吉林省长春市2021-2022学年中考语文适应性模拟试题含解析及点睛.docx

上传人:太** 文档编号:64575765 上传时间:2022-11-29 格式:DOCX 页数:14 大小:122.03KB
返回 下载 相关 举报
吉林省长春市2021-2022学年中考语文适应性模拟试题含解析及点睛.docx_第1页
第1页 / 共14页
吉林省长春市2021-2022学年中考语文适应性模拟试题含解析及点睛.docx_第2页
第2页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

《吉林省长春市2021-2022学年中考语文适应性模拟试题含解析及点睛.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《吉林省长春市2021-2022学年中考语文适应性模拟试题含解析及点睛.docx(14页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项.考生要认真填写考场号和座位序号。1 .试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑 色字迹的签字笔作答。2 .考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、积累与运用.下列关于古代文化常识的表述,不正确的一项是() A.孙权劝学一文提到了 “治经”。“经”指诗书礼易春秋。B.西游记的回目中,多次提到了 “金公”“木母”。“金” “木”是五行概念。C论语中的“不惑”之年和“耳顺”之年,分别指的是“四十岁”和“五十岁” oD.送东阳马生序中有“既加冠,益慕圣贤之道” 一句。“既加

2、冠”,指男子已成年。1 .下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.她俩虽是挛生姐妹,性格却大相径庭。 B.随着社会的发展,昔日繁华的小镇如今万人空巷,人迹罕至。 C.我和好朋友约好周末在书店见面,我们果然按时到达,不期而遇。 D.小家伙脑瓜子很灵活,常常能够随机应变,见异思迁。 3.下面句子没有语病的一项是() A. “黄背心”运动,是法国巴黎50年来最大的骚乱,首日参与民众逾28万以上。B.我们要多观察、善思考,认真解决并发现工作中存在每一个细小的问题。C.由于母亲对我的悉心培育,使我从小就养成了自信勇敢、积极乐观的性格。D.国羽一哥石宇奇小组赛三战全胜,昂首挺进2018年世界羽联总决赛男

3、单四强。4.下列字形全都正确的一项是()A.针硬 轻觑B.恪守 忸怩C拮据 戮破D.秘诀 糟粕陨身不恤川流不息分庭抗礼关怀备至出类拔萃矫糅造作连篇累梗涣然冰释5.下列词语中加点字注音全部正确的一组是5.下列词语中加点字注音全部正确的一组是A.匀称(chGn)B.悲怆(cang)*C.呻吟(yin)解剖(p*o) *嫉妒(ji)妖烧(rao)绮丽(qi)缄默(jian)炽烈(chi)D.古刹(ch)箴(zhen)言 恣睢(zhi) ( )干涸(h6 )襁褓(qiang )模样(mu)谒见(ye)【解析】1. A.句是写诗人虽身居闹市,却远离俗世,不受世俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然,恬淡愉悦的心情

4、。B.句蕴含一个道理:即使生活在喧闹的环境中,内心也依然平静如水。D.句中“真”即人生真谛,“忘言”是领会到人生真谛,但又感到无法用言语表达。当然,也无须用言语表达。 故选C。2. 本题考查的是对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗歌内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理 内容,找出相关的语句,概括即可。诗中表达诗人心境高远、自由由闲适、恬淡惬意的词语是“心远”和“悠然”。10、1.(1)亲自 (2)老朋友 (3)至!j(4)给(1)虽然自己家业丰厚,但孙辱常常穿布衣吃素食,亲自在田间耕种,功读不辍,欣欣然独享其乐。(2)乡邻被感动而自觉惭愧,没有人再敢去侵扰他。3. (1)节俭勤勉

5、:虽家产丰厚却亲自耕作,并攻读不断。(2)为人孝顺:亲自服侍父亲外出,为兄长求医问药。(3)乐善好施:周济乡里,善待偷盗者。【解析】.本题考查文言实词的翻译,需要注意一词多义、词类活用、古今异义等现象。本题难度不大,“躬”翻译为亲自; “故”翻译为故人、老朋友;“诣”翻译为到;“与”翻译为给。1 .本题考查文言文语句的翻译,需要注意一词多义、词类活用、古今异义等现象,也要注意特殊句式的语序调整。(1) 句难度不大,逐字翻译即可。译文:孙辱常常穿布衣吃素食,亲自在田间耕种,功读不辍,欣欣然独享其乐。;(2)句 中的“乡邻感愧”是被动句,翻译为“乡邻被感动而自觉惭愧”,整句话翻译为乡邻被感动而自觉

6、惭愧,没有人再敢 去侵扰他。2 .本题考查对人物形象的理解。从文中“虽家丰厚,而售常布衣蔬食,躬亲垄亩,诵咏不废,欣然独得”可以看出, 孙唇节俭持家;从“父难于风波,每行乘篮舆,暮躬自扶侍”、“兄尝笃疾经年,皆躬自持侍”可以看出,孙辱孝顺 善良;从“见人饥寒,并周赡之,乡里赠遗,一无所受”、“时年饥谷贵,有人偷刈其稻者,暮见而避之,须去而出, 既而自刈送与之”可以看出,孙辱乐善好施。【点睛】译文:孙辱,字文度,是吴国富春人,是伏波将军孙秀的曾孙。孙愚很小时候,从未被呵斥过。顾荣看到后先赞扬他, 对他的外祖父薛兼说:“这个孩子神色清明,有志气,不是一般的小孩。”等到长大后,(孙唇)恭敬孝顺,清廉

7、节俭, 学识符合公理道义,每当独处暗室时,容貌举止顾盼之间也未曾有所偏离。虽然自己家业丰厚,但孙暑常常穿布衣吃 素食,亲自在田间耕种,功读不辍,欣欣然独享其乐。父母担心他(怕他用功过分),想让他轻松一些,但他早起晚睡, 没有一点松懈之意。父母日常的饮食,即使是兄弟们亲自送来,他也从不离半步(照顾父母起居)。富春一带通车的道 路很少,动不动就要从江河间通过,父亲不习惯水路,每出行乘坐舆,孙屠亲自扶侍,到达以后,就藏在门外树或能 遮挡身体的地方,不让主人知道。兄长曾长期卧病,孙将亲自照顾,尝药送水,精心料理,远涉山水,祈求诚恳备至。 听说别人的优点,高兴得像是自己有所得;听说别人的缺点,难过得像是

8、自己有所失。看见别人忍饥挨饿受冻,就周 济供养他,乡人的馈赠,一点都不接受。亲朋故交中有几个穷困潦倒年老的,常常前来索要东西,人们大多厌烦慢待 他们,而孙唇看到他们,非常愉快恭敬,天冷就同卧,吃饭也同锅,有时脱下衣服赠送被子来救济他们。当时收成不 好谷物昂贵,有人偷割他家未成熟的稻子,孙辱看到后躲避起来,一定在人家离开后才出来,不久亲自割下稻子送给 他。乡邻感动惭愧,没有人再敢去侵扰他。11、1.上个世纪七十年代,表哥表姐到“我”家走亲戚时照相的故事。1998年的春夏之交,我们一家到环城湖 划船照相的故事。2 . (1)运用动作描写写出了父亲热情好客和善良大方的性格,表达了 “我对父亲的怀念之

9、情。(2)运用外貌神态和动 作描写,写出了 “我”家人游湖、照相时其乐融融的幸福情景,表达了 “我” 一家人对美好生活的向往和追求。3 .是按照时间顺序来组织材料的。好处是事件由开头到结尾,次序井然,文气自然贯通,文章思路清晰。4 . “我”的父母是善良、节俭热情、好客的人。“家里所有供村人享用的糖果和瓜子.包括烟酒,都是平时我父母从 牙缝里挤出来的,他们自己不吃不喝,也不让我们这些儿女吃喝。”从这句话中可以看出父母的善良和节俭;从给村 人端茶敬烟、发糖果,留村人吃饭等内容可以看出父母的热情好客。5 .文章最后一段篇未点题,突出中心,文章通过记叙“照相的故事”,写出了不同时代的不同人生,歌颂了

10、生活水平日 渐提高的美好幸福生活,表达了人们对美好生活永远的向往和追求。【解析】.情节概括题。通读全文,理清故事线索,抓住人物的活动,注意时间地点的变化,梳理情节,以什么人做了什么事 有什么结果来概括,不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。如前7个自然段是写上个世纪七十年代, 表哥表姐到“我”家走亲戚时照相的故事。而后3个自然段是写1998年的春夏之交,我们一家到环城湖划船照相的故 事。1 .赏析文句。可从从描写方法的角度分析作答。(1) “给人家敬烟,让人家进屋喝茶水或者嗑瓜子”明显运用 了动作描写的方法,刻画了父亲热情好客和善良大方的性格,还要答出人物的心理活动。(2) “母亲的

11、面容慈祥,儿 子的样子可爱”为外貌描写,“妻子挽起长长的秀发,竟情不自禁地唱起了歌”为动作描写。答作用时除了答出生动 形象地描写出一家人游湖、照相时其乐融融的幸福情景外,还要答出人物的对美好生活的向往。2 .考查记叙的顺序和表达作用。抓住几个短句分析即可,如“回想上个世纪七十年代”“1998年的春夏之交”等,即 可推断出文章采用的是时间的先后顺序,也就是顺叙。作用:符合人们认识事物的规律。便于确定文章的中心和格局, 便于安排材料,写起来也比较顺手,眉目清楚,层次分明,情理谐调文章气势也易于贯通。3 .这是一道人物性格分析的题目,人物性格分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描

12、写或其 它的侧面描写进行分析总结。如此题从“家里所有供村人享用的糖果和瓜子.包括烟酒,都是平时我父母从牙缝里挤出 来的,他们自己不吃不喝,也不让我们这些儿女吃喝”等情节中可概括出“我”的父母是善良、节俭热情、好客的人。 所以一定要读懂情节与描写。4 .题干要求答出对文章最后一段的理解。考查语段的作用,要考虑到语段在文章位置上的意义。语段正好是文章的结 尾,所以在结构上就有收束全文,照应标题和开头的作用。在内容上就有篇未点题,突出中心的作用。一定要把文章 所表达的中心答出来。即歌颂了日益提高的幸福生活,表达了人们对美好生活憧憬之情。【点睛】顺叙也称正叙,叙事的手法之一。顺叙就是按照事件发生、发展

13、的时间先后顺序来进行叙述的方法,先发生的先说, 后发生的后说,很讲究“先来后到”的原则。用这种方法进行叙述,好处是事件由头到尾,次序井然,文气自然贯通, 文章显得条理清楚。使用顺叙法,必须特别注意剪裁,做到详略得当、主次分明。是叙事性文学作品常用的叙述方式。 使事情叙述条理清晰,脉络分明、中心明确。12、1.学会品味瑕疵,能够收获很多. C2 .鸡声茅店月,人迹板桥霜。【解析】.考查分析概括议论文的主要观点。归纳中心论点,先要通读全文,整体感知内容,弄清楚是对什么问题而发议论的, 针对所谈问题的看法是什么。如本文是针对现实中如何对待瑕疵发表的看法,首段提出了议题,结尾得出结论:“学 会品味瑕疵

14、,才能感受到不完美的完美,才能创造奇迹,才会收获更大的成功”,也可将此句进行整合成一个陈述句 式,符合论点表达要求,观点正确即可。1 .考查文章内容的分析。A错,我们应该学会品味瑕疵,从而收获了很多。B错,是为了证明”瑕疵铸就了别样的美” 的观点。D错,举了拉里恩大胆设计带有瑕疵的娃娃,并受到广泛的欢迎的例子证明了 “瑕疵也能超过完美,创造奇 迹。”的观点。故选C。2 .考查学生的积累运用能力。温庭筠商山早行中“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”这两句诗可分解为代表十种景物的 十个名词:鸡、声、茅、店、月、人、迹、板、桥、霜。13、 1. CB2. C【解析】C标点使用不正确。注意“恰恰相反,我觉得老

15、太太很值得欣赏”与“她穿着羊绒大衣,围着毛皮围巾,也许是因 为大病初愈”都是爸爸说的话。所以“爸爸说”后不能用冒号来表对下文的提示,应该用逗号。1. B对文章画横线句子的修改不恰当。“觉得确实像爸爸说的那样”不应改为“觉得似乎不像爸爸说的那样,改后 意思大变。从上文的语境分析,“觉得确实像爸爸说的那样”表达很准确,不需要改动。2. C对文章的修改意见正确。A第一段可以独立成段。因为第一段为总起,总提“在中学读书时的一件往事”,而以 下的段落都是具体叙述这件往事的经过。B第句和第句的顺序不能对调。“当你学会真诚地欣赏别人之日,就是 你得到别人更多欣赏之时”的前一句是后一句的前提。D文章的结尾段已

16、经表达得很明白。“要明确你欣赏的是什么” 是个陈述句,不是疑问句。不需要补写回答。三、语言表述14、但爱好做饭的文人却并不常见 他不仅爱好美食 做出许多流传至今的名菜【解析】试题分析:这是一道语言运用的综合考核题,首先应浏览语段,把握主要内容,然后要注意上下文的衔接和前后的照 应。答题时注意语段的中心意思,注意上下文语意的衔接,高度关注上下文就能想出答题的办法。本题重在考查学生 对语言逻辑和语意的整体把握能力。根据后文“孟子说过,君子远庖厨,品鉴美食是件风雅事,文人爱好做饭就未免 失身份”,第一处应该填“但爱好做饭的文人却并不常见”。根据后文“还极爱下厨房”,第二处应该是“他不仅爱 好美食”。

17、第三处根据后文写的是苏轼做出了很多知名的菜品,所以第三处应该填“做出许多流传至今的名菜”。点睛:本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。考生在解答此类题需要 注意以下几点:话题要统一:首尾谈的是同一话题,中间也不应有所偏离,没有岔开或暗换话题之处。注意照应、 过渡:首尾要照应,过渡应有过渡性语句作为桥梁。顺序要合理:句间的时间顺序、空间顺序或逻辑顺序,在安排 上是合理的。逻辑顺序还体现在关联词语的合理使用上。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨 明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。如本题根据后文

18、“还 极爱下厨房”,第二处应该是“他不仅爱好美食”。四、写作15、符合题意即可。范文:走出舒适区遇到最好的自己游客温暖善意的喂食,会让动物们最终丧失觅食能力;父母的万般宠爱,最终也会让孩子走向毁灭。说白了,爱 他就不能让他太舒适。人们总是喜欢用自己固有的方式表达爱,认为让对方开心快乐是爱,让对方舒适安稳是爱,孰不知太舒适的后果 是伤害,是毁灭。当今社会上,不少父母已将这一错误行为表现得淋漓尽致。在有关研究概括的“家庭教育四大误区” 中,“温室误区”醒目地排在首列。教育的最终目的是让孩子能离开家庭这个舒适的避风港,到社会上去接受锻炼, 学会求生的本领。但不少家长却错误地让他们的孩子疆在舒适安详的

19、摇篮里,导致孩子不懂展翅飞翔。一时的宠爱并不是实质的爱,倘若真的爱他,就应该为他的将来考虑。有研究表明,中国小孩子的衣着远远厚于 爷爷奶奶的,而日本幼儿园的孩子们,寒冬腊月也只穿一条短裤在园中跑步。这是因为中国的家长总为孩子的现在考 虑,让孩子衣来伸手,饭来张口,而日本的家长则为孩子的未来考虑得更多,他们注重孩子从小吃苦耐劳的能力,以 便应对将来激烈的社会竞争。事实证明,舒适环境下成长的孩子最终会丧失社会竞争能力,习惯于躺在舒适的摇篮里, 一旦失去摇篮,便会狠狠地摔下一个大跟头。苏格拉底曾说:“对子女供应多量财富而不注意增进他们品德的人,恰像那些把自己的马喂养得很好而从不训练 它们成为有用之材

20、的人一样。“真正的爱,是让他学会摆脱舒适的环境,学习谋生的手段,锤炼良好的品格,成为有 用之材。福尔斯杂志封面上,穿戴考究、事业有成的父亲正将装满铁锯、扳手、锤子的工具箱交给他的小女儿,孩 子尚未成年,还得举起双手接过箱子。福布斯杂志在对全美大企业总裁们调查后得出的印象是:现在的有钱人似乎 更愿意给孩子们工具箱,而不是万贯家产,就像钢铁大王卡耐基把相当于现在35亿的财产捐给了教育事业,却只留给 心爱的女儿十分之一的家产。他断言:把巨额金钱留给孩子们的父母最终将使孩子的创造力和生命力枯萎。与其给予他万贯家产,不如将工具箱交到他手中;与其让他沉浸在摇篮的醉梦里自我毁灭,不如让他尝点苦头, 早日品到

21、人生的滋味。总之,爱他,就不能让他太舒适。【解析】这是一道材料作文。面对材料作文,我们首先要细读材料,从中找出关键句子,作为抓手来立意。这则材料最后“如果你想成就更好的 自己,就要做出改变,主动走出自己的“舒适区”一句,就告诉我们命题的方向走出自己的“舒适区”。确定方向之后,选材,组材。如果我们打算写一篇记叙文,那就从身边小事写起,从小事中表现走出“舒适区”, 也就是不满足于现状,有所突破,有所创新的例子,来凸显走出,舒适区”的意义。如果想写一篇议论文,就在开头亮 出自己的观点,然后通过大量是事实论证和道理论证来证明观点,最后总结归纳。6 .近日,某班拟开展以“传承书法”为主题的系列活动,请你

22、参加并完成下列任务。根据语境,仿写画线句子。优秀的书法作品,如洒落在中华民族历史长河中的珍珠,散发着璀璨而独特的光芒。颜真卿的楷书阔大端正, ;王羲之的行书端庄飘逸,如云集云舒,时而恬静样和又时而悠闲缠绵;张旭的草书痴狂态肆,如暴风骤雨,让猝不及防的人们找不到前进的方向根据第(1)题选文中关于王羲之、张旭书法 特点的描述判断。下面书法作品中属王羲之行书的是(),属张旭草书的是()ABcD请修改。申请书校团委:为了弘扬中华民族优秀传统文化,学校建设了 “书法”课外兴趣小组。(B)本人喜欢书法,并有一定的 基础,请求参加“书法”小组,以此来提升自己的书法。(C)要求校团委必须批准。申请人:XX班X

23、XX2019年4月5日(A)句词语搭配不当,应将“”改为“” o(B)句成分残缺,应在“书法”后面加上“” o(C)句语言不得体,请改为 O.古诗文名句填空。今夜偏知春气暖,o (刘方平月夜)亲贤臣,远小人,o (诸葛亮出师表) 了却君王天下事,o可怜白发生!(破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之)苏轼在江城子密州出猎中以 魏尚自比,用“持节云中,”这一诗句表达了渴望得到朝廷重用立功边陲的心情。古诗中不乏与我国传统 节日相关的诗句。如李清照在醉花阴中用“佳节又重阳玉枕纱厨,半夜凉初透”写出重阳思亲的愁苦,晏殊在 破阵子中用“, ”描写清明时节生机勃勃的景象。7 .文学常识和名著阅读。(1)在横线上填写

24、与名著概述相对应的书名。:真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,向全世界真实报道了中 国和中国红军以及许多红军领袖、将领的情况。:作品描写了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全过程,尖锐地揭示出封建时代“官逼民反”的社会矛盾。(2)简爱中罗彻斯特先生的桑菲尔德庄园,英文名是“ Thornfield,原意为“长有荆棘的地方”。但有人却 说,简爱在桑菲尔德期间的生活是幸福美好的,“庄园”名称与主人公的经历恰恰相反。对此,你怎么看?请简述理由。二、阅读.阅读下面这首诗,完成小题。饮酒(其五)陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏采菊东篱下,悠然见南山

25、。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。1.下列对这首诗的理解和分析,正确的一项是()A.句写出了门庭冷落的景象,表现出诗人的孤独与寂寞。B.句蕴含一个道理:环境的偏僻与幽静方能使人恬淡舒适。C.至句描绘了鸟、山、日、菊等富有诗情画意的景物,且景中寓情。D.句中“真”即人生真谛,“忘言”表明诗人年事已高,无法言传。2.诗中表达诗人心境高远、自由由闲适、恬淡惬意的词语是 和10.阅读下面的文言文,完成下列小题。孙等(gui),字文度,吴国富春人。售为儿童时,神明清审,志气贞立。及长,恭孝表约,学识有理义。虽家丰 厚,而常布衣蔬食,躬亲垄亩,诵咏不废,欣然独得。父母起居尝馔,虽诸兄亲馈,

26、而暮不离左右。富春车道既少, 动经江川,父难于风波,每行乘篮舆,容躬自扶侍,所诣之处,则于门树下藩屏之间隐息。兄尝笃疾经年,得躬自持 侍,药石甘苦,必经心目,跋涉山水,祈求恳至。见人饥寒,并周赡之,乡里赠遗,一无所受。亲故有穷老者数人,恒往来告索,人多厌慢之,而咎见之,欣敬逾 甚,寒则与同衾,食则与同器,或解衣推被以恤之。时年饥谷贵,有人偷刈其稻者,暮见而避之,须去而出,既而自 刈送与之。乡邻感愧,莫敢侵犯。注释:刈:割。1.解释下列句中加点词含义。躬亲垄亩()(2)亲故有穷老者数人()所诣之处() (4)既而自刈送与之().翻译文中划线句子。号常布衣蔬食,躬亲垄亩,诵咏不废,欣然独得。乡邻感

27、愧,莫敢侵犯。2 .孙唇身上具有哪些可贵的品质?请结合文意加以评析。11.阅读下面的文字,回答各题。照相的故事许震回想上个世纪70年代,我姑姑的一双儿女都会照相,一个在陈集公社开照相馆,一个在高集公社开门市。那时候, 能开照相馆的可不是等闲之辈。相片在当时是个稀罕物,能照个全家福的绝对是小康人家。表哥表姐到我家走亲戚的时候,常常带着照相机,借看望我父母的机会,顺便给姥娘门上的亲朋好友照个相。红 布一蒙,黑里透红,站好别动,一分钟就成。表哥表姐把自己的头盖在红布里,调好照相机,然后再把头从红布里抽 出来,右手扬起,左手握住气棒一类的东西,说道:“往这里看!靠左一点,向右一点,收住下巴,抬抬头,笑

28、一笑!” 随着“滋”的一声响,人像定格,照片就照好了。我家不算大的院子仿佛成了集市,村里的男男女女常常在这个时候到我家串门,有照相的,有看照相的,有蹭茶 水吃瓜子的,也有不少借机相亲的。我父母拿出瓜子、糖果和茶水招待他们,他们喝着茶水,嗑着瓜子,聊着天,有 说有笑。母亲从里帘屋内进进出出,一会儿去端糖果,一会儿去倒水。平时脾气暴躁的父亲见谁几乎都要打招呼,给 人家敬烟,让人家进屋喝茶水或者嗑瓜子,跟人家说中午或者晚上别走了,有现成的肴盅,坐下来一起喝酒。这些来 的村人,有的摆摆手,说一声:“大爷爷,您快去忙吧,我们照个相就走! ”家里所有供村人享用的糖果和瓜子,包括烟酒,都是平时我父母从自己牙

29、缝里挤出来的,他们自己不吃不喝,也 不让我们这些儿女们吃喝。母亲私下对父亲说:“你和孩子对这些烟呀酒呀糖果瓜子呀,连个牙印都没有沾过,省了 一年的东西都让这些串门子的和外甥外甥女吃了,我心疼得很呀! ”父亲却说:“咱家四五个跟牛犊子一样的男孩子 眼看着一个个长起来了,有人能进咱家的门就是咱家的福气。”能给儿子个个讨上媳妇,是我父母最大的心愿。可在1979年,我父亲永远地离开了我们。他老人家至死也没有看 到儿子个个找到媳妇,更没有与后来都有老婆孩子的儿子们照上一张全家福。因为对照相有着神圣和美好的记忆,我军校一毕业,就用第一个月的工资买了一款傻瓜相机。拿到相机,我如获 至宝,轻易不敢示人,只有在

30、夜深人静的时候,才从箱子底里翻出来,一遍又一遍地把玩。这样的日子持续了一年多。 后来,认识妻子后,我才买了第一盒胶卷,正式把这款傻瓜相机挎在肩上,记录起我的生活。它几乎成了我外出时形 影不离的朋友,在“咔嚓咔嚓”声中,记录了妻子与我从相识、相知到相恋,再到结婚生子的一个个美妙的瞬间。在这款相机拍摄的所有照片中,有一张照片令我印象最深刻,它是拍摄于山东聊城环城湖上的一张生活照。1998年的春夏之交,一个难得的好天气。这个上午,妻子没有班,我向单位领导请了假,带上两岁的儿子和七旬 的母亲去环城湖上过周末。在碧波荡漾的湖面上,我在船头划船,母亲和儿子坐在船中,妻子在船尾注视着他们。船 在我的操纵下,

31、时而急驶,时而缓游。母亲的面容慈祥,儿子的样子可爱,妻子挽起长长的秀发,竟情不自禁地唱起 了歌。下船时,妻子立在一旁,母亲探着头、拉着儿子的手正要离船,得空的我连忙拍下了这张珍贵的照片。在我看 来,照片上的船仿佛是我和妻子组成的小家,母亲照看着我的儿子,而我经常漂泊在船的外面,生活在部队这座大熔 炉里。自此之后,或许受了我的影响,妻子也爱上照相这一行,从我那台傻瓜相机开始,到2006年的数码相机,再到后 来的手机照相,妻子走到哪里拍到哪里,生活在哪里拍到哪里。2018年3月,我与妻子认识二十五周年那天,我帮她 换了一台内存128GB的华为手机。妻子高兴地说:“这么大的内存够我用两年的了!”世事

32、沧桑,时代变迁。照相的故事,见证着不同的时代,记录着不同的人生,诉说着人们对美好生活永运的向往 和追求。(选自人民日报,有删改).文章主要写了哪两个“照相的故事”?1 .从描写的角度,赏析文中画线的句子。(1)平时脾气暴躁的父亲见谁几乎都要打招呼,给人家敬烟,让人家进屋喝茶水或者嗑瓜子,跟人家说中午或者晚上 别走了,有现成的肴点,坐下来一起喝酒。(2)母亲的面容慈祥,儿子的样子可爱,妻子挽起长长的秀发,竟情不自禁地唱起了歌。2 .文章是按什么顺序来组织材料的?这样写有什么好处?3 . “我”的父母是怎样的人?请结合文章内容简要分析。4 .说说你对文章最后一段的理解。12.品味瑕疵我国有“金无足

33、赤,人无完人”的谚语,英谚也有“世上没有不长杂草的花园”之说。由此看来,任何事物都 有缺点,都有瑕疵。如何对待这些瑕疵,却因人而异:有些人斤斤计较,换得的是不满和不快乐,而有些人却学会品 味瑕疵,从而收获了很多。瑕疵铸就了别样的美。最美女神维纳斯,成就其美的,不是无瑕绝伦的美貌,不是艺术家高超的技艺,而是一 双无法修复的手臂。两只残缺的手臂,却激发了人们无穷的想象力,从而成就了一种撼人心魄的艺术美。月缺是瑕疵, 但是“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”中那一弯如钩的月,却把李煜的国破家亡之恨、孤独寂寞之情 渲染得如此传神,从而写出了深深触动我们内心的凄清之美。正是瑕疵,酝酿出这些别样的

34、风景。瑕疵也能超过完美,创造奇迹。在美国有个叫拉里恩的玩具商人开办了一家玩具娃娃公司,设计了一个可爱的 娃娃名为Bratz,却总是无法超越完美的经典诞生于1959年的芭比。当他为此苦恼时,他那只有7岁的孩子不 小心把几滴墨水溅到娃娃脸上,令他感到意外的是,对这个脸上有瑕疵的娃娃,孩子反而更喜欢了。“你不觉得他跟 我很像吗?看他那一脸的雀斑,很可爱!”他的孩子指着娃娃脸上的污渍说。拉里恩得到启发,大胆地设计了有五位成 员的娃娃组合,最主要的是她们脸上都有一些雀斑,这就是如今的Bratz。经过十年的发展,拉里恩用持续市场销量 说明了 Bratz已经成为了世界上最受欢迎的玩具娃娃。美国时代杂志这样评

35、价说:“拉里恩创造了一个不可思议 的奇迹用瑕疵超越了完美的经典!”品味瑕疵,能战胜挫折,获得更大成功。司马迁身受大刑之辱,成为了他人生中抹不去 的瑕疵,可他并没有因 此消沉,却将此作为激励自己的动力,奋笔疾书,夜以继日,终于完成了史记而声誉斐然。卓别林因为相貌丑陋 而被很多工作拒绝,但在喜剧方面逐渐显露出了他的优秀之处,从此,一位著名喜剧大师诞生了。正是他的瑕疵成就 了他的事业。然而也有一些人却不是这样,比如一些运动员在自己事业上升时期,为了有个完美的结局,想方设法回 避该有的挑战,早早结束运动生涯,失去了获得更大成功的机会。因此,有时瑕疵虽然使我们的人生不完美,却激发 出更大的能量,绽放出更

36、美丽的花朵。尼采说:“追求完美是正常而有缺憾的人性。”允许瑕疵的存在,是人生淡然的大智慧。学会品味瑕疵,才能 感受到不完美的完美,才能创造奇迹,才会收获更大的成功。1 .阅读全文,请你概括本文的中心论点。2 .下面是对本文的有关分析,正确的一项是()A.文章开头引用两句谚语,目的是告诉我们任何事物都会有瑕疵,我们应该正确看待这些瑕疵,从而逐步走向“完 人”。B.用最美女神维纳斯的例子,是为了证明“两只残缺的手臂,产生了撼人心魄的艺术美”这个观点。C.本文采用“先总说,后分说,再总说”的论证结构,有力地证明了作者的观点。D.第段的事例说明了一个道理:有瑕疵的玩具,就能超越完美的经典。3 .积累链

37、接:请默写出温庭筠商山早行中由十个名词构成,蕴含六种景物,表现了早行之早的句子, o 13.阅读下面一篇同学习作,完成下列小题。欣赏别人能提升自己(1)克林顿希拉里多次讲过她在中学读书时的一件往事。(2) 一个春暖花开的中午,希拉里和爸爸在公园里散步。她发现一个老太太紧裹着一件厚厚的羊绒大衣,脖子上 围着一条毛皮围巾,那穿戴仿佛是在滴水成冰A的三九隆冬。她说:“爸爸,你看,那位老太太穿的,真是太奇怪、 太可笑了B(3)当时爸爸的表情有些严肃,一会儿沉默了说:“希拉里,我突然发现你缺少一种本领,就是欣赏别人的本 领。这说明你在与别人的交往中,缺少了一些热心和友善。”(4)希拉里觉得爸爸太小题大做

38、了,很不服气地问:“那你不觉得老太太穿得太多了吗? ”(5) “恰恰相反,我觉得老太太很值得欣赏。”爸爸说二C “她穿着羊绒大衣,围着毛皮围巾,也许是因为大病 初愈D,身体还没有完全康复,也许是因为别的什么原因。但你仔细看,她专注地看着树枝上清香、漂亮的丁香花, 表情是那么的安详、愉快。她是那么热爱鲜花,热爱春天,热爱大自然。我觉得老太太的神情令人感动!难道你不认 为她很美吗? ”(6)希拉里认真地观察了之后,觉得确实像爸爸说的那样,从老太太脸上的笑容可以看到她的内心像心花怒 放一样。爸爸领着希拉里走到老太太面前,微笑着说:“夫人,您欣赏鲜花的神情真令人感动,您使这春天变得更加 美好了!”(7

39、)老太太似乎有些激动:“谢谢,谢谢您!先生。”随后,她从提包里取出一小袋饼干,一边递给了希拉里 一边夸赞她说:“这孩子真漂亮”(8)事后,爸爸对希拉里说:“渴望得到欣赏,是人的本性。一定要学会真诚地欣赏别人,因为每个人都有值得欣赏的优点和特点。当你学会真诚地欣赏别人之日,就是你得到别人更多欣赏之时。”(9)所以在我们生活中,遇到比自己好的,不去羡慕嫉妒恨,要保持清醒的头脑去欣赏,要明确你欣赏的是什么。1 .文中加线的A、B、C、D四处的标点和成语的运用,使用不正确的一处是().下面对文章画横线句子的修改,不恰当的一项是()A.第句应改为“沉默了一会儿说”。B.第句应改为“觉得似乎不像爸爸说的那

40、样”。C.第句应改为“她的内心像怒放的鲜花一样。”D.第句应改为“老太太似乎有些激动”更恰当。2 .下列对文章的修改意见,正确的一项是()A.第(1)不能独立成段,应和第(2)段合并为一段,和往事的内容连在一起。B.第句和第句的顺序可以对调,因为只有得到了别人的欣赏,才会去欣赏别人。C.文章标题不够恰当应改为“欣赏别人就是欣赏自己”。D.文章的结尾段不够明白,应补写回答“要明确你欣赏的是什么”的内容,这样显得结构更完整,内容更具体。 三、语言表述.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。 中国自古不乏爱好美食的文人,o因为孟子说过:“

41、君子远庖厨”,品鉴美食是件风雅事,文人爱好 做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎,,还极爱下厨房,以大胆的创意和实践精神,o 诸如“东坡鱼”、“东坡肘子”、“东坡羹”、“东坡豆腐”等,这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”, 其中最著名的,要属“东坡肉”。四、写作.阅读下面的材料,按要求作文。朗读者节目中,董卿与演员陈数曾有过这样的一段对话:董卿:从方艳芸,到白流苏,到陈白露(陈数在影视作品中扮演的形象),你身穿旗袍的那种风情万种的形象, 已经完全被观众认可,也被大家喜爱。可是我感觉你并不满足,你好像在不断尝试新的突破。陈数:是的,我是一个不喜欢长时间呆在舒适区域里面的人。每个人都会拥有自己

42、的“舒适区”,那是让一个人最熟悉、呆着最舒服的某个地方或某种状态。在这个区域里 我们的焦虑水平会非常低,但长期呆在其中,我们的工作与学习领域也可能无法拓展。如果你想成就更好的自己,就要做出改变,主动走出自己的“舒适区”。请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。 参考答案参考答案一、积累与运用1、C【解析】C项错误,“耳顺”之年指六十岁。2、A【解析】B “万人空巷”指成千上万的人涌向某处(参加盛典或观看热闹),使街巷暂时空寂,不是街巷空空无人之意。C ”不期

43、而遇”是指没有经过约定而相遇。D “见异思迁”是看见别的事物就想改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。 含贬义。3、D【解析】试题分析:A. “逾”与“以上”重复累赘,去掉其中一个。B.语序不当,将“解决”与“发现”位置互换。C.缺少主 语,去掉“由于”或“使”。D.正确。故答案为D。4、B【解析】A.陨身不恤殒身不恤。C.戮破A.陨身不恤殒身不恤。C.戮破破。D.连篇累梗连篇累牍。5、C【解析】C词语中加点字注音全部正确。A解剖(pou)o B悲怆(chu立ng)。D恣睢(zi)。6、(1)示例:如巍峨的大山,静默中自有一份威严沉稳。(2) D B (3)“建设”“成立”或“建立” “能

44、力”或“水平”示例:请求校团委批准【解析】(1)仿句,要求有三:一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致。有的还要求写 作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“如洒落在中华民族历史长河中的珍珠,散发着璀璨而独特的光芒”的比喻句的句式结构。内容上要表现出“颜真卿的楷书阔大端正”的特点,注意两个分句之间的联系,且要与前后句相 谐。一定要符合神形兼备的要求。(2)根据“端庄飘逸,如云集云舒,时而恬静样和又时而悠闲缠绵” 一句判断,王羲之的行书应选D。根据“痴狂态 肆,如暴风骤雨,让猝不及防的人们找不到前进的方向”一句判断,张旭的草书应选B。(3) A语搭配不当。改为“为

45、了弘扬中华民族优秀传统文化,学校成立了 书法课外兴趣小组”。B成分残缺。改 为“以此来提升自己的书法水平”。C ”要求校团委必须批准”语言不得体,把“要求”改为“请求”,去掉“必须” 即可。7、(1)虫声新透绿窗纱 (2)此先汉所以兴隆也 (3)赢得生前身后名 (4)何日遣冯唐 (5)燕子来时新社,梨花落后清明【解析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考 背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先 要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“赢”“遣”“梨”等字词的

46、书写。8、(1)红星照耀中国水浒传。(2)示例:简爱在桑菲尔德生活期间,的确经历了许多困难,它们犹如一根根荆棘,不停地刺痛着简爱的心灵,但正是这些苦难磨练了简爱的意志,坚定了她追求爱情和幸福的信念,并终于 和相爱的人罗切斯特走在了一起。沧桑之后,他们俩最终拥有了灵魂结合的永恒幸福,两个人经受灵魂考验的爱情更 显真实可贵。【解析】 文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅 读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考 查的是与红星照耀中国水浒传简爱等有关的文学常识。(1)“真实记录了自1936年6月至10月在我 国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻”的是红星照耀中国。“描写了梁山好汉从起义到兴盛再到失败的全 过程”的是水浒传。(2)本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对简爱有关要点内容的概括。此题的考查很深入,如果 没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面地作答。答此题既要结合了简爱在桑菲尔德的经历,又能思辨地看 待“幸福”和“不幸福”两者的转化关系。二、阅读9、1. C2.心远 悠然

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁