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1、幼儿园的优秀老师演讲稿师德，不再只是一个词，不再只是一个空泛的道德说教，师德是有着最为充实内涵的, 最为鲜活生动的对事业的忠诚以至奉献，对同学的呵护以至关爱，对业务的钻研以至精通。 下面给大家共享几篇幼儿园的优秀老师演讲稿，喜爱的可以共享给好友一起观看哦！幼儿园的优秀老师演讲稿1各位老师、家长及宝宝们：大家好！今日我很感动，能代表小班的家长，在这里说几句话,我感到特别地荣幸。我是本园小班 王子涵同学的母亲，作为孩子家长代表，在今日的汇演上作个简短的发言。作为同学家长, 或许谁都想在这样的时刻这样的场合讲上几句，以表达自己对幼儿园和老师的感谢之情，也 借此相互沟通一下自己孩子的进步与成长，因此给
2、我这个机会，我感到特别的兴奋，借此机 会，我代表同学家长对柯莱文幼儿园老师们的辛勤付出表示诚心的感谢！此时此刻我最想讲的是什么呢，我最想讲的是我的女儿王子涵自入园以来的变化和个人 感言。我的女儿王子涵今年两岁两个月，是小班的一名一般孩子，在柯莱文这个大家庭里已经 生活了一个月，虽然时间不长，但是在这短短的一个月里面，却得到了学问、收获了才智、 学到了在爸爸妈妈面前学不到的东西。在入园前，我几乎看遍了周边全部的幼儿园，包括伴侣推举的几所公立幼儿园，考察了 他们的环境卫生以及老师的工作态度和敬业精神，好坏我在这里就不多说了，反正最终是我 用自己的眼睛和思想打算了把孩子送到这儿来。记得入园前，有一些
3、好心的邻居曾传授我一 些阅历，他们说孩子入园后你肯定要给她多预备几条裤子，由于老师不行能象妈妈把那么多 孩子照看地那么细致，所以每天都会穿着尿湿的裤子回家，当时我觉得他们说的有些道理。 裤子我倒是预备了，但是很欣慰地是到现在为止，我的孩子每天穿什么衣服来还是能穿什么 衣服回家。有伴侣在和我谈到孩子的时候问我说你不觉得两岁的孩子上幼儿园小了点吗，我当时闪 耀其词，说实话，他说了后我还真是有点担忧，甚至感觉自己是不是有点残忍。但是一个月 后的今日，就在此时此刻我可以很理直气壮地说两岁不小了，可以上了，不但不小，而且可 以早点培育她的生活习惯、交往力量和行为准则。还有一位伴侣告知我要有思想预备，预备
4、什么呢，说孩子刚入园时确定不情愿，起码得 哭一个月，一开头的确如他们所说，第一天在我把孩子送达之后离开之时孩子哭了，作为母 亲，在那种场景下的确很难过，但是出乎意料的是这种场景仅仅只有四天，第五天开头就已 经能在老师的引导下向我挥手再见。之所以说这几件事，倒不是说我的孩子有多么乖巧多 么听话，是由于我从这些事之中感悟出了一些东西，那么多人都遇到过的似乎是不行逆转的 事实和顾虑在我这儿都不复存在，毕竟是由于什么呢，孩子究竟是孩子，那就只能说明我遇 到了急躁细致仔细负责的好老师。有一句话叫老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，柯莱文的老师做到了这一点，也 难怪我的孩子用她那嫩稚的童音亲切地称呼她的班
5、主任alice老师为妈妈老师，对于这个 称呼老师应当感到很亲切，说实话，其实这个称呼从孩子的嘴巴里出来，我的心里更受用， 由于在她心里，她的老师已经可以等同于妈妈一样的可以信任和依靠，你说把孩子送给这样 的老师我还有什么不放心的呢。常常有小区的家长很直接地问我王子涵的幼儿园好不好啊，由于他们也即将要为孩子作 出选择，想从我这里了解一些东西，每当此时，我都毫不迟疑的说好，但是要我说怎么个 好法，我都不知道怎么说起，还真不是几句话能说完，我告知她们我们的王子涵人变得欢快 了，思想也活跃了，主动在我面前展现她在幼儿园学到的东西，饭也吃得多了，与人沟通、 生活自理等方面的力量也都有了很大的进步。在家的
6、时候还常常不经意地就提起爱丽斯老师、 李老师、丽达老师等，还有琳达、凯斯林、科科、吉米，candy等同学，每天很愿意去幼儿 园，我还跟她们说就是我的孩子每天中午不情愿睡自己的小床，每天要老师抱着睡觉才行， 说到这儿的时候，她们布满惊异不行思议地问我：老师中午会抱着你的孩子睡觉吗。我很确 定的回答他们说：是!但是每每这个时候我在他们面前总有说不完的话，由于我为给孩子寻 找到了一个好的生活环境。幼儿园的优秀老师演讲稿2敬重的各位领导、各位同仁：大家上午好！师德是老师的灵魂，是做好教育教学的前提，幼儿老师稿：由于爱，所以爱智库专题。 我是一名幼儿园老师，所以我要更有爱;更懂得爱。几年前我带着稚气踏入
7、幼儿园的大门。 记得刚进入稚嫩园大门的那一天，这里的墙面上的那一张张可爱的笑脸是我印象最最深刻的, 那时候我是多么的高兴由于我也最终有了一群天真无邪的孩子们了。就从那时起我踏上了幼儿教育这艘航帆。来到布满热忱，欢乐的爱迪尔稚嫩园。快四年 的时间我在这里收获了许多。很兴喜直到今日我依旧还是坚守在这里。不是由于有多高的薪 资，多好的待遇。而是由于我在这里能够感受到爱，来自于领导对我始终以来的信任和关 怀，来自于工作中老师们赐予我的指导和关心。当然还有楼下那群机智活泼的孩子们。成为幼师之后，我每天都能够听到那甜甜的，真诚的问候，就像沉醉在和煦的春风、浓 浓的花香之中;成为幼师之后，使我感受到老师的，
8、甚至一个鼓舞的眼神，就能拔动那一个 个奇妙的心弦，带给孩子们无限的欢乐;成为幼师之后，使我拥有很多颗纯真的童心，赐予 我真诚的爱和关怀，老师，我喜爱您，真的面对这一声声稚嫩的话语，我曾在心中一遍 遍反复询问自己：我该怎样做好一名幼师。去年五月份当父母把孩子们交到我的手上时，当我接过孩子的那一刻我感受到了一种责 任的力气涌来，与孩子们朝夕相处，共同生活的日子里，有悲也有喜，但更多的是欢乐和幸 福。这份欢乐和幸福是孩子给我的，我爱孩子们，孩子们也爱我，也由于爱让我对班中每一 个孩子有了更深地了解，虽然有时也会因孩子的淘气而埋怨，烦躁，也会由于孩子们的不听 话而失态，发脾气。虽然工作有时会很劳碌很累
9、，但对孩子的爱让我心中总会涌起一种剧烈 的责任感，比如我会想我是老师，我要给这些孩子引，像妈妈一样爱惜、教育和他们。这种 剧烈的爱不断地激励着我去拥抱每个孩子，和他们朝夕相处共同生活在爱的校内里，我始终 想着他们都是还未加修饰的好玉，等着我去修饰。他们虽然表面不光滑，但心无邪，我要用 一颗真诚的心，加上百般的责任感去教育他们，这样的情感使我对孩子少了一份责备，多了 一份宽容，少了一份埋怨，多了一份爱惜，我想用我自己的心仔细地去爱，那么孩子们将会 是最最最棒的。由于爱，我读懂了孩子们那一双双光明的眼睛中出现的那份天真;是由于爱，我明白了 孩子们纯真的笑容和稚嫩的声音背后的那份欢乐;是由于爱，我明
10、白了家长期盼的目光背后 的那份责任;是由于爱让我深深的感受到一种人与人之间的真实力气，这就是爱的力气。我是一名幼儿老师，孩子们人生中的第一任导师，我肯定要在学问的宝库里采撷如花的 词汇，构筑我心中最美妙的诗篇。让孩子们感受到爱。一步一个脚印坚决地走下去。为我们 的事业唱出我心中的赞歌爱孩子，爱幼教。幼儿园的优秀老师演讲稿3大家好!今日我给大家演讲题目是：让青春绽放师德之美我是一名普一般通幼儿园老师，从教已有5年了，20年年仅20岁我满怀向往走上讲 台，那时我心情是非常感动、非常骄傲，同时也有点揣揣担心。面对几十双天真无邪眼睛， 我茫然失措我该教他们什么呢?嬉戏?儿歌?我什么都不会呀!于是我顺手
11、拿起孩子们课本 一句一句朗诵，我不知道我都读了些什么，只记得有位孩子站起来奇怪 问：老师，你手 为什么老是在抖呢?瞬时孩子们向我投来了称赞目光，我脸喇一下变得通红，无助我把眼 睛投向指导老师，指导老师微笑看着我，对我点点头，在她鼓舞下，我慢慢自如，完成了我 第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累阅历，并发挥自己主观能动性，真正实现教 学相长。年复一年，我们迎来了一批批活泼可爱小不点望着他们天真稚拙样子，我由衷宠 爱，记得刚进入幼教岗位时，每当孩子入园，哭闹不止，父母着急万分时，我总是手忙脚乱， 孩子哭，家长急，我更急，而现在我总能专心去发觉，专心去感悟，专心去思索，从容去面 对一切！五年来
12、，我始终努力工作，乐观投入到教育教学科研活动中。平常勤于收集、积累教育 教学阅历，撰写教学心得，在教育园地里奉献着自己真心、自己真诚，五年中我也在不断成 长起来，使自己在专业技能等方面得到了肯定进展。在不断实践活动中，我不忘努力提高自 己理论修养和专业素养，曾两次参与专业进修，为工作更好开展打下了坚实理论基础。在我跟幼儿取得共同成长过程中，我心中布满感谢。我要感谢我孩子们，是他们让我感 到工作中不断成长欢乐和对自己逐步建立自信，是他们让我找到作为老师进行专业进展支撑 点，是他们赐予了我许多关于教育火花。同事们兢兢业业仔细负责态度给了我榜样力气，是 每次阅历沟通，让我深深感到老师工作重要。是工作
13、，是实践，给我供应了讨论生命土壤! 我会在不断总结，探究，尝试中积累阅历。我欣喜成天徜徉于幼儿中间，望着一张张童稚笑脸，听着一句句真诚话语，感受着心与 心碰撞时那份欢乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最绚烂时刻。曾经听一位学者说过：老 师职业是太阳底下最优越、最光荣。带着对这一理念向往，寒来暑往送走了一批又一批孩 子，我喜爱这样一首诗：有一首歌最为动人，那就是师德，有一种人生最为漂亮，那就是 老师，有一种风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无全部，我们拥有同一颗火热太阳， 我们拥有同一片广博天空，在同一片天空下，我们用爱撒播着盼望，用爱撒播盼望， 用真诚对待每一个幼儿便成了我无言承诺。一转瞬五年
14、过去了，在这五年中是盛唐实幼这 个大家庭让我成熟，是园领导给了我信念，是孩子们给了我无限欢乐！老师工作是繁琐而劳碌，但也是充实和欢乐。每个人都是带着一种使命来到这个世界, 而每一个人生命里都跳动着一种神圣使命!从天将大任与斯人也，必将苦其心志，劳其筋骨, 饿其体乏名言中，我们能体会到古人奋勉，从谁言寸草心，报三春晖诗句中，我们观察 了天下儿女对母亲奉献之心，从春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干不朽绝句中，我感受到 了一一我们用青春和誓言诠释着老师职业本质“爱与责任。在教育热土上，不追求轰轰烈烈 表象，而要立足于平平淡淡真诚、实实在在耕耘，这才是爱真谛，作为人类灵魂工程师，辛 勤园丁，无私红烛，面对
15、这些赞美和仰慕，我们如何才能把教育教学工作做到更好呢?假如 说老师人格是一种无穷榜样力气，那么老师爱心就是胜利教育原动力，陶行知先生说得好: 捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心典范，也是我做老师工作一面镜子，时 刻提示着自己，全部孩子，无论是智商高还是智商低，无论是家庭条件好，还是家庭条件差， 无论是宁静听话还是淘气捣蛋，都非常需要老师爱，老师爱与敬重是照亮孩子心灵窗户盏盏 烛光，闻名瑞士教育家说过这样一段话，我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我始终生 活在他们中间，我手牵着他们手，我眼睛凝视他们眼睛，我随他们流泪而流泪，我随他们微 笑而微笑，美妙人生是为爱所唤起，并为学问所引导
16、，从这一角度，美妙人生开头把握在我 们老师手中。对于班上好动，做事没有恒心孩子，我会放大他优点，热忱当众表扬他。对于缺乏自信 念孩子，我会赐予更多机会让他在集风光前熬炼，对于淘气捣蛋孩子，我会急躁劝说，让他 们自己换角度思索，我想只有爱孩子，才能接近孩子，了解孩子，也只有爱孩子，才会喜爱 孩子，欣赏孩子，也只有爱孩子，老师才能和孩子很好沟通沟通，才有通向任何孩子心灵深 处钥匙，因此我认为老师要有一颗爱心，应多角度，多方位，多层次构筑起师生爱心桥，这 样才会更好为孩子服务，只有用爱谱写梦才会甜蜜。弹指一挥，五年过去了，我在这块教育园地里辛勤耕耘，悄悄奉献着，本着对事业诚心， 对幼儿爱心，对工作热
17、心，对将来信念，我将连续在教育岗位上兢兢业业，无私奉献，让我 与幼教事业共风雨、共兼程，共成长!我愿丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。幼儿园的优秀老师演讲稿4转瞬间，我已经踏上工作岗位一年多了，生活过得多姿多彩，有苦，有累，有辛酸，有 疲乏，但更多的是甜美，温馨，感动和幸福。每次和孩子在一起都是我最快乐的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我 的脑海中，我坚信他们都是纯净无暇的天使，赐予我欢乐和无止境的爱。老师在向孩子表达爱的时候会有许多方式，同样的，孩子也会回赠给老师他们的爱。记 得有一次，我在打扫卫生，几个孩子跑过来对我说：老师，我亲亲你吧。我说：老师现 在忙，等有时间了在让你亲，好
18、不好?孩子撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上渐 渐消逝，我开头懊悔拒绝了她。或许孩子的心里装不下不开心的事，没有几分钟，她又跑过 来对我说：老师，我亲亲你吧。这一次我欣然同意了，抓紧放下手中的活蹲下让她亲了一 下。小家伙笑着跑开了，而且还对起他小伴侣说：刚才我亲老师了，老师喜爱我。我忍不 住的笑了，原来孩子是那样的简单满意，只耍一个小小的表示，就可以让他们兴奋好长时间。人们常说每个孩子都是一本好玩的书，要想读本书并不简单，只有爱他们的人才能读懂。 有一次，我穿了一件才买的衣服，我班的韩艺非小伴侣说：老师你的衣服真美丽。其余的 小伴侣也都围上来左瞧右瞧。老师等我长大了，也要买这么美丽的衣服
19、。好啊。孩子们 都哈哈的笑了。我觉得我是世界上最幸福的人，由于有这样一群可爱的孩子陪伴着我，在我兴奋的时候 他们会一起陪我笑;在我疲乏的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水;在我失落的 时候他们又会用甜甜的歌声换回我连续努力的信念。感谢你们，我可爱的孩子，你们是我心 中永久的牵挂。我欢乐，我是一名幼儿老师。幼儿园的优秀老师演讲稿5敬重的老师们、友爱的同学们：大家好！爱是生命的源泉，在我们从事的幼教工作中，更是以爱字贯穿工作全过程，爱孩子, 爱家长，爱我们身边的每一个人，或许你会说不会，我怎么可能爱这么多人呢?那么让我 们来想一想，工作中我们是否遇到各种困难，遇到一个不讲理的家长，一个特别
20、淘气的孩子， 或者是一个难以组织的教育活动，这一切对于我们来说是比较头疼的事情，也比较麻烦，让 大脑中那个勤劳的自我来发言吧，把心放宽，献出你的爱心，一切都会迎刃而解。拿出你的急躁，与这位家长伴侣好好沟通一下，把事情缘由的弄清晰，有话好好说嘛, 信任家长看到你微笑的脸庞，自然情愿成为你良好的合作伙伴。对于这个淘气的孩子，那你 就蹲下来，与他顶顶脑门，碰碰鼻子，他也会在你爱抚的眼神中，找到自信，乐观的参与到 你的活动中去。闲暇之余多看看书吧,书是我们永久的伴侣，在那里我们都会找到好的答案， 怎么组织教学，怎样上好每一节课信任这不是什么难题了吧。爱能包涵一切，你不信任吗?看看我们身边的每一个人，不都是有着一颗爱心的天使吗? 让我们做一双爱心之手，弯下腰，拍拍孩子的肩，然后给孩子指出要走的路;让我们做一双 爱心之手，轻柔地扶着孩子的肩，在他遇到坎坷时，使上一把劲，让他不要摔倒，走地更稳; 让我们做一双爱心之手，在孩子取得了哪怕一丁点进步，都伸出大拇指，或拍拍他的头，表 示鼓舞;让我们做一双爱心之手，在孩子气馁、难过时，给他鼓舞和劝慰;让我们做一双爱心之手，握这孩子的小小手，让他在人生画卷上绘出绚丽美景的一双手。对，就做这样的一双 爱心之手，一双托起明天太阳的爱心之手。幼儿园的优秀老师演讲稿