初中 初一 体育 水平四 踝关节力量训练教学设计.docx

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踝关节力量训练教学设计(水平四)一、 教学目标:1、学生通过对踝关节的认识及学习,了解脚踝扭伤应对方法及康复训练。2、通过踝关节力量练习,提高学生踝关节力量素质,增强踝关节周围各韧带肌 肉的力量、协调性和耐力,为踝关节的稳定性打下坚实的基础。3、培养学生积极、自觉锻炼身体的良好习惯,养成乐观积极的生活态度。二、教学重难点:重点:动作到位,均匀呼吸难点:上下肢协调配合三、场地器材:运动服、运动鞋、干毛巾、水杯、瑜伽垫、跳绳、5m*5m空地一块四、练习内容:1、脚背屈左右腿15s/边2、脚跖屈左右腿15s/边3、踝关节内外翻运动15s/边4、提踵练习30s, 2组5、脚跟行走,2组6、前脚掌行走,2组7、脚掌外侧行走2组8、划米字2组9、单脚支撑跳跃,2组10、正方形跳跃,1组11、屈腿提踵练习,2组12、跳绳练习,2组13、拉伸放松预计负荷:平均心率:130T35次/分五、 练习说明:1、锻炼时着装和鞋子要符合运动要求,穿着运动服、运动鞋。2、锻炼前要做好热身准备,防止不必要的运动损伤;锻炼后也要及时进行拉伸 放松。3、居家锻炼要循序渐进,结合自身情况合理安排练习次数,在运动的过程中, 如发现自己身体不适,应立即停止运动,及时休息,假设不能缓解,应及时就 医。假设身体本身有损伤或身体疾病,应见习。

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