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1、天龙小学师德预警机制为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，全面提高教育教学质量，结合我校实际，特拟订天龙小学师德师风建设 预警机制，望全体教职工认真贯彻执行。一、指导思想坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，以办好人民满意 的教育为宗旨，全面落实省、市、县、镇工作要求，要求我校教师依 法执教，依法从教，以良好的行风营造良好的教育环境。二、组织领导机构组长：成员：三、师德师风建设目标责任制度学校把师德师风建设责任落实到专任教师，具体的各项 事务均由人负责，力求做到师德师风建设任务明确，无死角、 无漏洞、无空白。四、师德师风建设互助制度学校挑选师德好，业务强，思想道德修养高的教师帮助 个别易犯错
2、误、脾气暴躁、性格内向、易冲动自控能力差和 刚参加工作的年轻教师，主要从安全、师德等方面对其进行 思想教育，了解他们的工作情况和思想动向，及时纠正出现 的问题或不良思想趋向。重大问题必须及时报告校长，并作 及时处理。五、师德师风学习制度学校利用教师例会，对教师进行师德教育，并组织学习 有关教育法律法规知识，让每一位教职工明白：作为一位人 民教师应该努力做好什么，不能做什么，违反了教育法律法 规应受到什么样的惩罚，而且每位教师都要有学习笔记，有 心得体会材料。六、师德师风评议制度学校在每学期放假前，集中对全校教职工师德师风进行 评议，通过教师自我总结和剖析日常工作情况，查找学校师 德师风管理和教师遵守师德师风规范等方面的不足，制订整 改措施，督促落实，提高教师的师德师风水平。七、师德师风考核制度坚持由学校考核及学生、教师、家长评议相结合的方式, 把教职工师德考核的结果与教师岗位聘任、晋职晋级、评优、 评先、绩效工资分配等切身利益挂钩。八、师德师风问题处理报告制度发现教职工严重违反师德师风行为的，学校要及时向上级教育主管领导据实报告，不迟报、漏报、瞒报、谎报。并 在领导指导下，立即调查处理。