《黑龙江省双鸭山市部分学校2022-2023学年七年级上学期期中历史试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省双鸭山市部分学校2022-2023学年七年级上学期期中历史试题.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2023年七年级上学期综合练习（一）历史试卷考生注意：1 .考试时间60分钟.全卷共五道大题，总分100分一、单项选择题（每题只有一个正确答案，请将正确答案的英文字母填写在括号内，每题2分, 共40分）.河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多。请你推断他们居住的房屋样式应是（）1 .农业是我国经济命脉所系，是立国之本，强国之基。下列哪个现象不是原始农业出现的重要标志（）A.城市的出现 B.农作物的出现 C.磨制石器D.家畜饲养2 .“从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到不管吃下多少酒食菜肴，主食永远都是中国人餐桌上最后的主角。” 这是央视热播纪录片舌尖上的中国的解说词。
2、历史上，我国在世界上最早种植的可作为主食的农作物有（）水稻 黍 玉米 粟A. B. C. D.如果拍摄一部原始社会部落联盟时期的电视连续剧，能够出现的情节是（）A.炎帝发明弓箭B.尧发明了文字C.年老的禹经过考察让位于舜D.大禹治水“三过家门而不入”3 .小爱同学在搜索传说时代的某次战役时搜到以下内容：炎黄部落与东方的蚩尤部落展开激成，部落的军队 在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤。该战役是（）A.涿鹿之战 B.阪泉之战C.桂陵之战D.马陵之战4 .商朝在历史又被称为殷商，是因为下列哪一历史事件（）A.商汤灭夏 B.武王伐纣C.盘庚迁都D.平王东迁5 .小说封神榜中有关炮烙之刑、以酒为池、悬
3、肉为林的描写，反映了统治者的极度暴虐腐朽，这与哪一 位统治者有关（）A.夏王桀 B.商王纣 C.周厉王 D,周幽王6 .在西周初年，下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小（）A.甲是商朝末年的贵族，带兵抵抗周部落的进攻，兵败后降周7 .乙带兵攻打商纣王，为周王朝的建立立下了汗马功劳C.丙是商朝末年的平民，才能、人品俱佳D. 丁是西周王族成员，整日无所事事.三千年前的闪击战，极为血腥残酷。据逸周书世俘记载，此战“血流漂杵二最后，商朝军队大败， 纣王在鹿台自焚，商朝灭亡。该战争是（）A.城濮之战B.牧野之战 C.长平之战D.犬戎灭周.下图的青铜器是商鞅铜方量，左壁刻：“十八年（公元前334年）齐率卿大
4、夫众来聘，冬十二月乙酉，大 良造鞅，积十六尊（寸）五分尊（寸）壹为升”（定十六又五分之一立方寸的容积为一升）。从中得出的正确信 息是（）A.秦国兴起青铜工艺B.商鞅废除了井田制 C.商鞅维护贵族特权 D.秦国统一了度量衡.许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时 期的哪一特点（）A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立 C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并争霸. 400多年前意大利传教士翻译了记录孔子言行的书并带到欧洲I,孔子学说开始西传，到目前全球已建成的 孔子学院476所。当年传教士翻译的那本书是（）A.离骚 B.论语C.诗经D.孙子兵法. “秦
5、王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”该诗赞扬了秦王的哪一历史功绩（）A.建立中央集权制度B.兼并六国，完成统一 C.统一货币D.书同文，车同轨.下图是一位同学复习中国古代史时绘制的某朝代“疆域四至”示意图，这个朝代的都城是（）K城一带h陇四VA东向I南海A.咸阳 B.长安C.镐京 D.阳城9 .电视剧人民的名义讲述了人民检察官“反腐倡廉”的精彩故事。而秦朝时负责监察事务的是（）A.刺史 B.御史大夫C.太尉 D.皇帝10 .祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”的故事蕴含了对立事物互相转化的道理，这和我国古代春秋战国时 期某学派的观点不谋而合。下列选项中的思想观点，出自该学派的是（）A.
6、无为而治B.提倡节俭C.以德治国D.中央集权11 .夏、商、西周是我国奴隶社会发展的主要阶段，导致这三个朝代灭亡的共同原因是（）A.统治者治国经验不足B.遭到少数民族入侵C.诸侯内乱导致战争不断D.最后一个国王的暴行.时空观念是历史学科重要的核心素养之一。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ）B.西周、东周B.西周、东周C.春秋、战国A.西周、春秋D.东周、战国.在中国象棋的棋盘中间，有一段空隙，上面写有“楚河”“汉界”字样，这是以棋比喻历史上的哪一事件 ( )A.焚书坑儒B.约法三章C.楚汉之争D.破釜沉舟.学习历史，要学会了解和归纳每个阶段的历史特征，关注目录和章节标题
7、则可以培养这方面能力。根据下 图提供的课题，请你为其选择一个最恰当的阶段特征()第4课：夏商周的更替第5课：青铜器与甲骨文第6课：动荡的春秋时期第7课：战国时期的社会变化第8课：百家争鸣A.政权分立与民族交融B.统一多民族国家的建立和巩固C.早期国家与社会变革D.中国境内早期人类与文明的起源二、组合列举题(每题1分，共7分)12 .根据提示写出相应的历史人物。(3分)(1)我国境内目前已确认的最早古人类是O(2)中国历史上第一个王朝的建立者是 o(3)主张实行“仁政”、提出“民为贵，君为轻”思想的是 o.根据提示写出相关的历史史实。(4分)(1)中国已发现的年代最早、体系较为完整的古代文字是O
8、(2)公元前841年，周厉王与民争利，引发的动乱是 o(3)秦朝建立的时间是o(4)项羽以少胜多，将秦军主力歼灭的战役是o三、辨析改错题(每小题2分，共8分)13 .指出下列表述中的错误，并加以改正。(1)周口店山顶洞人遗址是迄今世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。错误：；改正：o(2)公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐京，史称东周。错误：；改正：o(3)战国时，齐、楚、燕、韩、赵、晋、秦七国实力较强，史称战国七雄。错误：；改正 o(4)孙武是战国末期法家的集大成者，他强调以法治国，建立中央集权专制统治。错误：；改正：O四、史料解析题(24题7分，25题9分，26题11分，共2
9、7分)14 .生产工具的创新推动农业的发展，大型工程的修建推动社会进步。阅读材料，回答下列问题。(7分) 材料一：他们能制作出精美的磨制石器，还制造骨器、角器等生产工具，用以开垦土地，从事农业生产。主要种植粟，饲养猪和狗等家畜摘编自部编版中国历史七年级上材料二:材料三:图三（1）依据材料一并结合所学回答，材料一描述的是哪一原始人类？他们居住什么样的房屋？ （2分）（2）从材料二的两幅图片中可以看出春秋战国时期的农业工具和耕作方式是什么？ （2分）（3）材料三的图三是使成都平原成为“天府之国”的哪一水利工程？主持修建该工程的人是谁？图四展示了秦朝修建的哪一个重要的古代工程？ （3分）15 .制度
10、文明是人类发展水平和人类文明进步的标志之一。阅读材料，完成下列问题。（9分）材料一：夏传子，家天下。四百载，迁夏社。三字经材料二:用一图二点朝政治制度小田材料三：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就 具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。凤凰网请回答:（1）材料一中，“禹传子，家天下”反映了选拔统治者的什么制度？ “禹”是通过什么方式当上部落联盟首领的？ （2分）（2）材料二的图一是西周实行的什么制度？该制度逐步瓦解后，春秋时期出现了诸侯争霸的局面。请列举两 位春秋时期的霸主。（3分）（3）材料二中图二制度的首创者是谁？图中空缺
11、处应该填写掌握行政事务的哪一官职？秦朝实行的地方行政制度是什么？ （3分）（4）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。（1分）.春秋战国时期思想活跃，对当时和后世产生深远影响。阅读下列材料，回答问题。（11分）材料一：历史课本剧（片段）【旁白】战国时期，有一天，许多学者走到一起，对当时的社会形势发表了自己的看法。【学者1】“民为贵，君为轻”，统治者应该以“仁政”治理天下。【学者2】先生此言差矣。我们应该互相关爱，反对不义战争。【学者3】君主治理国家，不应空谈仁义，应该进行改革，实行“法治”【学者4你们说的都不对，治理国家要顺其自然，无为而治。材料二:图一材料三：初一某班中屡次出
12、现乱扔纸屑、破坏公物的现象，学习了 “诸子百家”思想后，班级围绕该问题 进行了充分的讨论，同学们依据所学百家的思想，纷纷提出了不同的解决问题的办法。请回答：（1）材料一中学者2和学者3分别代表了诸子百家中哪家学派的思想？诸子百家之间激烈辩论、取长补短的 思想文化繁荣局面，历史上称为什么？ （3分）（2）材料二中图一人物是儒家学派的创始人，请问他是谁？他的核心思想是什么？请写出两条他在教育方面 的贡献。（4分）（3）材料二中图二是道家学派的创始人，请写出他的名字和著作。（2分）（4）为了解决材料三中的问题，请你站在儒家思想的立场写出一条合理化建议。（2分）五、活动探究题（27题8分，28题10分
13、，共18分）16 .历史是对人类社会发展过程的记录，历史就在我们身边，请结合发现历史的不同途径，探究下列问题。（8 分）【遗址中的历史】材料一：新中国成立后，恢复了对周口店遗址的发掘研究，获取了大量的宝贵资料，迄今为止，考古学家们已经发掘出代表40多个尸体的头盖骨、下颌骨、牙齿等化石和丰富的石器、骨器、角器与用火遗迹。1987年12月，该遗址被列入中国首批“世界文化遗产名录”，对研究古人类进化的历史具有重要的意义摘编自中国文化遗产名录网（1）材料一中，在周口店遗址发现了距今约70万20万年的哪一古人类？依据材料一并结合所学，找出一条 该古人类的生产生活特征。（2分）【传说中的历史】材料二：“轩
14、辕乃修德振兵，治五气，艺五种，抚万民，度四方以与炎帝战于阪泉之野。史记五帝本纪（2）材料二中“轩辕”指的是谁？他与谁被尊崇为中华民族的人文初祖？ （2分）【文物中的历史】材料三:图一图二（3）图一是迄今世界上出土的最重的青铜器，请问它的名字是什么？图二是刻有文字的甲骨，上面刻画的文字，我们称作什么文字？我国有文字可考的历史从哪一朝代开始？ （3分）（4）根据以上探究并结合所学知识，谈谈你可以从哪些途径来发现历史？ （1分）17 .某校七年级学生围绕秦的历史进行了一系列主题探究活动，请你参与探究，回答下列问题。（10分）【大秦的崛起】材料一：孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用
15、，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地 千里，至今治强。李斯谏逐客书材料二：改革内容政治1.确立县制，由国君直接派官吏治理2.废除贵族的世袭特权3.改革户籍制度，加强对人民的管理4.严明法度，禁止私斗经济1.废除井田制，允许土地自由买卖2.鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役3.统一度量衡军事奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地（1）材料一描述的是秦国历史上哪一重要改革？结合材料一及所学知识指出这次改革对秦国产生的影响是什么？ （3分）（2）根据材料二回答，如果你是生活在当时的农民，你会拥护改革中的哪项内容？如果你是战场上奋勇杀敌的士兵，按军功的大小，你会得到哪些奖励？ （2分） 【秦朝的统一】
16、材料三:（3）图一向我们展示了秦朝巩固统治的哪项措施？根据图二并结合所学回答，秦朝颁行全国的通用文字是什么？ （2分）【帝国的灭亡】材料四：三老、蒙杰皆日：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉（胜） 乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉（胜）。司马迁史记陈涉世家（4）材料四描述的是秦朝历史上的哪一事件？依据材料四并结合所学回答，秦朝灭亡的根本原因是什么？ （2 分）（5）综合上述探究及所学知识，说说秦朝在中国历史上的地位。（1分）2022-2023年七年级上学期综合练习（一）历史试卷参考答案及评分标准一、单项选择题（每题只有一个正确
17、答案，请将正确答案的英文字母填写在括号内，每题2分， 共40分）1. A 2. A 3. D 4. D 5. A 6. C 7. B 8. C 9. B 10. D 11. D 12. B13. B 14. A 15. B 16. A 17. D 18. B 19. C 20. C二、组合列举题（每题1分，共7分）21. （1）元谋人 （2）禹（大禹）（3）孟子（1）甲骨文 （2）国人暴动 （3）公元前221年 （4）巨鹿之战三、辨析改错题（每小题2分，共8分）（1）错误：山顶洞人遗址 改正：北京人遗址（2）错误：东周改正：西周（3）错误：晋改正：魏（4）错误：孙武 改正：韩非（子）四、史料解
18、析题（24题7分，25题9分，26题11分，共27分）22. （7 分）（1）半坡人（居民）；（1分）半地穴式（圆形）房屋。（1分）（2）铁制农具；（1分）牛耕。（1分）（3）都江堰；（1分）李冰；（1分）（万里）长城。（1分）（9 分）（1）世袭制；（1分）禅让制。（1分）（2）分封制；（1分）齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等。（2个即可）（2分）（3）秦始皇（嬴政）；（1分）丞相；（1分）郡县制。（1分）（4）有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的作用。（意思对即可）（1分）（11 分）（1）墨家、法家；（2分）百家争鸣。（1分）（2）孔子；（1分）仁；（1分）创办私学、有教无类、因
19、材施教等。（2分）（3）老子；（1分）道德经。（1分）（4）对扔纸屑、破坏公物的同学进行说服教育等。（言之有理即可）（2分）五、活动探究题（27题8分，28题10分，共18分）23. （8 分）（1）北京人；（1分）能够制作工具、会使用火等。（答出一点即可）（1分）（2）黄帝；（1分）炎帝。（1分）（3）司母戊鼎；（1分）甲骨文；（1分）商朝。（1分）（4）考古发掘、文物、史书等。（言之有理即可）（1分）（10 分）（1）商鞅变法；（1分）使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦 国统一全国奠定了基础。（2分）（2）废除井田制，允许土地自由买卖。鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役（一条即可）；（1分） 爵位和土地。（1分）（3）统一货币；（1分）小篆。（1分）（4）大泽乡起义（陈胜、吴广起义）；（1分）秦的暴政。（1分）（5）我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；开创了一系列巩固中央集权的制度和措施。（答出一点即可）（1分）