《名校版初二语文上册：文言文《三峡》练习题（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名校版初二语文上册：文言文《三峡》练习题（含答案）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名校版初二语文上册：文言文三峡练习题(含答案)一、积累与综合运用1 .给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。阙处(que ) xT (曦)月xiang (襄)陵涧肃(jian )叠zhang (嶂)飞漱(shu )沿溯(sCi)属引(zhu )绝 yan ( )2 .解释以下加点词在文中的意思。(1 )略无阙处略无：完全没有(2)自非亭午夜分亭：正(3)不见曦月曦：日光，这里指太阳(4)至于夏水襄陵襄：升到高处(5)沿溯阻绝溯：逆流而上(6 )那么素湍绿潭湍：急流(7)清荣峻茂荣：茂盛(8)良多趣味良：甚，很(9 )林寒涧肃肃：肃杀，凄寒(10)属引凄异属：连接(11 )空谷传响响：回声.写出
2、以下句中的通假字并解释。两岸连山，略无阙处阙同缺,空隙、缺口3 .解释以下加点词语在不同语境中的含义。(1 )自自三峡七百里中(介词，在)自非亭午夜分(连词，假如，如果)(2)绝哀转久绝(消失，停止) 绝多生怪柏(极，非常).解释以下加点词语的词类活用现象。(1 )虽乘奔御风(动词用作名词，这里指飞奔的马)(2)空谷传响(名词用作状语，在空荡的山谷中)4 .翻译以下句子。(1 )自非亭午夜分，不见曦月。如果不是正午和半夜，是看不见日月的。(2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。(3 )虽乘奔御风，不以疾也。即使骑上飞奔的马，驾着风，也没有这
3、么快。(4)素湍绿潭，回清倒影。激起白色浪花的急流，碧绿的潭水，回旋的清波，倒映着各种景物的影子。(5)绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，悬泉瀑布飞速地往 下冲荡。(6)常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。经常有高处的猿猴放声长叫，凄惨悲凉的声音接连不断，空荡的山谷里回荡着猿 猴啼叫的声音，悲凉婉转，很久才消失。5 .根据课文内容填空。(1 )郦道元，字善长，北魏(朝代)地理学家，所撰水经注一书详细记载 了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代地 理名著，具有较高的文化价值。其中“三峡”是瞿塘峡、巫峡和西陵
4、峡的总称，它 在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。(2 )“朝发白帝，暮到江陵”很容易让人想到李白的早发白帝城中“朝辞白帝彩 云间，千里江陵一日还”的诗句，同时也形象地表现了江水的迅疾；“素湍绿潭, 回清倒影形象地展现了江水激流湍急、清亮明澈的特点。(3)侧面烘托三峡山势高峻的句子是：自非亭午夜分，不见曦月；表现秋景的 凄清，令读者恍如身在其境的两个四字短语是：高猿长啸、属引凄异。二、课内精读阅读全文，回答下面的问题。6 .作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而是先写 夏季景色？为什么先写山，后写水？这是根据水由盛到枯的变化过程来安排的，作者是为江水作注，重点是写三峡的 水
5、，而水以夏季为盛，水流湍急，最能表达三峡水的特点，故先写“夏水”。而先 写山后写水，既能揭示水急的原因，又能使急流和峻岭相互映衬，形成一幅险峻 壮奇的图画。7 .第四段写的是什么季节的景物？是从什么角度写景的？表现了景物的什么特 征？秋季；从视觉和听觉的角度，表现了景物幽静、寂寥、凄异的特征。8 .文末引用渔歌有什么作用？是为了说明猿声的凄凉悲哀，从侧面渲染秋天萧瑟、肃杀的气氛，也暗含着对劳 动人民的同情。三、拓展阅读【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午 夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百 里，虽乘奔御风，不
6、以疾也。春冬之时，那么素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻 茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故 渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”(郦道元三峡)【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石, 欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，涧悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪假设 在山野，那么宜逸民退土之所游处；在人间，那么可为都邑之胜境，静者之林 亭。而置州以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然！(选自元结右溪记)【注释】 欹(qT)嵌盘屈：石头盘来绕去，形状千奇百怪。涧悬激注：泡， 水回旋而流。悬，激水触石
7、溅起高高的浪花。激，被石遏制而形成急流。注，水 急如灌注一般。逸民退土：退隐的人。都邑：都市，城市。静者：喜欢安 静的人。置州：设置州县。9 .解释以下加点词在文中的意思。(1 )夏水襄陵襄：升到高处(2 )沿溯阻绝 沿：顺流而下(3)属引凄异弓I：延长(4)悉皆怪石悉：都(5)不可名状名：说出.翻译以下句子。(1 )清荣峻茂，良多趣味。水清树荣，山高草盛，十分有趣。(2)徘徊溪上，为之怅然！(我)在小溪岸边徘徊，为这里的景色无人欣赏感到惋惜！10 .【甲】文和【乙】文都写水，其中【乙】文哪些句子是写水的？【甲】文 和【乙】文都突出了水的什么特点？【乙】文写水的句子是：水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石， 涧悬激注。【甲】文和【乙】文都突出了水流湍急的特点。11 .【甲】文和【乙】文在写法上的共同点是什么？请举例说明。借景抒情。甲文借长江三峡夏季和春冬季的美景，表达了作者对祖国大好河山的赞美之 情；【乙】文借溪水景色奇特、无人赏爱，表达了作者的怅惘之情。动静结合。【甲】文中“素湍绿潭，回清倒影”；【乙】文中“清流触石，涧悬激注”，都采用了动静结合的手法，突出了水流湍急、 水势浩大的特点。