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1、学校夏季防溺水安全教育活动方案五篇篇1活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握防溺水安全要求，不到江 河、池塘、水库等危险地方游泳、玩水，形成自我保护的基本意识。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。4、知道在发生危险时如何自救。学校夏季安全家长会活动方案五篇活动准备：课件活动过程：一、谈话导入。1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你在夏天最喜欢做什么？在 玩水时应该注意些什么？二、阅读故事，知道水好玩但也危险。1、听故事2、交流：(1)皮皮猴去了哪里？发生了什么事情？(2)皮皮猴为什么会落水？(3)谁救了皮皮猴？大眼猫为什么没有自己下去救皮皮猴
2、，他四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识， 以及注意事项。五、学唱儿歌1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注 意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些 问题，过一个健康、安全的暑假。2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。做的对吗？(4)如果你是皮皮猴你会怎么做？3、还有哪些地方不能玩水或游泳的？(1)小河(2)池塘(3)水库三、安全知识我知道(1)游泳工具有哪些？(2)儿童应在成人陪同下游泳(3)应到正规游泳馆游泳(4)应到浅水区游
3、泳，并在游泳前做好热身运动活动延伸：开展防溺水安全知识小竞赛，帮助幼儿进一步巩固防溺水安全的 重要性。活动反思：在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现。在回答问题的时 候孩子们能积极动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不 能去玩水的，去玩水时又应该注意一些什么安全。活动开展的很顺利。 孩子们也学到了很多。不过安全教育要持之以恒的，我们要无时无刻 的提醒与教育他们。篇2活动目标:1 .提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2 .初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全 意识。3 .自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中 违
4、反安全原则的行为的辨别能力。活动准备：事先了解有关溺水安全的有关内容、课件活动过程：一、谈话引入1、小朋友，现在是什么季节？什么季节我们可以穿短袖、短裤 了？2、天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办?可是有些小朋友因为 热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事 吗？告诉你们，有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自 己的爸爸妈妈了。老师很伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。(出示课 件)二、防溺水教育1、小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？2、教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点教师小结：(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的 水井边等处戏水、游泳。
5、不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，如果发 现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水 营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。3、教师谈谈事例，并由幼儿扮演几名幼儿到河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个悲惨的 事实告诉我们了什么？这几个小朋友做的对不对？我们应该怎么帮他改正过来呢？(幼 儿讨论)4、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结：(1)通过这个活动，你懂得了什么？(2)教师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里， 希望你
6、们通过这个活动，你们要学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安 全原则的好习惯。篇3一、教学目标：1、使学生了解有关生命的.来之不易与宝贵，感悟生命的可贵。2、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法。教学过程：二、激情导入1、教师讲述几例溺水身亡的示例。2、听了这些事例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。 你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻， 你在想什么?请同学谈谈你的看法。3、在炎热的夏季，许多人喜欢游泳，因为缺少游泳常识而溺水 死亡者时有发生。据有些地区统计，溺水死亡率为意外死亡总数的10%。4、小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我 们的生命一一防溺水安全
7、教育。三、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游 泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生 共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度； 在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。四、教育学生如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较 危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场
8、 所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗 流、杂草，水域的深浅等情况）要了解清楚。2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以 便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指 定救生员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参 加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体, 如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳; 镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳 水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和
9、漩涡处 游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气 短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿 或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。五、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请 大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能 冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你
10、懂得了什么？2、教师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂 安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。篇4活动目标：1、了解夏天里的安全知识，明白防溺水的方法。2、增强在生活中的自我保护意识。活动重点：了解夏天里的安全知识，明白防溺水的方法。活动难点：增强在生活中的自我保护意识。活动准备：各种安全图片。活动过程：一、导入活动。教师：小朋友们，此刻天慢慢变热了，那么在夏天你们会怎样保护自我呢二、学习防溺水知识。教师：夏天是炎热的天气，好多小朋友就喜欢去游泳，我们学了 很多防溺水的知识，我想请小朋友来说一说，谁明白怎样来保护自我 才不会发生溺水事件。我们
11、来看看这些图片上的小朋友做法对不对。出示图片一：几个小朋友一齐在河里玩水，这样对吗出示图片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，应当怎样做呢出示图片三：小朋友在河、湖、池塘、海边玩，应当注意什么呢三、教师小结：我们明白不正确地玩水会带来危险，我们不能在没有大人的陪同 下和小朋友去玩水，也不能自我去捡河里的东西，如果小朋友在海边 或者游泳池上玩，必须要和大人在一齐，保护好自我。篇5活动目标：1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识， 形成自我保护和保健的基力。2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿自我保护能力。活动准备：课
12、件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。活动过程：一、创设情境，谈话导入。1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活 动？2、创设情境，激发幼儿的兴趣。大.考吧.幼.师网出处播放海滩 的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情 境。二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果, 一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识， 形成讲究卫生的意识。三、自主讨论，预防中暑。1、创设情境，播放动画。教师继续扮演老板，为幼儿播放动画： 播放卡通人物鲁蛋中暑的动画，组织幼儿讨论：鲁蛋为什么会晕倒？2、通过讨论，教师小结：(1)中暑的原因或条件；(2)怎样预防中暑。3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。