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1、河南省鹤壁市六年级上学期语文期中综合练习C卷基础运用（共9题；共12分）1. （3 分）组词。2. （1 分）F面加下划线字读音完全相同的一组是（）A .仿佛佛像神佛佛寺B .摇晃晃眼晃荡明晃晃C .憎恶厌恶可恶恶劣D .花冠鸡冠树冠张冠李戴3.（1分）（2020三下）以下词语书写有误的一项为哪一项（）o,灿烂呈现模形骑马必须幻想诱人海参推动铁矿滋润刀剑威武4. （1 分）以下词语搭配有误的一组是A .红红的眼圈高兴得欢呼起来正确地判断B .极大的鼓励激动得流下眼泪婉转地歌唱C .老实的男孩热得直冒汗欢快地灰雀5. （1分）以下句子没有语病的一项为哪一项A .太阳队近来的表现不能令人满意，糟糕
2、的防守问题一直没有改善。B .即将进入炎热的夏季，这或许有助于降低流感病毒的扩散。第1页共9页c .朝夕相处，谁也不能保证不发生矛盾。D . 一发生矛盾，就争吵不休，互不通融，这其实是一种最愚蠢的见解。6. （1分）（2019四上吴兴期末）以下描述不正确的一项为哪一项（）A .爬山虎的脚一文的作者是我国著名教育家叶圣陶。B . “挑大梁”比喻承担主要工作或起主要作用。C.在充满想象的故事中，有许多性格鲜明的神祇和英雄：漫游于人间的北欧“众神之父”宙斯，爱恶作剧的 火神洛基；还有敢捉弄北风的美洲辛格比D .阅读的时候我们要动脑筋思考，积极提出问题。7. （1分）按课文内容填空。（1）星垂平野阔，
3、月涌 流。（2）不以规矩，o（3）路人借问遥,怕得 不应人。（4）银杏 活化石，开花满院香。（5） “,疑是银河”这两句诗的作者是唐朝诗人8. （2分）请你把下面词语连成句子别忘了加上标点符号。一车送给老山羊把小白兔白菜奶奶妈妈晒棉被在给这会儿鸟妈妈一定焦急不安高高兴兴松鼠 地走进大森林堆积小路上 了 垃圾许多9. （1分）请先读题，再仔细聆听录音两遍，按要求回答以下问题。（1）根据录音内容填空。第2页共9页可燃冰的结构很奇特，在一个可燃冰气体分子周围，包围着1个水分子。一立方米可燃冰释放出的能量相当于2立方米的天然气。（2）可燃冰是一种绿色能源，为什么？（）A .可燃冰完全燃烧后只剩下二氧化
4、碳，几乎不留下任何污染。B .可燃冰完全燃烧后只剩下水，几乎不留下任何污染。C .可燃冰完全燃烧后只剩下二氧化碳和水，几乎不留下任何污染。（3）根据录音内容，判断以下说法的对错。录音内容主要介绍了全球蕴藏的煤和油气等资源仅够人类今后数十年使用。中国科学家最近在黄海东沙群岛西北部海域新发现了潜在的可燃冰发育区。目前，国际科技界公认的全球“可燃冰”总能量，是所有煤、石油、天然气总和的2-3倍。二、阅读理解（共3题；共10分）10. （4分）阅读下文，回答以下问题最优秀的人是谁苏格拉底在风烛残年之际，知道自己时日不多了，就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把 助手叫到床前说：“我的蜡所
5、剩不多了，得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗？ ”“明白，”那位助手赶忙说，“您的思想光辉是得很好地传承下去”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说，“我需要一位最优秀的承传者，他不但要有相当的智慧，还必须有充分的信 心和非凡的勇气这样的人选直到目前我还未见到，你帮我寻找和开掘一位好吗？ ”“好的，好的，”助手很温顺很尊重地说，“我一定竭尽全力地去寻找，绝不辜负您的栽培和信任。”苏格拉 底笑了笑，没再说什么。那位忠诚而勤奋的助手，不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位，总被苏格拉底一一 婉言谢绝了。有一次，当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时，病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起
6、来，抚 着那位助手的肩膀说：“真是辛苦你了，不过，你找来的那些人，其实还不如你”第3页共9页“我一定加倍努力，”助手言辞恳切地说，“找遍城乡各地、找遍五湖四海，我也要把最优秀的人选挖掘出来, 举荐给您。”苏格拉底笑笑，不再说话。半年之后，苏格拉底眼看就要告别人世，最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧，泪流满面地坐在病床边, 语气沉重地说：“我真对不起您，让您失望了！”“失望的是我，对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里，很失意地闭上眼睛，停顿了许久，才又不无哀怨 地说，“本来，最优秀的就是你自己，只是你不敢相信自己，才把自己给忽略、给耽误、给丧失了其实，每个 人都是最优秀的，差异就在于如何认
7、识自己、如何开掘和重用自己”话没说完，一代哲人就永远离开了他曾经 深切关注着的这个世界。（1）文中画线句子中的第一个“蜡”比喻;第二个“蜡”比喻 o与句子相对应的成语是O（2）从文中划线词，你体会到这个助手是个 的人。（3） “苏格拉底笑笑，不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是（）（选序号）A .对助手满意。B .对助手的表现有点儿失望。C .希望助手尽快找遍全国，找遍五湖四海。（4）助手努力寻找“最优秀的人”，结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话，助手一定 是如梦初醒，后悔莫急。读了这个故事，你得到了哪些启发？11. （5分）阅读短文，完成练习赋得永久的悔我这永久的悔就是：不
8、该离开故乡，离开母亲。我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。家里日子是怎样过的，我年龄太小，说不清楚，反正吃得极坏。我在母亲身边只待到六岁，以后两次奔丧回家，待的时间也很短。现在我回忆起来，连母亲的面影都是迷离模 糊的，没有一个清晰的轮廓。特别有一点，让我难解而又易解：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像一辈 子都没有笑过。家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？第4页共9页有一次我回家，听对面的宁大婶子告诉我说，“你娘经常说：早知道送出去回不来，我怎么也不会放他走 的！”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊！母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回 来呵！然而这个儿
9、子却始终没有归来，一直到母亲离开这个世界。对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到上了高中的时候，自己大了几岁，逐渐理解了。但是自 己寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业， 自己找到工作，立即 母亲。然而没有等到我大学毕业，母亲就离开我走了，永永远远地走了。古人说“树欲 静而风不止，子欲养而亲不待”，这话正应到了我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况，一想到，我就会 心肝俱裂，热泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋 子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后
10、悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃“红的”。这就是我的“永久的悔”。（1）从文中括号里选择合适的词语。一旦大学毕业，自己找到工作，立即 母亲。赡养侍奉迎养世界上 什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，比不上呆在母亲身边，即使她一字也不识，即使整天吃红的。虽然无论不但但是都而且（2）本文所说的“永久的悔”指的是什么？（3）本文中的母亲有哪些特点?12. （1分）安德的游戏描述了一个少年经过受训考验，带着小伙伴打败虫族，取得星球大战的胜利。书 中用安德受训过程中遇到的种种挫折，为我们演绎了一个男孩成长为一个
11、真正的男子汉的全部过程。你对书中安德 遇到的哪一次挫折印象最深？他是如何解决问题的？你得到了哪些启发？三、语言表达（共1题；共1分）第5页共9页13. （1分）（2018四下云南期末）我们身边总有一些人给我们留下深刻印象。请你用具体事例突出这个人的优秀品质，写出真情实感。题目自拟。第6页共9页参考答案一、基础运用（共9题；共12分）【第1空】鳍I【第2空】国5【第3空】太阳【第4空】继续【第腔】风筝【第旬秋天【第7空】迸来【第陛】洒水【第9空】断路1-K【第10空】争斗2-1、D3-1、A4-1、（5T、，6-1、 7.1、【第1空】大江 7-2、【第1空】不能成方圆【第1空】招手7-3【第住
12、仲【第1空】水杉7-4,【苇2审】金桂【第1空】飞流直下三千尺【第2空】落九天7-5.【造屋】李白第7页共9页d、白兔把一车白菜送给老山羊.妈妈在给奶奶晒棉被.区均吗这会儿一定焦急不安.鼠演福兴兴地走进大森林.8-1、，卜路上均用了产多均风【第1空】69-1、【第2空】1649-2 C9.3、正确；错谡；正、二、阅读理解（共3题；共10分）【第1空】苏格拉底的生命【第2空】10-1、【第二】因烛发年10-2.【第1空】著审他人，诗人诚恳10-3、 B10-4.我明白了自己期自己葡B心，相信自己是最好的.。会密自己、“自己.【第1空】迎养【第2空】无论H-K【法】都12、【第1空】不该离开故乡,不该离开母亲.11-3、【第】空】出身苣夯、生活莒困、奉挂儿子.12-K 略三、语言表达（共1题；共1分）第8页共9页131、第9页共9页