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1、最新的第一学期班主任工作计划范文作为班主任，要与学生心与心的沟通，达成共识，把培养学生成才作为当 之无愧的任务。因此，本学期结合班上特点，我特订出以下计划。一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近 孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师 对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。一了 解全班主要的优缺点并分析其原因所在，找到根源纠正弱点；二要研究学生的 个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪 些是积极分
2、子，哪些是特别需要注意的学生等等。二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部的。小干部对班集体有着 以点带面和以面带面的作用，当选的干部应具有较强的号召力和自我管理 能力。班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事 迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的 同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作 则。其三，培养干部团结协作的精神，带动整个班集体开展批评与自我批评， 形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个
3、学生调皮捣蛋、不合常 规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班 努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加 强一个学生的常规训练。四、激发学生竞争意识及其途径。1、激发学生的竞争意识：从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获将情况 等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。这也是一种集体主 义精神的培养。2、设立定期评价：以评价手册和红花榜等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的 各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位 置，从而增强警惕性和进取心。五、协调与科任老师和家长的关系。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班 科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质 量，尽量与家长取得共识。