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1、科研岗管理制度介绍会为了促进本校体育教科研工作的发展，提高体育教师的教育科研水平和研究的实效性, 加快学校体育组发展的步伐，特制订教科研工作管理办法。一、组织领导(-)工作领导小组：为了提高体育教科研工作的实效性，学校成立以校长为组长，副校长、教务处、教科 室主任为副组长，每学年选择确定的校教科研工作积极分子为成员的工作领导小组，对学 习体育的教科研工作进行指导、监督、检查、鉴定和推广工作。()主要职责：1 .认真制订和实施学校体育的教科研工作计划。2 .收集国内外体育类教科研、教学管理工作的情报，为学校体育决策提供信息和依据, 为体育教师提供必要的的教科研资料，使他们及时了解体育相关科研动态
2、，为提高科研水 平打下良好的基础。3 .组织体育教师学习国内外先进的教育教学理论、研究方法，交流教育教学经验。4 .收集教科研成果并归入档案。为体育教师外出学习、考核、职称评定、推荐骨干教 师、学科带头人、高级教师等提供准确翔实的事实材料，为学校对体育教师作出客观、公 正的评价提供依据。5 .积极开展体育教育科研和教改研究，成立对体育教育教学有较大现实意义的课题组, 组织课题组相关体育教师认真开展教科研活动。6 .引导体育教师努力探索现代化教育教学模式，按照规律进行教学，努力提高教学质 量和改革效率。主要做法如下：(1)举办科研讲座；(2 )组织专题学习、讨论；(3)开展教学观摩活动；(4)组
3、织论文和研究报告；(5)评选优秀论文和研究报告；(6)交流教科研成果，并向上一级推荐优秀论文等。二、作室成员科研工作管理细则1、工作室成员平时以自学自研为主，根据承担的管理工作，每学期有选择性研读一 本以上教育专著，撰写研读体会文章发表在xx上。2、建立xx ,自主研修。工作室建立工作室xx ,工作室成员建立个人xx ,个人xx相 互链接，工作室xx链接到广汉市教育局、研培中心等网站上。工作室成员自觉进行学习提 高，激发职业热情和创新精神。在工作室XX上开辟专栏，及时传递有关工作动态和研究成 果，面向社会且与关心工作室成长的学者专家开展互动交流，不断积累形成广汉教育教学 管理资源。3、履行责任
4、，物化成果。制定工作室领衔人和工作室成员职责。工作室成员按照个 人发展规划，做好传帮带工作。通过履行工作职责，完成自身素质提高。工作室成员通过 开展读书学习、撰写研究论文、举办讲座等形成一批优质物化成果，传播先进的教育教学 管理理念和方法，发挥名校长工作室的示范和辐射作用。4、确立课题，开展活动。工作室以课题研究为抓手，开展相应的教育、教学管理研 究活动。以管理人才培养及成长规律研究为研究方向，带领本工作室成员和教师开展卓有 成效的研究活动，对研究过程进行跟踪记录，收集相关研究资料和成果。工作室成员要积 极参加课题研究活动。每人至少参加一项县级课题及以上科研课题，工作室成员要根据课 题研究情况
5、，撰写课题研究方案和研究工作计划，要认真做好课题研究过程记录，建立课 题研究档案，能积极结合本校与工作室阶段发展要求参加相关课题的研讨活动，每年至少 撰写一篇与课题研究相关的文章或案例分析、报告，每期有一个科研工作进展汇报材料并 上传至工作室xx ,每学年有科研工作阶段报告并上传至工作室xxo5、工作室每学期至少举办一次学术报告会，邀请专家讲学。工作室成员要按时参加 会议学习，不得无故缺席。三、经费资助制度1、科研经费是为了满足开展教育科研活动基本要求而设置的一种经常性支出的费用。2、学校要想方设法争取扩大经费来源，支持课题研究，合理分配科研经费，保证教 育科研所需要的资料、书刊、设备及必要的会议、差旅费等支出。3、学校教科室对立项课题的研究经费可根据研究范围的大小实行一次性核发或实行 实报实销，并对研究经费的使用负有检查、监督责任。