沙地 里画画吗？（出示木棒与装有清水的矿泉水瓶）请 小朋友用这两样工具在沙地上画画，看看画出来的 画与咱们以往的画有什么不一样？2 .幼儿利用木棒和装有矿泉水瓶的工具进行 沙地上的自由创作画。3 .将幼儿分成四大组，别离占据沙地四个角计 划的区域（每组中都有大班与小班的幼儿相配合进 行沙中创作画比赛。要求：每组幼儿商量自己绘 画的内容；必需大小班幼儿一路完成1. 一路欣赏幼儿的沙画作品
5、，并进行点评。延伸活动：1,与幼儿一路讨论：沙画与蜡笔画的不同；沙 画只有线条没有颜色；沙画很容易擦去或修改。有 什么方法能将沙中漂亮的画留住呢？2 .教师展示沙中作画新方式：将一张画纸铺在 一样大小的硬纸板上，以后在白色画纸上铺上一层 沙将白纸全数覆盖后，然后用装有颜料的瓶倒置使 劲捏瓶子让颜料从瓶中流出，最后用这一工具在铺 有沙的纸上作画。画好后稍稍等一会，将铺在白纸 上的沙除去，白纸上会留下画的轮廓。3 .幼儿试着用这种方式作画，进一步激发幼儿 对玩沙的兴趣。活动目标：1 .激发幼儿利用各类工具进行沙中作画，丰硕 幼儿的想象力。2 .体验沙中作画的乐趣。活动准备：L木棒假设干根，装有清水
6、的矿泉水瓶（瓶盖处 钻有小孔X场地：干净的沙池。2. 24 k的平面硬纸板假设干块,一样大小的白 色纸张假设干张，制作颜料瓶（用水调制各色颜料别 离装于空矿泉水瓶中，将瓶盖处戳一个小孔，以便 将瓶子倒置时，使劲捏瓶子时能将颜料从小孔中流 出）假设干份活动进程：1 .以谈话的方式引出活动：师：小朋友你们平时是如何画画的？幼：用蜡笔在纸上画画。师：今天老师带来的画画工具可不是在纸上作 画，而是在沙地里作画，你们想用这些工具在沙地 里画画吗？（出示木棒与装有清水的矿泉水瓶）请 小朋友用这两样工具在沙地上画画，看看画出来的 画与咱们以往的画有什么不一样？2 .幼儿利用木棒和装有矿泉水瓶的工具进行 沙地
7、上的自由创作画。3,将幼儿分成四大组，别离占据沙地四个角计划的区域（每组中都有大班与小班的幼儿相配合进行沙中创作画比赛。要求：每组幼儿商量自己绘 画的内容；必需大小班幼儿一路完成X4. 一路欣赏幼儿的沙画作品，并进行点评。延伸活动：1 .与幼儿一路讨论：沙画与蜡笔画的不同；沙 画只有线条没有颜色；沙画很容易擦去或修改。有 什么方法能将沙中漂亮的画留住呢？2 .教师展示沙中作画新方式：将一张画纸铺在 一样大小的硬纸板上，以后在白色画纸上铺上一层 沙将白纸全数覆盖后，然后用装有颜料的瓶倒置使 劲捏瓶子让颜料从瓶中流出，最后用这一工具在铺 有沙的纸上作画。画好后稍稍等一会，将铺在白纸 上的沙除去，白纸上会留下画的轮廓。3 .幼儿试着用这种方式作画，进一步激发幼儿 对玩沙的兴趣。