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1、最新部编版高一历史下册教学总结时光飞逝，本学期的教学工作即将结束。回顾本学期的教学工作， 总结成绩不是目的，而是为了能够有更好的发展与进步。当然教师在 教书的同时，也要对学生进行思想教育、方法教育和情感教育。让学 生对历史学习兴趣浓厚，积极主动地投入到历史学习中来。在课堂教 学中我遵循“面向全体、分类指导、分层实施、学以致用的指导思想， 努力提高学生的历史成绩以及历史素养。现将本学期的历史教学工作 总结如下：一、努力做好课前准备，加强理论学习。教学中，我能坚持与时俱进，不断地更新教育观念，积极参加学 校组织的各项政治活动和教学培训，通过学习、反思、交流等多种方 式来提高自己的理论水平，以适应社
2、会的发展。通过学习课堂教学改 革的理论及实践经验，不断改进教育教学行为，提高课堂效率和教学 质量。首先，注重学生能力和素质的培养。使学生学会学习历史课上 必须掌握的知识和技能；学会在一定程度上独立地分析、历史课上不 会解决的疑难问题；培养学生掌握分析、解决问题的能力；培养学生 良好的心理素质和较强语言表达能力；培养学生积极主动探究新知识、 新方法、解决问题等等。这样不仅有利于提高课堂效率，而且对提高 教学质量具有很大意义。其次，注重培养学生学习历史意识，强化社 会责任感。二、积极参加听课与评课，不断提高自己的教学水平。有目的的参加听课与评课，及时了解学生的学习情况，有针对性 地提出自己的见解，
3、虚心听取老师们的意见，不断改进自己的教学方 法，提高课堂上的教学质量。因此，这学期有了很大的提高。在这学 期，教学中我着重抓好历史课堂效率，努力提高学生的学习效率。由 于历史学科本身的特殊性，历史课本篇幅较长，对于一名老师来讲讲 课比较吃力，因此本学期我针对每一课精心准备教案，认真设计每一 环节，并为每一节课制作相应的课件及教具，努力提高学生复习效率。 另外，对于历史知识点进行分类讲解、加强知识联系，帮助学生理解 重点和难点，提高知识掌握的质量。在本学期通过不断地努力练习和 自我反思，在学生身上取得了一些提高，学生也能较快地适应高中历 史课程体系的学习和课堂教学。三、积极培养学生做好历史知识与
4、社会现实挂钩的意识教学中，我始终坚持用新的教学理念、新的教学方法、新的学习 手段来进行教学。我一直坚持在课前做好预习工作；充分利用多媒体 来辅助我的教学；经常对学生进行思想教育。让学生知道，历史学习 不能光靠死记硬背，而要联系社会实际去思考、理解和掌握历史知识 的本质。所以在教学中我不仅注重对学生学习思路的培养，更注重对 他们良好学习习惯的培养和能力素质的培养。同时，还经常去图书馆 查找有关史学资料作为自己今后教学、研究和学习参考资料。四、认真落实学困生管理任务。在班级管理中，我采用不同的方法，给学生营造一种宽松和谐的 学习氛围，激发学生的学习兴趣等。针对学生的特点进行相应的帮扶, 同时要求学生在生活上给予帮助，心理上给学生安慰。对他们在学习 上更是关心有加，让他们感受到教师的关心和爱护，从而使他们学有 所得；在思想上多鼓励他们，使他们树立起信心，继续努力。总之老 师们在平时工作中不辞辛苦，耐心细致地做好思想工作，通过多与学 生谈心交流等多种方式充分了解学生情况，帮助他们制定出切实可行 的计划，从而使学生保持良好的学习状态，使学生在良好的精神状态 下进行日常学习活动。