《北京课改版教材-七年级上生物期末试题-及-答案(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京课改版教材-七年级上生物期末试题-及-答案(共5页).doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上生 物 试 卷第一部分 选择题（每小题2分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。1. 观察法是指人们通过不同方式感知、认识和研究生物及其生活环境的方法。同学们在进行“观察校园植物”的学习活动时，一般不会用到的方式是A看B听C嗅D触摸2. 选用显微镜的5目镜、40物镜，该组镜头能使物像放大A5倍B40倍C45倍D200倍3. 老师课前给学生准备 “观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的学习活动，下列材料器具中不需要准备的是A解剖刀B显微镜C消毒牙签D镊子4. 下列材料用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片能够用到的试剂是生理盐水 自来水 稀碘液 碳酸氢钠溶液
2、ABCD5. 不经过染色，在光学显微镜下即可观察到的结构是A人口腔上皮细胞的细胞壁B草履虫体内的叶绿体C成熟番茄果肉细胞的液泡D洋葱表皮细胞的线粒体6. 细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。下列组织的细胞结构中，细胞壁较厚的是A分生组织B营养组织C输导组织D机械组织7. 细胞核在遗传上有重要作用。科学家用黑白两种美西螈（一种动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中。植入核的卵细胞发育成美西螈，身体颜色是A黑色B白色C黑白斑点D黑色或白色8. 下列对细胞组织有关知识的叙述，不正确的一项是A细胞的控制中心是细胞核B植物细胞都有叶绿体和线粒体C植物的输导组织是由
3、分生组织进行细胞分裂分化形成的D西瓜蔬菜细胞质中有液泡，不能放入冰箱急冻室保鲜9. 关于细胞分裂的叙述，错误的是A细胞分裂使细胞数目增加B细胞分裂与多细胞生物由小长大有关C动物细胞和植物细胞的分裂过程相同 D细胞分裂时细胞核一分为二10. 成人身体的细胞约有1014个，200多种。下列叙述正确的是A细胞的形态、结构不同，但功能基本相同B人体细胞的不断分裂和生长形成了不同的组织C这是细胞的分裂和分化的结果D200多种细胞构成人体5种不同的基本组织11. 种庄稼需要施肥。肥料的主要作用是为植物生长提供A氧气B有机物C水D无机盐12. 糖醋蒜是一种腌制食品，吃起来酸甜爽口。糖醋蒜腌制过程中，下列情况
4、没有发生的是A水分渗出大蒜细胞B糖和醋进入大蒜细胞C大蒜细胞死亡D细胞膜始终控制物质进出细胞13. 植物的叶有对生、互生、轮生等不同着生方式，但都有利于A增加光照B释放氧气C释放二氧化碳D吸收水分14. 植物叶的主要组成部分是A叶片B叶柄C托叶D叶脉15. 下列关于迎春叶的叙述，不正确的是A叶片表皮有保护作用B叶片表皮上有气孔 C叶肉包括栅栏组织和海绵组织D叶脉能进行光合作用16. 植物叶肉细胞构成的细胞群属于A分生组织B机械组织C营养组织D输导组织17. 同时在同一块地里栽培大蒜，一部分在露天环境下栽培，长出的叶片是绿色的；而另一部分在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该实验说明影响叶绿素
5、形成的环境因素是A空气B水C无机盐D光18. 诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中蕴含着许多生物学知识，下列叙述正确的是A枫叶和红花都是组织B枫叶的细胞中都有叶绿体C随着枫叶变红，光合作用逐渐减弱D光是使枫叶变红的决定性环境因素19. 胃的蠕动功能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是A上皮组织B肌肉组织C神经组织D结缔组织20. 下列现象属于消化的是A食物进入胃B氨基酸进入血液 C脂肪与胆汁混合 D淀粉变成葡萄糖21. 下列物质不能直接被小肠吸收的是A水B无机盐C淀粉D氨基酸22. 以下是某同学设计的食谱，请问哪种搭配比较符合膳食均衡A炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B面包、香肠、巧
6、克力、牛奶C米饭、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D馒头、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤23. 偏食导致的人体内缺乏维生素A，可能会患A夜盲症B骨痛C白化病D佝偻病24. 体内缺少含铁的无机盐，可能导致A干眼病B贫血C坏血病D软骨病25. 在我国用中草药治疗疾病的历史悠久。灵芝是名贵的中草药，它没有叶绿体，主要生于朽木上。灵芝的营养方式为A腐生B寄生C捕食D自养第二部分 非选择题（共50分）26. （共10分，每空1分）胰酶肠溶片是一种助消化药，含多种消化酶，用于胰液缺乏导致的消化不良症。为了不影响疗效，本品需要在4左右的低温条件下保存。生物兴趣小组以胰酶肠溶片和蛋清为原材料，探究“胰液对蛋白质的消化作用
7、”。实验方法如下： 将胰酶肠溶片处理后，获得胰酶液备用。 将蛋清加入沸水搅拌，配成蛋花液，冷却备用。 取三支试管，分别标为1号、2号、3号，按下表进行处理后，结果如下：处理方法试管号1号2号3号加入蛋花液5毫升5毫升5毫升加入不同液体后摇匀5毫升清水5毫升胰酶液5毫升煮沸过的胰酶液静置60分钟373737现象不变蛋花消失液体澄清不变请分析回答下列问题：(1) 人体的胰液是由_分泌的，在_里发挥作用。(2) 比较_（填试管编号）两只试管，说明胰蛋白酶具有消化作用。与2号试管比较，3号试管没有明显变化，说明_。(3) 生物兴趣小组继续探究了“不同温度对胰液消化作用的影响”，请完善下表所示实验设计的
8、方法步骤：处理方法试管号1号2号3号4号5号加入蛋花液3毫升3毫升3毫升3毫升3毫升加入_后摇匀3毫升3毫升3毫升3毫升3毫升不同_下静置60分钟4253760100(4) 预期实验结果：五支试管中，蛋花消失和液体澄清程度变化最大的是_号试管，基本不变的两只试管是_。(5) 实验材料中，蛋花液还可以换成下列哪些食品？_。A米汤 B豆浆 C花生油 D牛奶 E雪碧(6) 除温度外，你认为有哪些因素可能影响蛋白质在小肠中的消化？_(写出一个即可）。27. （共10分，每空1分）磷元素是小麦生长不可缺少的养分，是决定小麦产量的重要因素。近年来，为提高产量，农民往往增加磷肥的施肥量。施磷肥越多产量越高吗
9、？施肥量在什么范围内是最适宜的呢？某农林科技大学的同学对此进行了探究。图1是根尖的结构示意图，图2是实验结果。图2中，横轴表示不同的施肥量；曲线表示小麦对磷肥的吸收量，对应左侧纵轴的数据；曲线表示小麦的产量，对应右侧纵轴的数据。 图1 图2请据图回答问题：(1) 图1中，所示部位是由_（填序号）部位的细胞经过细胞分裂、_和细胞生长而形成的，部位具有_作用。(2) 实验中，小麦对磷肥的吸收主要依靠图1中_（填序号）部位。从下列选项中，选出该部位细胞适于吸收磷肥的最主要结构特点_。A细胞中有大液泡 B细胞向外凸出形成根毛 C细胞连结形成导管(3) 由图2中曲线看出，在施肥量小于150公斤/公顷范围
10、内，施肥量越大，磷肥吸收量越_，小麦的产量越_。当施肥量大于150公斤/公顷后，随着小麦的磷肥吸收量继续增加，产量的增加幅度_（增大/减小/不变）。由此分析出：施肥量在_公斤/公顷之间是最适宜小麦增加产量的；施肥量过多，小麦吸收的磷对进一步增加产量的作用_，并且浪费资源，污染环境。28. （共10分，每空1分） 图1 图2光合作用是生物圈中最基本、最重要的生命活动。叶是光合作用的主要器官。图1所示为叶的横切示意图，据图回答问题： (1) 图中结构是_，细胞中无叶绿体，利于_透过细胞。比较结构与结构的细胞，中的叶绿体数量更_。能通过结构进出叶片的气体有_。(2) 黑藻的叶片小而薄，叶肉细胞内叶绿
11、体大而清晰，是研究光合作用和观察叶绿体的好材料。生物小组以黑藻做实验材料，对光合作用的有关问题进行了如下探究： 实验步骤：首先，将黑藻植株遮光处理 24 h 以上，以消耗掉_；然后，将黑藻随机均分成两组：A组置于光下、B组置于黑暗环境中培养一段时间；第三，从A、B组各摘取一片叶片， 分别放在装有少量_的小试管中，隔水加热至叶片变成黄白色；最后，取出叶片，用清水漂洗后，分别滴加_染色。 实验结果及分析：A组叶片变蓝，B组叶片呈黄褐色；该实验结果说明_。 将A组叶片用清水制成临时装片，在显微镜下观察到的视野图像如图2所示，呈蓝色的结构是叶肉细胞中的_（填结构名称）， 说明在这里进行光合作用并产生了
12、_。 29. （共10分，除特殊标注外，每空1分）下图为人体消化系统的示意图，分析并回答下列与人和动物营养有关的问题。(1) 从宏观到微观看，消化系统属于人体的第_个结构层次。(2) 图中能够分泌消化液的部位有_（填序号，2分），在小肠中起作用的消化液有_。(3) 图中是肝脏。肝功能不好的人，消化功能比正常人差，会有食欲不振、厌油腻等症状，原因是肝脏分泌的_减少，对乳化脂肪的促进作用_。(4) 小肠的内表面由一层具有相同形态结构的柱状细胞组成，它们排列紧密、细胞间质少，具有吸收营养物质和分泌肠液的功能，这些细胞构成了_。(5) 生物课上，学生以鸡小肠为实验材料，研究小肠的结构和功能。发现鸡小肠
13、前部绒毛比后部绒毛多而密，由此可以推测小肠_（前部/中部/后部）的吸收能力更强。纵剖开一段鸡小肠，展平后长3厘米、宽2厘米，吸收面积却达到了0.4平方米。请写出至少两点理由解释此现象。_、_。30. （共10分，除特殊标注外，每空1分）科谱阅读理解。某生物兴趣小组用显微镜观察草履虫的时候，在视野中发现了一种能游动的生物，比草履虫个体小，呈绿色梭形。见图1中的。 通过查阅资料，得知该生物叫做眼虫，生活在有机物质丰富的水沟、池塘或缓流中，温暖季节可大量繁殖，常使水呈绿色。 图1 图2 眼虫的结构如图2所示。眼虫体表具有表膜（特化的细胞膜），身体前端伸出一条鞭毛，借鞭毛的摆动进行运动。 眼虫在运动中
14、有趋光性，这是因为在鞭毛的基部有一个红色的眼点，能够接受光线，使得眼虫可以随时调整方向，以便让身体的运动趋向光源。 在眼虫身体中部稍后的位置有一个大而圆的细胞核。 在眼虫的细胞质内有。在有光的条件下，能利用光能进行光合作用，把二氧化碳和水合成糖类。在无光的条件下，眼虫也可通过体表吸收溶解于水中的有机物质。 眼虫的生殖方式一般是分裂生殖，先是细胞核一分为二，然后细胞质均分成两份，最后形成两个子代眼虫。请根据上述材料，回答下列问题： (1) 图1是低倍显微镜下观察到的图像。图中呈圆形、边缘大而黑、中间亮，判断它是_。要将所示的眼虫移到视野的正中央，应把载玻片向_方移动。在低倍镜下观察过眼虫的大小和
15、形态之后，小组同学希望换成高倍镜，来观察它的内部结构，以下操作有误的是_A转动转换器 B调节粗准焦螺旋 C调节细准焦螺旋 D调节反光镜(2) 通过显微镜观察，生物小组认为眼虫的整个身体是由一个细胞构成的，他们的判断依据是：眼虫与人体口腔上皮细胞的基本结构相同，即都有_。(3) 眼虫运动的主要结构是_。当光源方向发生改变时，眼虫的反应是_。眼虫的营养方式有_。眼虫繁殖后产生的两个子代眼虫中各含有_个细胞核。(4) 你认为眼虫属于动物还是植物？说出你的观点和至少两点理由。（2分）_。 生物试卷参考答案及评分标准 第一部分 选择题（每题2分，共50分）题号12345678910答案BDCACDABC
16、C题号11121314151617181920答案DDAADCDCBD题号2122232425答案CDABA第二部分 非选择题（共50分）26（共10分，每空1分）(1) 胰腺小肠(2) 1号与2号 煮沸过的胰液没有消化作用（答案合理即可给分）(3) 胰酶液温度(4) 31和5(5) B、D(6) 胰液的分泌量、进食量、小肠蠕动情况等（写出一个即可，答案合理即给分）27（共10分，每空1分）(1) （细胞）分化保护(2) B(3) 大 大 减小50150减弱28（共10分，每空1分）(1) 上表皮光 多二氧化碳和氧气（答案合理即可给分）(2) 储存的淀粉 酒精碘液光合作用需要光（或绿叶在光照下
17、产生淀粉，答案合理即给分） 叶绿体淀粉29（共10分，除特殊标注外，每空1分）(1) 二(2) （共2分）肠液、胰液、胆汁(3) 胆汁减弱(4) 上皮组织(5) 前部 小肠的内表面有许多环形皱襞小肠的内表面有许多小肠绒毛（答案合理即给分）30（共10分，除特殊标注外，每空1分）(1) 气泡右下B(2) 细胞膜、细胞质、细胞核(3) 鞭毛 调整运动方向、趋向光源自养和异养1(4) （分层赋分，共2分，开放性试题，观点和每个理由逻辑正确得1分）动物：能运动、无细胞壁、无液泡、具有趋光性等；植物：有叶绿体、能进行光合作用、自养等；既（不）属于植物也（不）属于动物（写一条植物的和一条动物的特点）专心-专注-专业