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1、初中六年级第一学期美术学业诊断性测评试卷（时间:45分钟满分100分）班级：姓名:一、单项选择题（共十小题，每题2分，共20分。）1.美术又称视觉艺术或造型艺术，是艺术家运用一定的（）通过不同手法进行造 型设计与表现，创造出具有美感的平面或立体形象的艺术。A.工具和材料B.空间和想象C. 造型和表现D.塑造和创新2.下图中属于成角透视的美术作品是：（）A故宫B乡村C汇宗寺D乡情3.美术的门类众多，有绘画、雕塑、建筑、工艺、书法、篆刻、新媒体艺术。下列图片中属于工艺美术作品的是：（中属于工艺美术作品的是：（A天坛B4.对透视表述正确的选项是:)电中*兴电今抗击抬冠疫情黄花梨太师椅（ ）C思想者D
2、公益海报A.平行透视在视平线上有两个消失点。A.平行透视在视平线上有两个消失点。B.成角透视在视平线上只有一个点。C.视平线是与画者眼睛位置等高并平行的一条水平线，它与地平线是同一条线。D.平行透视的所有的面与画面都平行。5.对拉斯科岩洞史前壁画的解读正确的选项是：（A.祈求捕鱼丰收说等现象B.主要形象人面图案与鱼或网并行相伴C.洞窟壁画位于英国多尔多涅省，发现于1940年拉斯科史前岩洞壁画D.以红、黄、黑、褐等矿物质颜料绘制，造型写实，形象生动，画风粗狂拙朴，场面 宏伟壮丽，是人类史前绘画的精湛制作。6.雕塑可分为圆雕和浮雕，下图中属于浮雕的雕塑作品是：（）兵马俑兵马俑A巴尔扎克B五四运动7
3、 .对于人体身高比例说法正确的是：（A.站五半、坐四、盘三半C.站七、坐五、盘四半8 .下图人物动作重心线标注正确的是：（D艰苦岁月B.站六半、坐五、盘三半D.站七、坐五、盘三半)CDAB9 .书法按书体形态可分为篆书、隶书、楷书、 第一行书”的书法作品是：（）行书、草书，下列图片中，被誉为“天下件九山兀，Au以改 卜加.2+中例疗侬 整上力夕楂 女，马一依初4X人.弘士勺北什京，*. 房- 山茶以东喜通*1*传 W力4 单 W 用占M.1 山之穗人牝- + :小 横4之*.*内*3 士 X4八石9限咛，1，珞X 即川*.十JL%而燃金1 M4收wfr4I畔号董线力 ruwMz更少“金午 工人
4、 4 天- 参*!?* 何般A*4X力电力- XSC *钟4秘九M小得%方2. 次压爰炼 一领上 人朗之大小宏有- fd巩 scirn/左次左A祭侄文稿A祭侄文稿B赤壁赋C兰亭集序D寒食诗帖10.右图,关于卢舍那大佛造像描叙正确的是：（A.云冈石窟主造像B.河南洛阳龙门石窟奉先寺主尊佛像C.敦煌石窟造像D.是西方造型手法的完美结合卢舍那大佛二、多项选择题（共五小题，每题3分共计15分多选或少选均不得分，）1.学生装设计的三要素:A.款式C.场合（ ）B.色彩D.面料2 .字体设计的表现形式是：（）A.形象化 B.意象化C.拷贝化D.装饰化3 .优秀板报设计特点的有：（）A.主题突出B.版式合理
5、C.写实性D.插图恰当4 .工业产品设计的原则是：（）A美观B实用C材质D产地5.篆刻，其形式依文字的凹凸可分为白文印和朱文印。下列图片中属于朱文印的有A祖国万岁B虚心C长寿D笃静悟初阿木柯山谷的二月艾轩三、作品赏析题（15分）1、下面两幅绘画作品，采用了不同的表现手法描绘了两位栩栩如生的女孩，你更喜欢 哪一幅？请从作品风格、画面内容、色彩表现、构思立意以及情感表达等方面运用美术语言阐述自己的理由。（字数不少于100字）东方少女尼古拉费钦四、表现题（50分）以美丽的校园为例，创作一幅成角透视的教学楼为主体建筑，并穿插上植物装饰， 要表现出近景、中景、远景。要求：构图大小适中、主体透视准确、取景
6、分明、画面优美。 请画在答题卡对应的 框中。（建议使用铅笔、水彩笔或碳素笔）初中六年级第一学期美术学业诊断性测评试卷答案（时间45分钟 满分100分）一、单项选择题（每题2分 共十小题20分）l.A 2.C 3.B 4.C 5.D 6. B 7. D 8. D 9. C 10. D二、多项选择题（每题3分，共四小题15分多选或少选均不得分）ABD 2. ABD 3. ABD 4. AB 5. BD三、作品赏析题（共15分）.本题无标准答案建议分三档进行评分，综合判断学生美术知识运用能力、 图像识读能力、文字表达能力，只要学生能够运用所学美术知识进行赏析， 言之有理有据即可给分，各档之间分差不宜
7、过大。一档12-15分：能运用所学色彩、构图、画面造型等美术知识，进行准确的 描述和分析美术作品的意义、审美特征，能够言之有据，准确表达自己对作 品的感受和理解。二档10-12分：能运用所学的色彩、构图、画面造型等美术知识进行相对准 确的描述，基本准确描述和分析美术作品的意义和审美特征，基本能够表达 自己对作品的感受和理解。三档8-10分：能部分运用所学的色彩、构图、画面造型等美术知识对作品进 行简单的描述，不能准确的表达自己的所思所想。四、表现题（50分）建议分三档进行评分，综合判断学生的美术知识应用能力和绘画的表现能 力。一档40-50分：形象生动，内容完整，色彩鲜明，构思新颖，有创意，画 面表现力强，绘画工具材料运用合理，能综合表达自己独特的审美和创造能 力。二档30-40分：内容完整，构图有新意，色彩运用恰当，画面效果好，基 本能表达自己的独特审美和创造能力。三档20-30分：构图基本完整，能基本正确的运用色彩知识，绘画工具材 料运用相对合理，能表现建筑形象的特点。