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1、最新部编版高一历史上册教学总结光阴似箭，转眼间，高一历史上册教学已经结束了。为了总结经验，吸取教训，指导今后的工作，现在对半年来高一历史教学工作进 行简要总结。一、认真备课，上好每一节课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备教材，备学 生，又要备教法。本学期以来，我的大部分时间是花在教学方面。特 别是钻研业务和备课占了大部分的时间。“台上一分钟，台下十年功”, 要上好一堂课，没有备好课是不行的。备课时我能够认真钻研教材、 教师用书、课程标准，虚心向同教研组的老师学习、请教，力求吃透 教材，找准重点、难点。作为一名高中历史老师，我知道自己的肩上 肩负着很大的责任和义务。我在备课中对每一节
2、课都做到了“有备而 来”。为了上好一节课，我经常上网查阅相关资料，反复观看教学录 像，集中别人的优点确定自己的教学思路，时常和同组有经验的老教 师研究教学环节。二、优化课堂教学，提高教学效率随着现代信息技术与教学的深度融合，知识的产生和发展不能停 留在书本上，而必须通过课堂教学这种方式。通过对教学方法的研究 和改革，以提高教学质量。在教学过程中，我力求做到课堂上“精讲 多练和练中反思。课堂上注意精讲精练，注意使每一个教学环节 都成为课堂提高教学质量的催化剂；课后进行反思，以求不断提高自 己。在教学实践中我坚持理论联系实际，灵活处理教学中所遇到的问 题，不断总结经验，把理论知识和教学实践有机地结
3、合起来，努力提 高自己教学水平；同时我积极参加学校组织的各项活动，使自己更加 勤奋工作、刻苦钻研业务、积极参加社会实践、努力提高自身素质， 努力为学生提供良好的发展平台，以确保教学质量和取得更大进步。三、加强与学生的交流，多做一些活动由于高一阶段的复习时间有限，学生在复习中有一些不足之处： 知识断层较多；没有注意知识之间的联系；部分知识缺乏逻辑性。对 于这类不足我将在以后一段时间加强与学生之间的交流和沟通，尽可 能地多发现一些知识漏洞，使自己有更大的进步。比如历史学习中遇 到什么难题，老师可以和本班同学交流探讨，通过这次课堂实践活动 让同学们更好地理解课文，从而提升史识思维。此外我还想通过本次
4、 活动让同学们懂得中国古代人所追求的是什么；从而使同学们了解到 中华民族在古代所经历下发生的种种变化；从而加深同学们对中国古 代优秀文化底蕴和中国古代英雄人物之间关系的理解和认识；并为同 学们未来建设一个强大的中国打下基础。四、利用课余时间，进行自我反思在教学工作中，我始终认为反思是提高业务水平，提高工作效率 的重要手段。为了及时发现和纠正自己教学中的不足之处，我经常利 用课余时间结合自己在教学工作中所遇到的问题进行自我反思：在上 课过程中，自己在哪些地方做得不够好？自己有哪些地方还需改进？五、注意加强自身素质的提高，在教书育人上下功夫“以生为本，以教为中心是我教学工作中永恒的主题。本人能够 坚持在实际教学中体会到这句话。同时认真学习有关教育教学理论和 新课程标准。经过系统学习和总结，努力做到在新课程理念指导下从 事教学活动时要因材施教；在新课程改革实践中要善于引导和启发学 生；在新课程改革方式方法上要与时俱进；要多关心爱护学生；要培 养学生具有多方面的能力等。