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1、2021年12月4日贵州省黔东南州镇远县事业单位面 试题题目第1题：习总书记曾说：“青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。”请结合 自身经历谈谈你的理解？第2题：你单位新来的科长交给你一项任务，需要联合其他单位开展，而且两天后科长需要给领导汇 报，但是进行数据整理都需要3天，你该怎么办？第3题：你们单位准备开展“我为群众办实事”活动，解决群众急难愁盼问题，领导让你去收集资料, 你会怎么做？第1题解析与参考答案：审题重点本题属于自我认知与态度观点复合化题目。我们可以从习总书记的话语中抽取到“吃苦与收 获”、“奉献与高尚”的两个观点，构思的时候可以先表达出总书记讲话对我们的影响
2、，接下来 分别结合自身经历阐述吃苦才能收获、奉献才会高尚，最后结合岗位阐述自己如何吃苦、如 何奉献。审题点1: “习总书记曾说：青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高 尚青年时代是习总书记话语中的背景和前提，这句话不仅是对青年一代的提出的要求，也表达 了对青年一代寄予的厚望，因此在作答表态中我们可以直抒胸臆，表达出对自己的启示。此 外，也提醒我们在论证过程中引用论据时，可以引用一些伟人的青年时代进行阐述。吃苦即收获，是想阐述我们只有经历风雨、历经挫折才能看到彩虹，这也说明吃苦是因收获 是果。由此可以展开思考，吃苦能够得到什么样的果。从思想上，吃苦可以磨炼意志。从能 力上，吃苦可
3、以积累经验。奉献即高尚，是想告诉我们只有奉献自己才能成就高尚。由此可以展开思考，高尚在哪里, 是爱国的高尚情怀，还是对待群众俯首甘为孺子牛的高尚情操。审题点2： “请结合自身经历谈谈你的理解”需要结合自身经历谈理解，在分析过程中既可以选择亲身经历作为事例论证观点，也可以选 择自己从书本上看到的、在新闻中看到的和他人口中听到的事例进行论证。最后，既然吃苦 和奉献有诸多意义，那么还可以落实到自身，结合工作谈谈自己会如何吃苦、如何奉献。因此，本题的答题思路可为：首先，指明总书记的这番话对青年人有教育意义；其次，从吃 苦选择收获和奉献体现高尚两个角度结合自身经历分别论证；最后，落实到自身工作谈谈自 己
4、将如何吃苦、如何奉献。思维导图阐述吃苦奉献含义r|直抒胸臆1（寓意深刻深受鼓舞 阐述道理r阐述道理r具体例证r吃苦磨炼意志 吃苦获得经验 备考环境艰苦 三月考取证书吃苦有收获 奉献即高尚吃苦有收获 奉献即高尚阐述道理rj甘于奉献具体例证r奉献让青春厚重 奉献让青春高高 赵一曼奉献生命 新闻中的英雄现光端正思想q以身作则投入实践r积极参加教育活双 不怕辛苦勇于奉需 扎根基层收获成浜 踏实做事贡献力昼参考答案习总书记的话生动形象地阐述了吃苦与奉献的内在含义，不仅寓意深刻，也饱含着总书记对 青年人寄予的殷切期望，让我深受触动，也倍感鼓舞。首先，青年人要勇于吃苦。俗话说，吃得苦中苦方为人上人。只有肯吃
5、苦、能吃苦、吃得苦 才能磨炼出坚毅的品质，克服一个又一个困难，最终收获成功。只有刻苦努力，才能在吃苦 中积累经验和智慧，用双手去创造成功。对此，我也深有体会，在准备考取号称全国最难考 的证书之一的法律职业资格证书时，因为家中有年幼活泼的小侄子，为了专心学习，我便在 车库支了一个书桌，炎热的夏天，只有几本厚厚的书和一台老旧的风扇陪着我，但我始终埋 首于学习，最终用三个月的时间考下了这个证书，回想这段经历，我收获的不仅仅是法律从 业资格证，还有更加坚毅的品质，我想这正是印证了“选择吃苦也就选择了收获”这句话。其次，青年人要甘于奉献。青春因奉献而厚重，青春因奉献而精彩。奉献是一名有为青年不 可缺少的
6、品质，在奉献中实现自己的价值，也就意味着我们在努力成为一个纯粹的人、高尚 的人。在历史课本中，我了解到很多爱国志士在抗日期间前赴后继、敢于担当、甘于奉献, 比如赵一曼生于地主家庭，五四期间，受到革命思想影响，毅然离开家庭，加入共产党。在 抗日期间，多处辗转，团结领导群众抵抗日军，奉献出自己宝贵的生命，体现了高尚的爱国 主义情怀。在新闻中我也看到了很多因奉献而熠熠生辉的一群人，有坚守海岛几十年的王继 才夫妇，有时刻暴露于危险之中的缉毒英雄，还有守护国家边境安全的边防战士们，他们用 行动书写着爱国、敬业、奉献的高尚品质。总书记曾多次告诫青年人“青年时期要多经历一点摔打、挫折、考验。”而作为一名时代
7、青年， 我一定谨遵教诲。一方面加强党性修养，积极参与党史学习教育等活动。从思想上端正态度， 敢于承担辛苦工作，勇于奉献青春年华。另一方面投身基层建设，扎根基层，服务群众，在 艰苦卓绝的奋斗中成长，在自己的岗位上发挥青年人的创造力，脚踏实地，认真做事，为单 位、为祖国、为中华民族的伟大复兴贡献青年力量。第2题解析与参考答案：审题重点本题主要围绕“工作量大、时间紧”来进行解决问题。在解决中，由于科长要向领导汇报，因 此不能随意延期工作，需要合理安排工作时间，在有限期限内完成科长交办的任务。具体分 析如下：审题点1: “你单位新来的科长交给你一项任务，需要联合其他单位开展，而且两天后科长 需要给领导
8、汇报”此句明确了你的身份和工作要求。一是，自己的身份就是普通的科员，需要按领导的意图来 完成工作；二是，当前需要联合其他单位开展科长交办的任务，同时，工作时间只有2天； 三是，单位新来的科长，可能对工作内容了解不够全面，耍在工作前进行对接。审题点2： ”但是进行数据整理都需要3天”此句给出矛盾，即实际工作与要求工作天数不等，并且基础数据整理就需要3天，说明当 前工作任务多、时间紧。同时，结合审题点1可知，2天后科长需要给领导汇报工作，说明 延期的可能性较低，我们只能在2天内完成较大任务。那么，首先，要对工作进行全面梳理，可以先跟科长进行沟通，了解任务要求；还可以自己 梳理需要整理哪些数据都可以
9、提前做好准备工作，并把握重点难点；同时，要合理安排时间， 着手工作。其次，具体开展工作阶段。其一，可先沟通需要联合的单位，告知他们工作意义、 时间节点、请他们做好配合，还要在工作中保持联系，以便打好基础工作；其二，完成任务。 由于时间紧、任务量较大，自己在完成上较为困难。还可以请科长给予帮助，如加派一些专 业同事来协助工作。最后，就对工作任务加以总结完善，形成工作报告，请科长审阅，保证 任务完成，并做好总结工作。综上所述，本题的作答思路：首先，梳理工作，把握节点；其次，从对接需要联合的单位、 科长帮助、与同事共同合作三方面来解决完成工作；最后，总结工作，完善不足。思维导图了解要求明确方向参考答
10、案面临题目中时间紧、任务重，我会尽全力完成科长交办的任务，具体我将从以下几个方面展 开：第一，全面梳理工作。我会与科长进行沟通，了解任务的要求、明确工作方向，并逐项分条 例清，使全部工作一目了然；根据任务要求，我也会自己先进行梳理，了解需要基础的数据 有哪些、预估工作量多少，并合理安排好2天时间，进行基础数据整理、实施任务项目可 以分别用1天完成。第二，对接其他单位。我将需要联合的其他单位提供的数据目录打印成清单，并通过网络、 电话进行双重沟通，告知对方具体工作要求、上报时间节点，说明本次任务是联合工作，涉 及双方单位的后期工作开展，请务必重视按时完成；同时，也会留下沟通方式，在数据整理 中随
11、时保持联系，以便打好基础工作。第三，具体实施任务。在具体工作中，我会跟科长进行沟通，说明当前工作已做好数据整理 工作，但后续还需进一步处理，但是由于时间紧张、任务较重，还需要科长增加有经验、有 专业的同事协助我进行工作。在请到同事协助后，一方面,我先跟他们讲清具体的任务流程、 操作方法，再告知接下来的具体工作内容，让同事们一部分进行审核工作，一部分针对审核 后的信息进行分析处理，并对相关工作项目提出合理建议，给予技术上指导；另一方面，我 自己也会加班加点的参与其中，借助数据软件，如excel等工具进行数据整合与规划，并撰 写工作报告。第四，总结完善工作。在该工作处理完，我也会认真审核数据及任务
12、报告，确保无误后递交 给科长，请他再次对工作进行审阅并能及时向上级汇报。另外，我也会反思工作，总结不足， 并向同事学习、请教经验来完善自己，提高工作效率。第3题解析与参考答案：审题重点本题是一道调研类的组织管理题目，题干的核心内容是单位准备开展“我为群众办实事”活动, 以解决群众急难愁盼问题，然后由“你”去收集资料。“收集资料”就是“调研”的变形问法。答题 时我们可以围绕“找谁收集？收集途径？收集内容”这几个方面进行展开。下面结合题目具体 分析：审题点1: “你们单位准备开展我为群众办实事活动，解决群众急难愁盼问题”这是题干的背景信息，首先明确这次调研是为了单位“我为群众办实事”活动更好的开展
13、，从 而解决群众急难愁盼问题，所以我们要收集了解群众急难愁盼的是哪些问题。审题点2： “领导让你去收集资料，你会怎么做？ ”“领导让你去收集资料”说明这次资料收集工作是领导要求的，所以在开展之前可以询问领导 对本次工作有什么样的一些要求。题目明确是“解决群众急难愁盼问题”，所以群众应该是主 耍的资料收集对象，了解其具体需求。止匕外，群众的需求其实侧面反应了部门工作做得不到 位的地方，对此就可以向各部门调研，了解工作开展情况。当然在调研最后也需要根据不同 的事项，形成调研报告向领导进行汇报，明确“我为群众办实事”可以有哪些事项清单。综合上述分析，本题的答题思路是：首先，做好充分的准备工作；其次，
14、针对不同对象，采 用多种方式开展收集工作；最后，形成调研报告，为领导提供合理参考意见。思维导图尸群众：“三感”熠强/、L简单入题一单位：技能意识提升请示领导前期准备成立小组工作要求达到目的有工作经验熟悉群众工作我实收 办动料 展众活资 开群”集 为为事y 一收集资料、线上线下问卷调查 人民群众问题和困哪 期待与建议面对面沟通座谈会 工作人员 了解存在问题-记录收集建议 实际体会问题 办事大厅询问群众感受一设置意见箱参考答案结果反馈形成调研报告呈现群众需求成立领导小组开展我为群众办实事活动，解决群众急难愁盼问题，能够使人民群众的获得感、幸福感、安 全感不断增强，也能提升单位同事的服务技能和服务意
15、识，所以为了更好的保证此次活动顺 利开展，我会从以下方面去收集资料：首先，做好充分的准备工作。其一，向领导请示询问对于本次资料收集工作有怎样的要求, 希望达到的目的；其二，邀请有相关调研工作经验，对群众工作比较了解的工作人员，跟我 组成团队，共同开展好本次资料收集工作。其次，展开具体的材料收集工作。其一，采用问卷调查的方式向广大群众收集材料。一方面针对年轻群体，采用网络调查问卷 的方式，通过“三微一端”在网上进行问卷公布；另一方面，到不同社区、人流量大的商超场 所让群众帮忙填写纸质调查问卷。问卷内容主要涉及目前有哪些亟需解决的问题和困难、对 我们单位“我为群众办事”活动的开展有什么建议和期待等
16、。其二，采用面对面沟通、召开座谈会的方式，了解各部门业务量比较大的业务都有哪些、办 理的流程和注意事项等，是否能做到一次办结、群众能否自行操作等。还会向有关同事了解 单位在为民服务方面面临的实际困难、群众反映最强烈的问题、对于问题的解决方式以及效 果体现、对解决这类问题有何建议、可以从哪些方面入手为群众办实事等，并做好记录。其三，我会到单位办事大厅，一方面，把自己当成一位办事群众，亲自体验一下办事流程和 效率；另一方面，向来单位办事的群众了解他们在办事中所遇到的困难和问题，以及单位给 出的解决方案是否满意、对单位的工作还有哪方面的建议等。同时，我还会在单位门口设置 “意见箱”方便广大群众匿名投稿反馈。最后，资料收集结束后，我会和小组的同事们一起，对于前期收集的情况进行整理，利用图 表、柱状图，以及图像等方式呈现，形成调研报告并上报给领导。在调研报告当中着重呈现 目前群众的需求有哪些，并对这些需求分门别类进行排序，帮助领导更好地开展“我为群众 办实事”的活动，并建议成立“我为群众办实事”领导监督小组，以便活动更好的落实。