2022年湖南省衡阳市衡阳县高三第二次模拟考试语文试卷含解析.docx

上传人:太** 文档编号:64574737 上传时间:2022-11-29 格式:DOCX 页数:30 大小:157.75KB
返回 下载 相关 举报
2022年湖南省衡阳市衡阳县高三第二次模拟考试语文试卷含解析.docx_第1页
第1页 / 共30页
2022年湖南省衡阳市衡阳县高三第二次模拟考试语文试卷含解析.docx_第2页
第2页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

《2022年湖南省衡阳市衡阳县高三第二次模拟考试语文试卷含解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年湖南省衡阳市衡阳县高三第二次模拟考试语文试卷含解析.docx(30页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2021-2022高考语文模拟试卷注意事项:1 .答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2 .答题时请按要求用笔。3 .请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。 4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、阅读下面的文字,完成下面小题。所有的水都是你的纪念碑缠绕这座城市的水都是有来历的。那天到得早,大明湖也许刚醒来,朦胧中水波不兴。沿湖走几步,却似听到了话语声,瞻顾去找,四周无人, 湖面如镜,枝叶低

2、垂,只有那些仿佛从水底发出的微细声音跳进耳里,鱼贯而入。济南是鼎鼎大名的泉城,水源众多,耳熟能详的有的突泉、黑虎泉、大明湖,似乎每一位到济南的人都不愿错 过。水邀请我们作想象的旅行。700多处天然泉,潜伏地下,阡陌纵横,想象中那应该是中国的“地下威尼斯水城”。 我在两年前的夏秋之交来过,像是赴一场水的约会。地下那么多的水,从何奔流而来,又在召唤什么,人们并不去探 究,只愿欣赏水所带来的陪伴和惊奇。我多年生活在洞庭湖畔,也见识过不少江河湖泊,睁眼闭眼都可触摸到水的身 影。我深深地懂得,水流动在一座城市里,就是对古老记忆的唤醒,对生活在此的人的内心烛照。 济南是古城,齐鲁大地的中心。“海右此亭古,

3、济南名士多”,随便翻开历史的一页,一个个显赫的名字就让 人对这片土地心生钦敬。诞生于此的有名君大舜、神医扁鹊、名将秦琼、名相房玄龄,名词人李清照、辛弃疾,到此 游历生活工作过的有著名诗人李白、杜甫、黄庭坚、曾巩,著名小说家刘鹑,现代文学家老舍等等。这里的水,印鉴 过他们的面容,涤荡过他们的身体,也守护过祖辈灼热的灵魂。水,像时间里的淘洗器,在覆遮中显影那些珍贵的过往。曾巩整饬过济南的水。济南的地势从古至今都是南高北低,济南城的北边老城区,地势低洼,水最喜欢朝这里 奔涌聚集。原先安静清澈的水,却成了人们心头的隐忧。宋熙宁四年,52岁的曾巩来济南担任齐州地方长官。入夏到 来的他,横亘眼前的不仅有风

4、景,也有积水顽症。宋代文人多为务实的改革家,曾巩“无忘夙夜,勉尽疲莺”,大刀 阔斧地在北城大规模地修提筑堰、疏水浚道、挖渠建闸。一番疏堵,水的格局悄然变化。全城地下泉水的流积之处聚 为大明湖。曾巩深谋远虑的是水的平衡,他主持在大明湖上修筑了一条贯穿南北的“百花堤”,大堤将湖分成东西两 半,从南岸登临北岸北渚亭,大堤可行吟可驻足。后人感念,称此为“曾堤”。来过济南两次,沿曾堤欣赏过大明湖 风光的苏轼,治理西湖的方法也就是受此启发。到济南的当晚,我在泉城广场遇到一位老人,他提笔习书,精神灼灼,在大石板上写着米芾,内容是曾巩咏大 明湖盛夏风光西湖纳凉中的“最喜晚凉风月好,紫荷香里听泉声。”地上水迹未

5、干,他又接着写的突泉一诗开片的这种缺陷,被文人赋予一种美的追求,如果瓷器上只裂出一道或几道纹线的话,这种缺陷就不会给人以 美的感受,而真正是缺陷了,但宋人在这个缺陷之中发现了美的蕴藏,于是有意为之,把生活中的冰裂等自然现象重 现在瓷器上,使人们感到意外的清新生动,把缺陷发展成了美。金线铁线大开片中套小裂纹,紫黑色裂纹包围着金黄 色细丝状裂纹,使本来就不规则的冰裂效果更显出变化的丰富、造化的奇妙。哥窑(浙江龙泉)是宋代诸窑中追求开片的典范。上海博物馆藏有两件哥窑瓷,开片很美,都是宋代作品,一 件是葵口腕,一件是轮花碗。两件藏品碗口自然如花,开片细密,纵横有致。宋代汝窑也追求裂纹的表现,但纹理与哥

6、窑不同,重视脉络。前人谈汝窑的特点时说:“青如天,面如玉,蝉 翼纹,晨星稀。”前两句说的是色彩和品相特点,后两句说的就是开片特征。“蝉翼纹”是说它的开片很薄,如蝉的 翅肺,或隐或现。晨星稀,是说汝瓷以玛瑙入釉,釉面的裂痕有不同角度的斜开片,稀稀落落,寥若晨星,对着光照, 产生不同的发射效果,极有意味。(11)上海博物馆藏有北宋汝窑青亮盘,器的底盘上有芝麻叶的纹理,由一主脉生出很多支脉,每一支脉又形成很多 的支脉,纹理细密,脉络清晰,很耐看。(12)中国瓷器追求纹理,其中隐藏着深厚的哲学内蕴和美学旨趣。中国文化有重视纹理的习俗。三千多年前中国流 行一种占卜方式:龟占,就是通过火烧龟壳所形成的纹理

7、来判断吉凶。中国美学中还有一条重要原理:风行水上,自 然成文。如一阵风吹在湖面上,水面形成涟漪纹理,自然而然。(瓷器是人工的艺术,但最反对人工的痕迹。受器上面好的裂纹是自然形成的,它是不可预料的。人工画出的裂 纹,显出匠气,也就没有自然的美。冰裂纹和几何线条不同,几何线条是机械的,横来直去,如果瓷器都画成这样的 线条,机械的意味就浓了,那也不是自然的美。(M)追求自然天成的意味,不仅在冰裂纹中有体现,它也是中国竟器的整体追求。没有自然之美,就没有中国的餐 器。亮器是人工做成的,但中国人却要做得没有人工痕迹,做得就像天然生成一样。这是中国瓷器的一条始终不渝的 准则,体现了中国人追求着与自然融合的

8、天人合一的审美观念。1 .概括第段大意:O.第两段都写到了陶器,请分别说说不同的用意。2 .根据文章的意思,可依次填入第段空格处的一项是:。A.虽然却而且B.本来却而且C.不仅又同时D.本来又同时3 .下列说法符合文意的一项是:。A.瓷器形成“开片”的重要原因就是热胀冷缩、自然开裂而成。B.汝窑的瓷器与哥窑的相比,在追求开片上具有更大的艺术成就。C.本文对瓷器特点的介绍采用了从整体特点到个性特征的顺序。D.本文列举了大量的典型案例来说明中国瓷器种类的丰富多彩。5. “一种缺陷,竟然变成一种审美追求,其中的内涵很值玩味。”联系全文,分析“其中内涵”具体有哪些。9、阅读下面的文字,完成下面小题。材

9、料一:住房和城乡建设部公布数据显示,截至2018年年底,全国共建设绿道56万公里,其中2018年新增绿道14万 公里。绿道天生就有“绿色” “健康”的基因。绿道系统串联起城乡的绿色资源,与公交、步行及自行车交通系统相 街接,同时还有助于固土保水、净化空气、缓解热岛效应,为生物提供栖息地和迁徙廊道,休闲健身之外兼具绿色出 行、生态环保的功能。绿道建设延伸的不仅是绿色活动空间,更是绿色的发展观念。浙江嘉兴在环城绿道开展“跑步+捡垃圾+分类”活 动;广东江门组织百余名骑行爱好者沿滨江绿道一路宣传节约用水的理念;武汉东湖绿道的建设者组织百人快闪和迷 你马拉松活动,倡导健康生活和绿色发展绿道成为宣传倡导

10、绿色出行、垃圾分类、节约用水、绿色消费等生活新 风尚的天然载体。下一步,住房和城乡建设部还将继续完善绿道工程建设标准,推动形成连接城市生态要素的绿道网络。“同时, 引导各地依托绿道开展丰富多彩的市民参与活动,让绿色发展方式和生活方式更加深入人心,进一步增强人民群众的 获得感和幸福感。”住房和城乡建设部城市建设司副视员赵健溶说。(摘编自赵展慧打通绿色动脉 拥抱城市活力)材料二:嘉兴这座城市历史久远,文化兴盛,具有鲜明的城市特色。水是嘉兴的生命。嘉兴绿道依傍嘉兴水路构建城市绿 色生态网络,“水都生态绿城”自然是嘉兴绿道标识系统设计的核心概念之一。嘉兴绿道导视系统中的主标识设计紧 紧围绕“水都生态绿

11、城的概念,水、绿色、城市、人文互为条件、互为因果,自然与城市、城市文化相互融合,和 谐共生是嘉兴生态绿道视觉形象的核心价值。将水、绿色、绿道作为设计的核心要素,自然而然演绎出荡漾的水波纹、 摇曳的树木、弯曲的道路等自然形态,这些视觉元素相互融汇结合,和谐共生,最终构成了主标识的视觉形态。绿道 导视系统主标识形象取自倒映在水中的绿色树木,外形如荡漾摇曳的水波,环树木一周的波纹又显示了嘉兴绿道环水 而建的特点。造型上线面结合、虚实相生,自然而优美,清新而灵动,体现了绿道的属性和亲水的特征,同时整个标 识被赋予自然、灵动、平淡天真的气质,符合嘉兴江南水乡的城市形象。(摘编自唐娜基于城市形象的嘉兴绿道

12、导示系统设计)材料三:知名地理人文公众号“地球知识局”推送超级花园城市一文,文章提到,成都凭一已之力,修了相当于丝绸 之路总长度的绿道系统。绿道所串联的绿化设施面积达到1114平方公里,相当于十个巴黎,其中还有2000多个文体 旅游设施。仅以目前的绿化廊道覆盖密度来看,成都已经超越了北京和上海。一座超级花园城市公园城市成都已 粗具规模。网友纷纷评论,感叹成都执行力之高。城市资本、人口、设施高度聚集,土地空间很紧张,要腾出地皮给这些绿色休闲设施,有时非常奢侈,但又是很 有必要的。据超级花园城市介绍,19世纪末期,美国西海岸和南海岸城市群还远远没有发展起来,新英格兰(美 国东北部地区)具有压倒性的

13、地位,聚集起大量的重工业设施。野蛮发展的煤、钢、化、电工业令环境严重恶化。彼 时,美国最著名的规划师奥姆斯特德做出一个先进的规划:用优先于汽车道的人行通道把市内的四个公园和一批次级 绿地连通,一共25公里,以供需要运动空间的市民使用。数年后,这个系统受到了市民的好评,一路扩展到了 600 公里,覆盖了波士顿大部分地区。这便是最早的“绿道”。由于绿道设施同时提供了绿色环境和健身场所两种城市里 稀缺的资源,对土地的占用率也比较低,基本是在原有郊区绿化的基础上整合而成,大受各国欢迎,不仅在美国广受 好评,德国等欧洲国家也纷纷跟进,绿道系统逐渐在世界主要发达国家推广开来。(摘编自成都日报).下列对材料

14、相关内容的理解和分析,不正确的一项是A.官方数据显示,2018年我国新建设绿道1.4万公里。而现有的绿道正对人民健身休闲和串联城乡风景、生态环保 等都发挥着重要的作用。B.绿道建设不仅要给居民提供绿色活动空间,而且要在居民中传递绿色的发展观念,让人们于绿道中逐渐养成绿色 出行、绿色消费等习惯。C.作为历史久远的城市,嘉兴文化兴盛,具有鲜明的城市特色,因此,“水都生态绿城”自然是嘉兴绿道标识系统 设计的核心概念之一。D.美国波士顿600公里的绿色通道是最早的“绿道”,因其设施提供了稀缺资源,设计理念好,不仅在美国广受好 评还被别的国家模仿。1 .下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是A.

15、虽然目前我国绿道工程的建设标准还不是很完善,但各地都在紧锣密鼓地持续增加绿道的长度,城市之间生态要 素相连的绿色网络业已构建。B.嘉兴绿道导视系统中的主标识有机融合动态的水波纹、树木及弯曲的道路等自然形态元素,凸显出绿道环水构建 的特点,给人清新灵动之感。C.奥姆斯特德规划绿道系统理念先进,在土地空间紧张的城市中,先期修建长达25公里的绿色休闲设施供有需求的 市民使用,很有必要。D.成都绿道建设执行力让人惊叹,靠自己的力量竟将相当于十个巴黎的绿化设施串联起来,打造出两千多个文体旅 游设施,俨然成为公园城市。2 .三则材料都以“城市绿道”为核心话题,但主要内容各有不同,请简要概括说明。10、阅读

16、下面文言文,完成下面小题。拜住,安童孙也。五岁而孤,太夫人教养之。稍长,宏远端亮有祖风。英宗登极,拜中书左丞相。先时,近侍传 旨以姓名赴中书铃注者六七百员,选曹为之壅滞。拜住奏阁之,注授一依选格次第,吏无容奸。刑曹事有情可矜者宽 恕之,贪暴不法必不少容。帝常谕左右曰:“汝辈慎之,苟陷国法,我虽曲赦,拜住不汝恕也。”延佑间,朔漠大风 雪,羊马驼畜尽死,人民流散,以子女鬻人为奴婢。拜住以兴王根本之地,其民宜加赈恤,请立宗仁卫总之,命县官 赎置卫中,以遂生养。拜住每以学校政化大源,似缓实急,而主者不务尽心,遂致废弛。请令内外官议拯治之。有言 佛教可治天下者,帝问之,对曰:“清净寂灭,自治可也。若治天

17、下,舍仁义,则纲常乱矣。“帝并善之。至元十四 年,始建太庙于大都,至是四十年,亲享之礼未暇讲肆。拜住奏日:“古云礼乐百年而后兴,郊庙祭享此其时矣。帝 悦曰:“朕能行之。”预敕有司,以亲享太室仪注礼节,一遵典故,毋擅增损。二年春正月,始备法驾,拜住摄太尉 以从,致斋大次,行酌献礼,升降周旋,俨若素习,中外肃然。冬十二月,进右丞相、监修国史。帝欲爵以三公,恳 辞,遂不置左相,独任以政。首荐张珪复平章政事召用致仕老臣优其禄秩议事中书不次用才唯恐少后日以进贤退不肖 为重务 三年春二月,将进仁宗实承,先一日,诣翰林国史院听读。首卷书大德十一年事,不书左丞相哈刺哈孙定VZ%ZVZ_ZSZ%ZZSZSZXZ

18、SZ VZX/ 策功,惟书越王秃刺勇决从容。谓史官曰:“无左丞相,虽百越王何益?录鹰大之劳,而略发踪指示之人,可乎?”立 命书之。其它笔削未尽善者,一一正之,人皆服其识见。(选自元史列传二十三,有删改).下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.首荐张珪/复平章政事/召用致仕老臣/优其禄秩议事/中书不次用/才唯恐少后日/以进贤退不肖为重务B.首荐张珪复平章/政事召用致仕老臣/优其禄秩议事/中书不次用/才唯恐少后/日以进贤退/不肖为重务C.首荐张珪/复平章政事/召用致仕老臣/优其禄秩/议事中书/不次用才/唯恐少后/日以进贤退不肖为重务D.首荐张珪/复平章政事/召用致佳老臣优其禄秩/议事中书不

19、次/用才唯恐少/后日以进贤退不肖为重务2 .下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是A.纲常,“三纲五常”的简称,由汉代董仲舒提出,是传统儒家的伦理观念和行为准则。B.郊庙是指古代帝王祭天地的郊宫和祭祖先的宗庙。此处有特指前文“太庙”之意。C.左相即左丞相,与右丞相同属皇帝身边的重要官职。从文中看元朝当以右丞相为上。D.实录是记载皇帝在位时期重要史实的编年体史书。仁宗实录所记为当朝皇帝的国事。3 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.拜住公正严明,严格铿选制度。任中书左丞相时,他奏请搁置了积压官署的六七百人名单,完全按照程序选拔人 才,遏制了不正之风。B.拜住体恤民情,

20、重视学校教育。他曾将流离失所的百姓收归自己的官署中,并多加抚恤;他关心学校教育,请内 外官员一起商讨治理方法。C.拜住尊崇仁义,熟悉祭祖礼仪。他认为佛教只可用于自我管束,若是治理天下,则须依靠仁义;他帮助皇帝遵循 古礼完成祭祖仪式,严整有序。D.拜住虑事周密,见解颇为独到。监修国史时,他亲自到国史院核查,针见血地指出问题所在,并要求史官对史书 不完善的地方全都改正。4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)汝辈慎之,苟陷国法,我虽曲赦,拜住不汝恕也。(2)拜住每以学校政化大源,似缓实急,而主者不务尽心,遂致废弛。5 .翰林国史院的史官犯了什么错误?拜住用怎样的方式晓谕他们?11阅读下面的文

21、字,完成下面小题。霍去病,年十八为侍中。善骑射,再从大将军。大将军受诏,予壮士,为票姚校尉,与轻勇骑八百直弃大军数百 *里赴利,斩捕首虏过当。于是上日:“票姚校尉去病斩首捕虏二千二十八级,得相国、当户,斩单于大父行籍若侯产, 捕季父罗姑比,再冠军,以二千五百户封去病为冠军侯。”去病侯三岁,元狩二年春为骡骑将军,将万骑出陇西,有 劲。其夏,去病与合骑侯敖俱出北地,异道。博望侯张骞、郎中令李广俱出右北平,异道。广将四千骑先至,骞将万 骑后。匈奴左贤王将数万骑围广,广与战二日,死者过半,所杀亦过当。骞至,匈奴引兵去。骞坐行留,当斩,赎为 庶人。而去病出北地,遂深入,合崎侯失道,不相得。去病至祁连山,

22、捕首虏甚多。合骑侯敖坐行留不与骡骑将军会, 当斩,赎为庶人。诸宿将所将士马兵亦不如去病,去病所将常选,然亦敢深入,常与壮骑先其大军,军亦有天幸,未 尝困绝也。由此去病日以亲贵,比大将军。其后,单于怒浑邪王居西方数为汉所破,亡数万人,以骤骑之兵也,欲召 诛浑邪王。浑邪王与休屠王等谋欲降汉,使人先要道边。是时,大行李息将城河上,得浑邪王使,即驰传以闻。上恐 其以诈降而袭边,乃令去病将兵往迎之。去病既渡河,与浑邪众相望。浑邪裨王将见汉军而多欲不降者,颇遁去。去 病乃驰入,得与浑邪王相见,斩其欲亡者八千人,遂独遗浑邪王乘传先诣行在所,尽将其众渡河,降者数万人。去病 为人少言不泄,有气敢往。上为治第,令

23、视之,对日:“匈奴不灭,无以家为也。”由此上益重爱之。然纥而使士贵 丕省土其丛军上为遣太宣赍教士乘既还重车金左篆内面土有生者事多此类。元狩六年薨。(选自汉书卫青霍去病列传)L下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是A.然少/而侍中贵不省土/其从军/上为遣太官赍数十乘/既还/重车余弃粱肉/而土有饥者/事多此类B.然少而侍中/贵不省土/其从军/上为遣太官赍数十乘/既还/重车余弃粱肉/而土有饥者/事多此类C.然少/而侍中贵不省土/其从军/上为遣太官赍/数十乘既还/重车余弃粱肉/而土有饥者/事多此类D.然少而侍中/贵不省土/其从军/上为遣太官/赍数十乘既还/重车余弃粱肉/而土有饥者/事多此类2 .下

24、列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一一项是A.诏是古代的一种文体名称,可以指以皇帝的名义发布的各种命令、文告。B.单于,匈奴人对部落联盟首领的称呼,除此之外他们也称部落联盟首领为“可汗”。C.李广,西汉时期的名将,多次与匈奴交战,留名于青史,人称“飞将军”。D.行在所,简称“行在”,皇帝所在的地方。后专指皇帝行幸所至之地。3 .下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是A.霍去病战功显著,被封为冠军侯。霍去病活捉相国、当户,杀死单于祖父辈的籍若侯产,生擒单于叔父罗姑比, 功劳两次勇冠全军,被封为冠军侯。B.霍去病身先士卒,深人敌区作战。霍去病深入匈奴地区,率军到达祁连山,捕杀敌人很

25、多,并且常和精壮士卒奔 驰在大军的前面,从没遭遇过很大的危险。C.霍去病机智应变,阵前平定叛乱。浑邪王和休屠王等商量降汉,于是皇帝命令霍去病前去迎接,不料休屠王反悔, 霍去病冲人匈奴军营,杀死要逃的八千人。D.霍去病志向远大,誓言消灭敌人。皇帝替霍去病修建了一座宅第,让他去看看,他誓言不消灭匈奴,就无以为家, 因此皇帝更加重视和宠爱他。4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)去病侯三岁,元狩二年春为骡骑将军,将万骑出陇西,有功。(2)骞至,匈奴引兵去。骞坐行留,当斩,赎为庶人。12、阅读下面的材料,根据要求写作。7月1日,上海市生活垃圾管理条例正式实施,引发社会广泛关注,“垃圾分类”再次

26、成为群众热议的话题。 全国各地纷纷表达对立法推动垃圾分类这个举捎的赞成和支持,也对宣传多年的“人人有责”如何落实,积极提出意 见建议。环境污染,特别是塑料污染越来越严重的今天,我们用法律的形式推进垃圾分类管理,不仅是立足今天,更是着 眼未来。据了解,此前北京、广州、杭州、厦门等多个城市均出台过实施垃圾分类方面的规章制度。目前哈尔滨也正在筹 措垃圾分类管理的立法和推广。但由于群众的生活习惯不好,对垃圾分类管理没有充分认识,预计此项工作实施起来 必定困难重重。针对以上情况,请你以社区居民的身份,写一封给社区群众的公开信。要求:综合材料,自选角度,确定立意;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作

27、,不得抄袭;不可泄露个人 信息;不少于800字。参考答案1、1. C2. A3 .运用比喻,把泉水比喻成“济南的掌纹”,形象生动地体现了济南水系复杂、水源众多的特点。借助排比的手 法,赞颂泉水是济南城市变迁的历史见证者,是美好生活的守护者。4 .寓意:赞扬曾巩对济南这座城市的贡献和为官兢兢业业、造福百姓的精神。启示:为民角度:实实在在做事;懂得 感恩;为城市发展做贡献;为后人谋福利。为官角度:尽职尽责,实实在在做事;为官一方,要有所作为,造福百姓。【解析】.本题考查对文章相关内容的分析与概括的能力。此类试题解答时,一般先浏览选项,然后到文中找到与选项相关的 语句,进行比较、辨析。解答理解和分析

28、题要辨明检索区间,确定对应语句;联系上下文体会。题中C项,“整饬济 南水的缘由”错,根据原文”内容是曾巩咏大明湖盛夏风光西湖纳凉中的最喜晚凉风月好,紫荷香里听泉声” 可知,体现的是曾巩对水的喜爱和赞美,没有写出整饬济南水的缘由,无中生有。故选C。1 .本题考查对散文的思想内容和与艺术特色的理解鉴赏的能力,此类题考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括, 形象(包括人物形象、物象和景物特点)分析,思想情感赏析,表现手法的分析等。解答这类题目,首先明确题干的 选择要求,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。题中A项,“运用拟人的手法”错,原文只有那些仿佛从水底发 出的微细声音跳进耳里,鱼贯而入”,水的

29、声音应当是传到耳里,这里“跳”是将水的声音当作其他事物来写,是拟 物,不是拟人。故选Ao.本题考查赏析散文语句及修辞手法的能力。解答此类题,要了解常见的修辞手法及其特征,如比喻、排比、拟人、 夸张等,然后以句子字面意义理解为基础,重点分析修辞的使用,再联系上下文或背景、全文主旨、中心形象或人物 心理、情感等全面分析,准确把握。题中,“从地下冒出来的泉水,流成了济南的掌纹,运用比喻,将泉水比喻成 “济南的掌纹”,根据“掌纹”纹路纵横交错的特点,可分析出“济南水系复杂、水源众多的特点”;“掌纹里有时 间,也有情感记忆;有遐想,也有俗世生活;有安宁,也有热烈美好”,三组分句结构相同,意义相关,可知是

30、运用 排比,从“时间”“情感记忆”“遐想” “俗世生活” “安宁”“热烈美好”等关键性词语,可分析出“赞颂泉水是 济南城市变迁的历史见证者,是美好生活的守护者”。2 .本题考查理解标题的意蕴及个性化解读的能力。标题是文章的眼睛,理解标题的意蕴注意从字面和深层两个角度进 行分析,字面的意思较为浅显,不难理解,深层含义要结合文章的主旨进行分析,注意是对某事物的赞美,或是对某 种人的鞭挞等。标题“所有的水都是你的纪念碑”中“你”和“纪念碑”,是理解意蕴的关键,根据文本内容可知,“你”指的是曾巩,“纪念碑”的深层含义,联系文本第六、七、八、十段内容,写曾巩修建“百花堤”,消弭了水 患,实地勘查济南泉水

31、作出“泉皆海水之旁出者”的论断,后人为其立祠,可分析出“赞扬曾巩对济南这座城市的贡 献和为官兢兢业业、造福百姓的精神”;谈启示立足文本,从不同角度进行分析,联系文本主要内容,赞扬曾巩对济 南这座城市的贡献和为官兢兢业业、造福百姓的精神,可从为民和为官两个角度进行分析。为民角度,原文“宋代文 人多为务实的改革家,曾巩无忘夙夜,勉尽疲弩,大刀阔斧地在北城大规模地修堤筑堰、疏水浚道、挖渠建闸。 一番疏堵,水的格局悄然变化”可分析出“实实在在做事”;原文“后世济南人念念不忘,为他立祠”可分析出“懂 得感恩”;原文“曾巩的济南政绩中最大的贡献就是消弭了水患” “曾巩深谋远虑的是水的平衡,他主持在大明湖上

32、 修筑了一条贯穿南北的百花堤,大堤将湖分成东西两半,从南岸登临北岸北渚亭,大堤可行吟可驻足”可分析出“为城市发展做贡献”“为后人谋福利”;为官角度,原文“曾巩无忘夙夜,勉尽疲鸳,大刀阔斧地在北城大规 模地修堤筑堰、疏水浚道、挖渠建闸。一番疏堵,水的格局悄然变化”可分析出“尽职尽责,实实在在做事”:原文“曾巩深谋远虑的是水的平衡,他主持在大明湖上修筑了一条贯穿南北的“百花堤”,大堤将湖分成东西两半,从南 岸登临北岸北渚亭,大堤可行吟可驻足。后人感念,称此为曾堤” “曾巩的济南政绩中最大的贡献就是消弭了水 患”“济南人世代也就在这蛛网状的水路上走来走去”可分析出“为官一方,要有所作为,造福百姓“。

33、【点睛】一般说来,描绘类的修辞方法作用是为了使描写对象生动形象,主要有比喻、拟人、夸张;结构类的修辞方法作用是 为了突出强调,主要有排比、反复、对偶;表达类的修辞方法作用是为了增强语气,主要有设问和反问。答题句式参 考:这个句子用了的修辞手法,生动形象地写出了/表现了/突出强调了(人物事物景物的特点或某种道理), 渲染了/营造了(氛围),烘托了/衬托了(与中心形象和人物情感有关)。2、A【解析】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到 的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:

34、望文 生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。名不见经传:名字在古籍中没有记载,指人或事物没有什么名气。使用正确。光风霁月:形容清新明净的气候和景象,也用于比喻襟怀坦白,心胸开阔的高尚品德。使用正确。一语成谶:一句(不好的)话说中了。感情色彩不当。不容置喙:指不容许别人插嘴说话。用在此处不妥,可改为“毋庸置疑”。皓首穷经:指钻研儒家经典到老。也泛指勤奋苦读一生。使用正确。判若云泥:高低差别就像天上的云彩和地下的泥土那样远,形容高低悬殊。此处用来说风格不同不适合。故选A。【点睛】正确运用成语,要弄清楚以下几种类型的错误:3、1. CA2. D【解析】.本题考

35、查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。本题命题者在题干所 给的文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子,要求选出“填入文中括号内的语句,衔接最 恰当的一项”,选项都有一定干扰性,难度适中。从语境来看,括号前的句子提到了 “CETV-4频道”,因此括号中的句子以“该频道”开头才与上文联系紧密,排除A、 D两项:从选项内容的顺序来看,应先说“市内”,再说“县区”,排除B、D两项。故选C。1 .本题考查学生把握标点符号用法的能力。解答此类试题,首先要审清楚题干的要求,如本题”下列各句中的书名号 和文中同上一堂课直播课堂的书名号,作用相同的一项”

36、,然后分析文中同上一堂课直播课堂的书名号的 内容,接着分析每个选项,选出作用一致的一项。文中同上一堂课直播课堂的书名号表示电视台栏目和板块名;A项和例句均属于电视台栏目与板块名;B项,属于文化产品名;C项,属于杂志名;D项,属于文件名。故选Ao.本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、 表意不明等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病, 再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题,题干明确指出“文中画横 线的句子有语病,下列修改最恰当的一项”,

37、此题将病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的难度,但方法是不变 的。“市县广电网络单位克服缺少设备等难题,积极想办法,免费面向数字电视“CETW4”开通频道”,第一个问题是搭 配不当,即“克服难题”不搭配;第二个问题是语序不当,“免费”是修饰“开通”,所以应放在“开通”前面; 第三个问题是成分残缺,“面向”的对象应是“用户”。A项,”免费面向数字电视用户开通”语序不当,“免费”应放到“开通”前;B项,“面向数字电视”成分残缺,缺少与“面向”搭配的宾语中心语“用户”;C项,“克服缺少设备等难题”搭配不当,“难题”应改为“困难”。故选D。【点睛】语病主要分为六种类型:语序不当、搭配不当、成分残缺和

38、赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑:而这六种类型又 可归纳为两大类,即结构性语病和语义性语病。对于结构性病句,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要 认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分 搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。 对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。对因不明词义而造 成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。4、1. C. D2 .山地生物多样,生物资源十分丰富,提供了

39、大量的生态系统服务。山地是典型的脆弱生态系统之一。山区肩 负着多重战略功能。在我国,随着城市化进程的推进,大量留守村庄出现,山区和山地居民的可持续发展问题亟待 解决。【解析】.本题考查学生理解文章重要概念,筛选并整合文中的信息的能力。这类题目首先要速读题干,明确对象及要求,解 答时要整体理解文章的内容,尤其是对选文中心句的理解,要将题目材料信息带入选文比对理解,还要辨明检索区间, 确定对应语句,联系上下文体会。A项,“主要产地”于文无据;B项,“不是而是”表述错误,原文说的是“不限而且还”,两者都包括:D项,“山海经中就有翔实的对山地自然地理和人文地理的记载”错,原文是“管子地员汉书地理志和

40、徐霞客游记等都有翔实的对山地自然地理和人文地理的记载”。故选C。1 .本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。解答此题时,将选项信息与原文语句内容进行对应比较。选项信息的语 言与原文语句内容在表述上有一定区别,命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项,解答时要认真核对,找出 符合题干的选项。D项,“2016年打造的山地未来国际合作平台就是在这个理念下的成功探索”于文无据。故选D。2 .本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力。此类题一般的答题模式为:第一步,找出题干中的关 键词语,确定筛选对象;第二步,在把握全文内容要点的基础上,在文中找到题干信息对应的语句或段落并加以概括。 首先

41、要分析并概括各材料的主要内容。根据材料一“山地具有丰富的动植物资源和矿产资源,山地的自然风景和空气 清新的山地气候是重要的旅游资源,大多数自然保护区位于具有代表性的自然生态系统或珍稀动物、植物种属的山地 地区”可概括出。根据材料二“山地生态系统由于海拔高度、坡度与坡向变化,以及造山运动等地质活动,也成为 地球上典型的脆弱生态系统之一”“山区肩负着生态安全屏障、生物资源贮备、经济增益配套、民族社会和谐发展等 多重战略功能”可概括出。根据材料四“然而在我国,随着城市化进程的推进,大量留守村庄出现,大量的土地 也随之荒芜。如何找到新的产业,找到新的人与自然的关系,成为一个亟待解决的问题”可概括出。中

42、的“一派遥从玉水分,暗来都洒历山尘。”他重复着写,站在一旁欣赏的人跟着念读,很快也就熟记了这两句。老 人说,曾巩老先生说出的是水的来处。来处一词突然让我心里一震,曾巩的济南政绩中最大的贡献就是消弭了水患, 他不只是给水找到了去处?缠绕这座城市的水都是有名字的。老人如数家珍,除了的突泉、黑虎泉、五龙潭等十大泉群,济南境内的水主 要有黄河、小清河两大水系,以及济水、护城河、玉符河等河流。水从哪里来往哪里去,在济南的泉涌中是一个复杂 的布局。泉水的喷涌,让时间凝练,也让时间延宕。许多人多把近水楼台的济水归为泉水之源,但曾巩是位有实证主 义精神的人,他前往南部山区实地勘查。山南水北,是典型的济南地理特

43、征。诸多水流,就是沿山脉由高往低延绵而 至。时光迢远的地质变迁,百泉争涌的地底下,自然有着奇妙的构造。济南地下多是可溶性灰岩,挤压和溶蚀,形成 了众多的溶沟、溶孔、溶洞和地下暗河。像一张张大大小小的管网,把南边山脉的水引向城内。向北的途中,水脉被 阻隔,北边的岩浆岩像一堵密不透风的石墙,水被拦蓄下来。复杂而不可掌控的水的流向,在曾巩的勘查中找到一条 清晰的线索,玉符河水自渴马崖潜伏地中五十里,复出而有妁突泉,他又根据济南泉水同色同味,作出“泉皆源水之 旁出者”的论断。有名有姓的733个天然泉,把济南变成了一座天然岩溶泉水博物馆。从大明湖出来往南,经曲水亭芙蓉街到泉 城路,没多远就到了的突泉东门

44、。假山乱石,泉水汩动有声,行人的脚步与声语混迹此间,编排成了一支变奏曲,须 凝神细听,才能隐约听到泉水演奏的主旋律。若是拍一张卫星俯瞰图,大大小小的水,点缀、坐落、环绕、圈囿、流 动在城市的身体里,有关济南前世今生的日常生活想象就被水布局、打开。水,成了这座城市的锦上添花之物。从地 下冒出来的泉水,流成了济南的掌纹。掌纹里有时间,也有情感记忆;有遐想,也有俗世生活;有安宁,也有热烈美好。次日,天微明,我走在空旷的街巷,昨日的攒动和热闹,像是被水冲走。济南日夜坐卧在水流之上,有着属于 她的妙不可言。我想象那位诗人兼地方长官,在整治水患之后的每个清晨,也如我这般心怀欣喜地行走。他沿着一条 水的来路

45、,走上另一条水的路。济南人世代也就在这蛛网状的水路上走来走去。我特意寻到“他”的跟前,突然明白 所谓的与水的约会,其实也是对一个人的瞻仰。后世济南人念念不忘,为他立祠,明代建在历山称“曾巩庙”,清代 移至大明湖东北岸,称“南丰祠”。入祠,有比我到得更早的人,有比我仰头读得更认真的人。我双手燃点三炷香, 烟雾瞬间袅娜,仿佛又听到了水的声音。我恍然,那些高低长短的声音就来自一个人的吟咏。水的盛衰,城市的变迁, 风景的变与不变,人的今生来世,都被这声音记录、铭刻。水,让济南日新月异又亘古不变。水,也成了我对济南的印象中最柔软也最刚硬的部分。所有的水,都是你的纪念碑。你,是一座城,也是一个人。(取材于

46、沈念的同名散文)1.下列对文章相关内容的分析与概括,不正确的一项是A.曾巩不仅给济南的水找到了去处,而且也给济南的水找到了来处。B.曾巩是位有实证主义精神的人,他作出海水是泉水之源的论断。C. “最喜晚凉风月好,紫荷香里听泉声”体现了曾巩对水的喜爱和整饬济南水的缘由。【点睛】非连续性文本的阅读第一步:通读全文,整体感知。要把握文本基本事实,确定不同文本陈述的角度,分析主体对象 与基本事实之间的关系。第二步:通读材料,关注细节。整体感知是略读(或粗读)就能完成的任务,而挖掘文本的 细节需要精读(细读)。第三步:明确主旨,辨清关系。由于非连续性文本的内在逻辑关系不是很紧密,在阅读的过程 中要有意识

47、地确定文本的主旨,分辨材料与材料之间的逻辑关系。5、1. AD2.运用设问,回答时不说景在诗巾,却说人在景巾,构思新奇。用画图比喻黄山美景,生动赔切;而诗人骑着蹇 驴缓缓前行,更显面卷之长之美。充分地表达了诗人对黄山道中所见景色由衷喜爱之情。【解析】.试题分析:这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目,每个选项一个考点,几乎涵盖诗歌 的所有内容,注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不 对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意,答题时注意仔细辨析。题中A项考核诗句的作用,B项考核 内容,CDE项考核手法,其中A项,“为

48、全诗定下了凄清伤感的基调”错误。全诗的基调是喜悦的。D项,“即使病 人膏肓”错误。诗人是说对黄山美景的喜爱已经深入膏肓。故选AD。1 .试题分析:这是一道考核综合赏析诗句能力的题目,要求赏析诗歌的颈联,注意从遣词造句,艺术手法啊、意境的 创设以及情感的表达的角度分析,从手法看“好景落谁诗句里?蹇驴驮我画图间”运用设问,回答时不说景在诗中, 却说人在景中,构思新奇;用画图比喻黄山美景,生动赔切;而诗人骑着蹇驴缓缓前行,更显面卷之长之美;从情感 看充分地表达了诗人对黄山道中所见景色由衷喜爱之情。点睛:此题综合考核赏析诗歌的形象、语言、表达技巧的能力,重点考核综合赏析诗句,综合赏析诗句注意内容和形 式的角度分析,内容上从意象的选取、意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析,形式上从遣词造句以 及艺术手法的运用上分析。6、吴宫花草埋幽径 君子生非异也 为谁流下潇湘去有杀身以成仁鹫翎金仆姑有良田、美池、桑竹之属厚积而薄发 登山则情满于山【

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 解决方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁