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1、新人教版英语八年级下册教学计划一、指导思想以“英语课程标”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学 生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把英语学 科特点，积极导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型 的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。突出学生主体，尊重个 体差异，建立能激励学生学习兴和自主学习能力发展的评价体系。培 养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学 生全面发屐和终身发展奠定基础二、本学期英语教学的总目标根据新课标的要求，八年级学生必须有明确的学习需要和目标, 对英语学习表现出较强的自信心能在所设日常交际情景中听借对话 和小故事。能用简单
2、的语言描述自己或他人的经历，能发表简单的意 见。能读懂不同文体的小文和简单的英文报刊文章能在合作中起草和 修改简短的文段，说明指令、规则等.。能尝试使用不同的教育资源， 从口头和书面材料中提取信、扩展知识、解决简单的问题描述结果, 能在学习中相互帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务积极探 索合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异三、教材分析新人教版英语八年级下册，全书共有十个单元。本材各单元 话灵活，贴近生活实际。本册书将学习到的一些语法知识点有:情态 动词、反身代词、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词 和副词的比较级和最高级等。每个单元分A和B两部分，这两个
3、部分 分别提供了一篇阅读文章用以训练学生的阅读能力，扩大学生的词汇 量和阅读量。本学期的重点是继学习词汇和习惯用语，语法知识点: 情态动词、反身代词、在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。四、学情分析本学期我担任八年级英语教学，共有学生人数XX人。通过初中 一年半的英语学习，少数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的 故事，能与教师或同学就熟恶的话题交换信息。但由于各种因素的影 响学生发展参差不齐。部分学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴 自弃。另外，所教班的学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进 步解决的问。例如:很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认 识到学习英语的目的在于交流
4、有些同学在学习中缺乏小组合作意识 不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性不善于发现和 总结语言规律，不注意知识的固和积累作为他们的英语老师，本期 要做好的是帮助转变学生的态度和指导学生学习方法，使他们的英语 水平得到较大的提高。五、教学措施1、采取措施，注重双基学，把握核心知识，强化双基落实，努力 转化学困生。提高课堂内容和效率，精讲、精练、精评，认真备好每 一节复习课、挖教材资源、搜索考点，努力打造高效的复习课。将高效课堂的求与策略应用到具体的复习中去。在执行教学常规方面做到细处，溶到实处。2、督促部分学生端正学习、考试的态度，坚决做到堂堂清、日 日清、周周清。加大反测试的力度，通过一定频率的强化训练、模拟 测试等形式，培养学生养成良好的审题习惯和解题习惯。3.注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。准确引 导优秀生，抓好中等生，辅导好学困生。对学困生进行专门辅导，布 置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学 习的自信，尽快成长起来。4、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件， 探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习道，改进学生 学习方式，提高学质量，经常进行教学反思，适时调整教学方法，符 合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。