垃圾分类主题教育活动方案.docx

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1、垃圾分类主题教育活动方案为深入推动生活垃圾分类工作,提高生活垃圾分类投放质量,探究学校垃圾减量化、无害化、资源化处理可行途径,进行垃圾分类主题教育活动,唤起大家的环保意识。下面是我为大家整理的精彩内容,盼望大家能够喜爱。垃圾分类主题教育活动方案1为进一步落实区有关开展文明城市建设的要求,加强居民小区生活垃圾的分类管理,提升城市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平,不断改善小区居民环境,特制定小区垃圾分类试点实施方案。一、指导思想以区政府关于建设文明城市、稳固区模范卫生城成果,建设宜居城市的要求为指导,以强化小区居民厨余生活垃圾资源化处置为根本,以加强垃圾分类回收利用管理,发动居民主动参与垃圾

2、分类从我做起为目标,主动做好垃圾分类工作。二、工作原则1、加强宣扬、发动群众。在区管委的直接领导下,在社区和小区物业管理单位的大力支持下,进一步向居民开展垃圾分类宣扬工作,努力做到家喻户晓、广泛参加。2、加强管理、落实责任。进一步加强对公司垃圾分类工作人员管理培训,明确工作职责、工作内容、工作区域、工作要求、工作标准,完善作业流程机制,不断提高垃圾分类投放质量。3、严格考核、奖惩并举。细化考核制度,建立考评,不断完善垃圾分类管理制度,切实做到奖勤罚懒,促进垃圾工作的顺利进行。三、工作目标在区管委直接领导和社区、物业单位的大力支持下,多层次、多渠道的发动居民主动参加小区垃圾分类和垃圾循环再利用活

3、动中,力争到达生活垃圾分类覆盖面到达_%,分拣率到达_%,作业区域洁净干净率_%。四、方案步骤1、召开小区居民动员大会。以“小区是我家,垃圾分类靠大家为主题,召开社区居委会、物业管理单位、居民楼门组长、党员、主动分子和居民代表、垃圾分类管理作业单位等参与的动员大会,形成合力,普及科学垃圾分类学问(居民区生活垃圾一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类),确立垃圾减量、分类从我做起,低碳环保生活观念,努力在小区和居民中营造户户响应、人人参加,自觉垃圾分类荣耀的气氛。2、开展小区“绿色分类、环保文明宣扬月活动。与社区居委会、物业单位联手共商,让环保、绿色、文明,自觉分捡垃圾的宣扬活动进楼

4、门、入住户、记人心,使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的意义,形成“绿色靠大家,环保在手下,文明贵行动,美好你我他的理念,“小手拉大手、家家齐上阵,限度的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动,变成小区和居民的自觉行动。3、推行“绿色家园环保存折试点工作。制定“绿色环保存折实施方法,在居委会和物业管理单位的帮助下,将“绿色环保存折发至试点小区的每个家庭,主动鼓舞试点小区居民踊跃参加,从源头开展垃圾分类。并在社区居委会和物业管理单位的关心支持下,在小区楼门开拓垃圾分类模范家庭专栏,宣扬评选垃圾分类标兵家庭。4、全力做好垃圾分类的服务保障工作。一是与物业管理单位协商,明确厨余垃圾分类放置桶,设置明显标识,

5、告示投放时段,方便居民投放。二是组织专业工作人员在试点小区现场示范、分类指导、加强巡察、重点看管,使小区和居民能正确、合理、有序投放分类厨余垃圾。三是在社区居委会和物业管理单位的大力支持下,在小区设立可回收垃圾积分兑换奖品的咨询点,方便居民兑换奖品和咨询。四是在社区居委会和物业管理单位的关心下,力争建立志愿者参与的宣扬、劝导垃圾分类志愿者队伍,扩大垃圾分类管理的实效性。五是强化管理考核,摸索细化小区居民垃圾分类投放流程,把握居民垃圾分类投放习惯,日产日清、合理处置,做好小区垃圾分类的各项基础性工作。垃圾分类主题教育活动方案2一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分

6、类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。南大学青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有肯定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。南大学青年志愿者协会长期致力于社会公益事业,并主动开展与宣扬环境爱护活动。在经过调查了解后发觉同学们没有较强的环境爱护与垃圾分类的意识,南大学青年志愿者协会确定开展宣扬垃圾分类,爱护环境的活动。二、活动的主题垃圾分类,爱护地球三、活动的宗旨通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣扬分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,爱护

7、环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识,并主动参加其中,共同爱护地球。四、活动主办单位、活动承办单位主办:共青团南大学委员会策划承办:南大学青年志愿者协会赞助:、安徽房产五、活动时间_-05-26至_-06-16六、活动地点全校范围,重点在楠苑、楸苑、梓苑生活区附近七、活动内容1、校内的垃圾桶是分可回收和不行回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况,哪些属于可回收的哪些属于不行回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄奉献。2、在宿舍园区宣扬垃圾分类学问,让每个宿舍的成员们有意识将垃

8、圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不行回收准时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往处处有传单乱扔得现象,故建议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。八、活动流程(一)项目活动支配以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)预备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)预备“可回收,“不行回收内容的不干胶各100张(二)具体支配5月26日前为前期宣扬,出4张宣扬海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)5月28日前,将“可回收,“不行回收

9、内容的不干胶贴于校内内垃圾桶上,并放好传单回收箱6月8日前,将20张宣扬传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当宣扬6月12日至6月16日主要针对不干胶的维护,对有残缺,掉落的不干胶进行重新粘贴九、活动的可实施性如今学校路边的垃圾桶都是分可回收和不行回收两种的,但很多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识,关注环境问题,从个人做起,主动投身环境爱护行动中去。以己之力,举手之劳,爱护环境。特开展此次垃圾分类活动,以促使广大老师和同学养成良好的习惯,共建和谐美妙的校内环境。十、经费预算不干胶宣扬单2000.

10、5=100(可回收100张,不行回收100张)宣扬单200.5=10(贴于宿舍园区)传单回收桶640=240照片101=10总计:360元十一、留意事项1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。2.活动过程中要留意公共道德,切实维护学社联和当代大学生的良好形象。3.提前了解活动当天天气状况及其他突发事件,并制作一套活动应急处理方案,以敏捷应对突发事件,保障活动的顺利进行。4.机动组:青协宣扬部:时间及任务:负责把活动任务及进程准时通知给各个部门,人员的敏捷调动,接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员马上参加未完成的工作。垃圾分类主题教育活动方案3一、活动的主题垃圾分类,你我有责二

11、、成立学校“垃圾分类,你我有责主题活动的领导小组组长:_副组长:_各部门负责人(成员):_、_教育教学方面:宣扬、气氛与少先队活动方面:校内环境与后勤补给方面:各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生主动协作,确保工作顺利推动。三、活动的宗旨通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣扬分类垃圾的具体做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,爱护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾分类回收问题。四、活动时间20_年x月x日五、活动目标1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类

12、的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛,引导学生商量、设计方案、表达,培育探究问题的能力,进一步培育科学思维的素养。培育学生的分析问题、解决问题的能力和创新能力六、活动形式本项活动主要是通过班级文化宣扬、课堂教育教学经过商量、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,从而引导学生重视环境爱护,留意节省资源。七、具体要求1、学校宣扬通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校内气氛宣扬。2、每个学期做好班级“垃圾分类打算、总结

13、。3、利用每期的黑板报进行宣扬,开拓相关“垃圾分类板块。4、做好班会课“垃圾分类宣教资料的收集。5、健康科依据三年级下册的课程要求制定教学打算、总结、教案,要有过程性记录,学科打算、总结也要有特地的工作支配。6、美术科生动呈现垃圾分类的形象。7、保持校内卫生环境。八、具体措施1、各班级老师高度重视“垃圾分类教育教学,把“垃圾分类纳入到平常学生的学习中。2、学科教学相互渗透,留意课堂教育。健康课、美术课上交相关的教案。3、主动参加活动,把活动的资料整理收集,在每学期期末上交。4,全部材料按时上传ftp,照片一律使用复制、粘贴word文档,并附简短文字说明的形式。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾

14、分类这一侧面来提升同学们的环境爱护意识,并主动参加其中,共同爱护地球。垃圾分类主题教育活动方案4镇属各党组织:为充分发挥昌化镇党员干部先锋模范作用,不断强化责任意识、担当意识、表率意识,深化垃圾分类服务指导“七个一工作法,大力营造全民参加垃圾分类深厚气氛。依据临安区生活垃圾分类办工作要求,特制订本活动方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和生态文明建设为指导,以提升生活垃圾“减量化、资源化、无害化水平为目标,进一步加强全镇生活垃圾分类工作,提升全镇对垃圾分类的知晓度、认同度、参加度。运用“党建+模式,坚持党建引领,充分发挥党员干部在垃圾分类工作中的模范带头、示范引领作用,发动党员

15、干部主动开展进小区助力垃圾分类活动,推动我镇垃圾分类工作再上新台阶。二、工作目标“垃圾分类我先行党员干部在行动主题活动总体目标就是实现垃圾分类党员+“357临安模式。“3就是紧紧围绕垃圾分类知晓率、参加率、正确率这三个维度,全面提升群众“三率。“5就是实现全镇垃圾分类五个覆盖,实现城乡居住区、机关事业单位、企业、公共场所垃圾分类全覆盖,重要道路垃圾不落地音乐线全覆盖;“7就是通过结合七个一活动,即通过建立一支志愿者队伍、举行一次启动仪式、联系一个责任小区、进行一次工作对接、开展一次宣扬培训、带动一个示范家庭、每月一次检查考核等七大方面的工作,促进全镇垃圾分类大提升。三、工作举措(一)建立一支志

16、愿者队伍。一是建队伍。各有关党组织分别建立一支垃圾分类志愿队伍,队伍人数不少于党组织人数五分之四。二是明责任。志愿队伍要求由各党组织书记或党建联络员为组长,各党员干部要明确结对小区,做到人人有责任,人人有任务。三是抓学习。由镇综合信息指挥室组织各党组织垃圾分类志愿者队伍开展垃圾分类相关培训。(2022年9月底前完成)(二)举行一次启动仪式。举行昌化镇“垃圾分类我先行党员干部在行动主题活动启动仪式。组织相关企业、单位在场外设摊,通过分发宣扬册、展示智能机、游戏等方式持续性进行宣扬。启动仪式后,各党组织上街入户开展垃圾分类面对面服务指导,现场解答居民怀疑。(三)联系一个责任小区。各党组织以固定主题

17、党日为依托,组织党员参加结对小区的垃圾分类各项工作,切实发挥先锋模范带头作用。各党组织要主动参加本辖区垃圾分类各项活动的组织和实施工作。(2022年9月-2022年12月)(四)进行一次工作对接。党员干部要定期了解、把握结对小区垃圾分类工作开展状况。一是抓走访。询问垃圾分类工作难点,协调物业和居民,搭建沟通的桥梁,指导物业服务企业发挥作为小区垃圾分类责任人的作用。二是出点子。党员干部主动为结对小区的垃圾分类工作出点子,提供建议意见。三是办实事。提倡有条件的党员干部承诺每年为群众办1至2件垃圾分类方面的实事。(2022年9月-2022年12月)(五)开展一次宣扬培训。一是入户宣扬。党员干部每月对

18、结对小区要开展一次进门入户的垃圾分类宣扬,做到责任小区宣扬工作全覆盖,走进小区居民家中,对垃圾分类有关学问进行面对面的宣讲,让居民群众意识到垃圾分类的重要性和必要性。二是培训宣扬。镇综合信息指挥室组织一次对结对小区物业工作人员、分类专管员、保洁员、楼道长等进行垃圾分类学问培训,内容包括如何宣扬、如何分类、不分类的法律责任等,促使物业工作人员、分类专管员、保洁员、居民群众皆知、皆懂、皆会做。三是全面宣扬。通过党员干部结对宣扬、上门服务、培训指导,确保到2022年9月30日前,全镇实现垃圾分类宣扬“全覆盖。(2022年9月-2022年12月)(六)带动一个示范家庭。党员干部要在家庭中主动践行生活垃

19、圾分类,个人带动家人,养成主动参加垃圾分类的良好习惯,当好垃圾分类示范员。要总结提炼家庭垃圾分类方法,亮出家中垃圾分类好做法、好阅历,偕同家人修身齐家,作好表率。(2022年12月底前)(七)每月一次检查考核。镇综合信息指挥室将组织人员对全镇垃圾分类活动开展状况进行检查,对各小区垃圾分类知晓率、参加率、正确率等进行考核通报。请各党组织根据活动要求落实人员,定期开展结对小区自查与指导工作,确保督导检查取得实效。(2022年9月-2022年12月)四、工作要求(一)要提高思想认识。各党组织要充分认识到当前垃圾分类工作的重要性和必要性,加强组织领导,仔细组织实施。要明确各自工作职责和工作任务,仔细抓

20、好垃圾分类各项活动的组织、指导和保障工作。(二)要细心组织落实。各党组织要仔细分析结对小区垃圾分类状况,合理支配力量,要广泛发动党员干部群众参加。要参加和服从镇党委政府垃圾分类工作支配,形成上下联动、齐抓共管、各尽其责的强大工作合力,推动全镇垃圾分类工作有效落实。(三)要加强宣扬力度。各党组织要加强宣扬教育,引导党员干部在做好垃圾分类工作的基础上,通过电视、报纸、微博等媒体重点挖掘垃圾分类工作的好做法、好典型,进一步营造良好的言论气氛。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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