西北师范大学“师范生教学技能创新大赛”评分标准.docx

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附件3西北师范大学2014届师范类毕业生教学大赛校级决赛评分表项 目评价内容得分模拟授 课(100 分)教学目标 (10 分)1.教学目标(知识与能力目标、思想教 育目标)明确2.教学设计全面、准确、 合理教材处理 (20 分)1 .依据教学目标和学生实际安排教材内 容2 .重点难点突出,层次清楚3 .联系实际,深度广度适宜4 .不照本宣科,不出现知识性错误教学方法 (30 分)1.能激发学生学习的热情与积极性2,能引导学生质疑、探究、动手操作3 .能创设鼓励学生参与的教学环境4 .正确应用现代教育技术与手段教学技能(30 分)1 .表达流畅清晰2 .板书简明、规范、有条理性3 .课堂组织严密,表达出教师的主导性教学态度 (10 分)L仪容仪表庄重得体,教态亲切、热情、 自然、大万2.精力充分、精神振奋、声情并茂合计

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