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1、教师年终述职报告五篇述职报告对自己一段时期内的工作实践进行回顾和汇报，有利于总结胜利阅历、汲取失败教训、反思自身缺陷。以下是我整理的教师年终述职报告，盼望可以提供给大家进行参考和借鉴。教师年终述职报告范文一青年教师是我校教学第一线的中坚力量，他们的成长对我校教育的进展起着举足轻重的作用。多年来，我对指导青年教师方面倾注了满腔的热情，在平常的工作中，留意利用自己多年的教学阅历对他们予以关怀和关心，坚持“以诚相见，共同提高的原则，促使他们的成长更加快速和快捷。_年9月，在我校举行的“师徒结对一帮一的活动中，我与我校的青年教师曹艳梅,胡俊英同志结成了师徒关系。曹艳梅,胡俊英同志是俩个素养很高、业务能
2、力也很强的优秀教师，但平常的工作中难免也存在急于求成、教学阅历缺乏的缺乏。我首先同她们通过深入的沟通，坦诚地分析了她们在平常的教学中存在的优势与缺乏，然后我们开始仔细地执行协议内容：我每周对她们进行一次业务上的指导;每周听她们的一节课，听后并做出评议;每周和她们至少讨论一次教学中发觉的问题，并制定出解决措施。她们则每周向我汇报一次一周的教学状况;每周听我的一节课并进行评议剖析问题并吸取优点;每周和我讨论一次教材;平常发觉问题准时向我请教。我们团结合作，互帮互学，以到达共同进步，共同提高的目的。两年的时间里，我们几乎每天都沟通自己的心得和体会，每周互相听一节课，然后展开讲课和说课的活动，在我们的
3、共同合作中，我从她们身上吸取了许多难得的优点和长处;同时在我的悉心指导下，她们的进步也特别快速，教学成果也取得了突飞猛进的进步。如今她们已经成为全校乃至全县数学教师中的佼佼者。我为她们的进步深感欣慰。在今后的教学生涯里，我还要继续对青年教师做类似的工作，尽自己的所能，收好徒，带好徒，为他们的成长起到铺路石的作用，为太谷县的教育事业尽到自己的微薄之力。教师年终述职报告范文二我们的工作质量关系到学生在学校的美好指数。更关系到我们翔宇在千家万户的影响。所以马虎不得。本学期我始终工作，现将本学期工作汇报如下：一、理解学生、信任学生、热心关心、严格管理我在和学生谈心时，我总要选择能与他们的目光平视的方位
4、来进行，这样与人相处的方式看法就总透着待人的诚意;再如，我在学生的面前从不批驳“对于新生事物的敏感性，学生强过老师自己正在忙着认识一些新事物，学习一些新学问，看一些较经典的书籍刊物，使自己和学生谈心时充满时代气息。二、主动言教，更重身教作为一位生活指导教师，我的一言一行都会影响到孩子的行为准则规范，对孩子的深刻教育，言语不如行动：“身教最为贵，知行不行少，如自己的着装、房间、床铺、衣柜整理、勤剪指甲、吃饭不挑食、个人卫生等等，随时加强自身修养。要知道老师的行为不当，学生的举止也好不到哪里去。因此，我不断地完善自身，谨言慎行，时时到处做学生的典范，用自己的善言善行为学生树立仿照的标本。三、了解、
5、关爱我向边的每一位学生首先熟识了解学生，准时把握学生动态，分析近期学生的状况，找准时机，找个别学生谈话，从和他们谈话我可以了解和把握学生的心理和动态，在和他们多次交谈以后，他们都把我当成了伴侣。四、提高学生的自理能力，助力教学生活老师，首先必需先从寝室的常规管理做起。所以我每天勤下寝室。每次我去寝室进行常规检查，为了搞好寝室工作，我确定进展学生实行“传、帮、带让做得好的同学当“小老师。同时，我们还开展了一系列的寝室文化活动。学生发挥自己的聪慧才智，自己动手，布置寝室，简洁大方，又充满创意，使学生的小家更加融洽，迸发出勃勃生机。五、抓学生的行为习惯养成教育，促学生健康成长对于学生的内务、路队等，
6、我都严格要求。做不规范的不能过关，物品摆放丢三落四的不过关。每个同学心里都明白做不好是过不了关的，自然就会自觉的干好自己份内的事。经过一个学期的磨合，我已经熟识了这里的工作流程和工作内容，使我得以在这里施展自己的理想，为我创造了更多的进展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多的欢乐，我会尽力去做好我的工作。教师年终述职报告范文三为了全面提升青年教师素养，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传、“帮、“带活动，这是营造学习型学校的一项长期而深远的举措。在本学年，我继续指导张茜老师的教学工作，同时担任鄢春梅老师的指导教师工作。我知道师徒结对不是一个虚空的形
7、式，它将承载的是一份责任与一份自我表达。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步的理念，在互帮互助的学习中共同成长。转瞬一学期就要结束了，我和两位青年教师一起，共同收获了辛苦与欢乐。为了今后更好的开展此项工作，现将本次帮教活动做一小结：一、师德方面：要想做好“传、帮、带工作，我们首先要做到：言传身教，抢先垂范。我首先要以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让两位老师牢记“德高为师，身正为范的训言，引导她们发扬爱岗敬业精神，喜爱教育教学工作。让她们明白自己的权力和义务。在本学期，张茜及鄢春梅老师都做到了依法执教、爱岗敬业，没有发生违纪现象。二、教育教学方面：
8、1、我对自己工作上严要求,到处为年轻教师做好表率，将自己的工作阅历和教学阅历一点一滴、毫无保存地传授给她，学会共享。在两位老师工作中遇到困难时肯定给予真诚的关怀与关心，扶持她们走出逆境。从高从严地要求自己和她们，在帮带中共同进步。2、做到指导加强教育理论学习和课堂教学的讨论，形成正确的教育理念，树立“以人为本，育人为本的新理念。这要求通过对新课程标准的解读，将理论联系到实际教学工作中，尽快熟识教学过程中的每一个环节。在工作的同时，鼓舞她们多读教育理论书籍，时刻不忘提高自己的自身素养，不断提升精神追求，增添职业道德，把握教育规律，拓展学科学问，强化专业技能和提高教育教学水平。3、师徒结队的一种基
9、本活动形式就是相互听课评课，在日常的教学中，我们通过相互听课、评课等形式的活动，共同探讨、讨论教学中遇到的问题，查找解决问题的方法，不断改良与完善课堂教学方式，从而不断提高自身的业务素养。本学期，我分别听了张茜和鄢春梅老师十余节的推门课，课后准时对教学中存在的问题提出自己的看法和意见，进行沟通，找出缺乏，总结阅历，以此提高两位老师的课堂教学能力。重点指导了她们在教学过程中如何依据新课标的要求确立教学目标，重点、难点，并能依据学生的实际状况和本校的教学实际确立切实可行的教学方法，通过这个活动来提高教师对教材的理解驾御能力。因为鄢老师才刚入校，我还常常指导她如何写好课后反思，如何做好培优辅差工作，
10、并常常检查批改作业状况，指导她如何积累教学阅历，从而不断改良课堂教学，提高教学水平，鄢老师面对我提出的一些缺乏之处，能仔细反思，虚心接受建议和指导，经过一学期的培育和指导,成长很快，在教学方法、备课、课堂教学等方面都有较大提高，指导她在青年教师赛课活动中上了秀丽的武夷山一文，不尽人意。我对她进行了鼓舞和指导，在邀请指导专家来听课时，她上了歌声一文，获得老师们的认可。张茜老师开学初就接受了区教研员杨明老师的指派任务，上一堂全区教研课。为此，我和她一起选定课题山寨，研读课标对该课的教学要求，结合我们备课组的教研课题“课外阅读整合进课堂来设置教学重难点，制定教学目标，进行教学设计并制作课件。在组内进
11、行试讲，并请来教研员和学校教师一起听课评课，对教案和课件进行反复修改，再试讲再完善。经过反复打磨，张茜老师所上的山寨一课特别胜利，获得教研员的观赏和外校听课教师的好评。后来，教研员还带着张茜老师将该课送课到川师附小圣菲小学，去人北小学参与“3+n群文阅读研修班献课。我指导她上的江凡一课，获得指导专家的赞扬。三、指导做学生思想工作：我们的教育工作包含教书工作和育人工作，其中摆在首位的是育人工作，所以身为一名教师，必需做好学生的思想工作。做学生思想工作是一项长期而冗杂的大工程，但我们不能畏惧，每一个学生都有不同的思想性格特征，作为教师要充分发挥个人的人格魅力，以自己的教学去影响和教育每名学生。在教
12、育学生的过程中可能会遇到各种麻烦的问题，甚至是学生对教师教育的误会和反叛，我指导两位老师当遇到这些问题时肯定不要急躁，肯定不要义气用事，做出过激的行为，应当是冷静自己，“困难再多，解决困难的方法更多，转变方法，换个角度，就可教育好学生。一学期来，在学生思想教育方面，她们都能调整好自己的思路，敏捷处理一些问题。四、存在问题和今后做法：(一)存在问题1、师徒之间的沟通还不够亲密，频率还不够高。我的指导还不够细致和深入，她们的学习还有待加强。2、老师的教育思想还比较理想化，还没有完全把自己融合到自己所在的学校的教学实际中来。(二)今后做法1、我将进一步加强和她们的沟通和联系，要求她们主动学习，仔细钻
13、研教材教法。2、鞭策她们学会掌握自己的心情，学会掌握学生的课堂行为，进一步提高课堂驾驭能力。3、准时总结教学阅历，撰写阅历论文。在指导青年教师的过程中，我自身也得到了不断地进步。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好师徒结对工作，注重与青年教师共同探讨的过程，把自己在教学阅历、学问技能等方面微薄的阅历，与我们的青年教师共同共享，为七中八一美妙的明天奉献出自己的一份力量。教师年终述职报告范文四一学年的工作即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素养能力等各方面都进步、提高了很多。在本年度，我能不断学习，努力进取，用自己的爱心和敬业精神，在自己的教学工作中努力突出艺
14、术学科的特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高，满足了学生的需求，也到达了领导的要求，是一名合格的音乐教师。现对自己的一学年工作述职如下：一、教师职业道德方面本人始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，教育目的明确，看法端正，专研业务，勤奋刻苦;努力工作仔细负责，关怀学生，爱惜学生，做学生的良师益友。为人师表，有奉献精神。在业务上不断学习各种音乐教育理论，来充实自己，以便在工作中以坚实的理论为指导，更好的进行音乐教育教学。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，
15、组成一个团结协作的大家庭。二、教学技能方面：作为一名音乐教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高音乐教学水平和业务技能。本学年我将注重开拓视野，浏览音乐网页，随时记下好的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。1、寻求最新咨询，仔细备课。我虽然是个老教师但是我从不服老。努力备好每一课教案。2、教法新颖活泼，课堂充分活力：课堂是教师“传道、授业的主阵地，是学生茁壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，我将注重在课前、课中、课后三个方面
16、下功夫。课前仔细备课。备教材、备学生，保证课前的预备工作准时、充分。力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的兴趣，努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在开心的音乐实践活动。主动的去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定的基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能主动参加学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带着学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。3、爱心融入音乐，尽力辅导学生：师爱是人类冗杂情感，它凝聚着教师无私奉献的精神。这种爱没有血缘和亲情，没有私立与目的，然
17、而却有一种巨大的力量。我能充分将自己的爱心与音乐融合在一起，将自己有限的音乐学问技能技巧传授给我的学生。课中全神贯注。到处表达音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快气氛中。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的气氛中学习。开心的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语、音乐故事等，导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习主动性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后准
18、时反馈。在今后的日子里，我要更加主动进取、加强学习、不断总结，努力提高自己的业务水平和工作能力，为学校的教育事业作出应有的力量。一份春华，一份秋实，多少汗水、多少付出。我也坚信我的付出会有收获。有机会在这里与大家沟通，是一件特别荣幸的事情。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批判指正。教师年终述职报告范文五各位领导、老师们：大家好!有机会在这里与大家沟通，是一件特别荣幸的事情。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作状况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批判指正。一、师德方面：
19、始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象。生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中，细心备课，课堂精致，与同事开心相处，对学校真心维护。把喜爱学生、喜爱本职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校进展目标统一，以关注学生素养的培育和独特进展为核心，做“学生喜爱、同事支持、领导放心的教师。并做到时时刻刻，事事到处。二、育人方面：坚持爱心育人，身正为范。曾经做过一学年的班主任，后因身体缘由脱离了班主任工作。在工作中，情愿蹲下身来倾听学生的心声，甘做学生的伴侣、师长。关注教育中的详情，关注学生的心理，关注学生的可持续进展。全面了解、讨论
20、、评价学生，充分调动全体学生的主动性，培育学生全面进展和独特进展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培育学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。三、教学方面：1、潜心教学讨论，有明确的专业进展目标。以素养教育和新课程的理念指导教学讨论和教学实践，有教育教学改革的决心与行为。能根据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以讨论的目光审视自己的教学行为。积累丰富的教育理论和学科学问，能把握所教教材内涵，把握教学规律，表达教学独特，把构建高效
21、音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的教师专业自主进展目标：基础型教师阅历型教师讨论型教师。2、奋斗目标明确，教学改革愿望剧烈。不循常规，敢想敢做，既关注自身的进展，又关怀事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前预备;抓课堂教学效果，抓课后反思，问题讨论。对学生，抓良好习惯培育;抓基本能力训练，激发学生对音乐的兴趣，培育学生良好的审美能力。在平常的音乐课堂教学中，我依据学生的身心进展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培育学生的学习兴趣，把全体学生的普遍参加与进展不同独特、因材施教有机结合起来，为学生的独特进展提供了可能和空间。努力在课堂教学、学
22、生管理、学生素养提高、班级管理等方面有所创新。3、创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。专心上好每一堂课，仔细做好教后札记，讨论教学案例评析，不断总结阅历教训，表达教学独特和教艺美感。静心撰写教育随笔，记录对教育教学的感悟及其成长经受、有效促进学科进展。每学期提供2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了两节公开课，即初一年级的唱歌课doremi和初二年级的观赏课广东民歌观赏。为传承京剧文化魅力，构建校内文化特色，让京剧艺术走进孩子们心中，两年来我在我的初一、初二课堂上循序渐进的开展了传统学问普及京剧基础学问观赏，激起了学生的讨论学习兴趣，取得了良好的学习效果，并且曾
23、在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。四、教科研方面：(一)关注教育改革与进展的动态和趋向，学习教育理论专著。立足自我专业进展和学校事业进展，有打算有针对性地学习相关理论和专业学问，把握素养教育和课程改革的内涵，指导教学创新。做到了平常多读书，读好书，多一些学问的积淀，形成比较剧烈的教科研意识。主动提高自身专业水平，使自己真正成为引领、推动新课程的带头人。1、勤时时到处皆学习。俗话说：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我始终把工作放在第一位，在工作中勤于思索，力争做一名有思想的教师。_年10月学习音乐新课程改革理论并写成心得。_年12月学习中学音乐优秀教学设计并写成心得。_年3
24、月与全校的名师骨干教师一起赴青岛学习“高效课堂，写成了在探究中前行，在反思中成长新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策一文，后又联系自己的教学实践写成了音乐课有效教学行为的反思。_年5月赴北京参与“全国校内合唱指挥研修班，回来后写了学习心得。_年2月正值寒假期间，我静心拜读了你能成为优秀的教师一书，从这项山东省中小学人文教育讨论与实践成果中学习了成为名师的6大职业素养和49个详情，阅读中一次次被书中多位名师的肺腑之言所打动，同时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服，写成做优秀的音乐教师读后感。_年7月，参与全县教师暑期培训，写了总结音乐鉴赏与作品分析之感想。_年9月观摩第二轮立标课后写了
25、心得体会。_年12月写了学习中国教育报的总结。2、广博采众长。读书使我心灵充盈，眼界开阔，为汲取养分，提升自己，我制定了学习打算，并根据打算，自主学习了中国音乐教育、中小学音乐教育、初中音乐新课程教学法、新课程教学问题解决实践讨论、中小学音乐教师手册、中学音乐教师人文素养培育、奥尔夫学校音乐教材入门、中小学音乐教育课题讨论与论文写作。每月有打算的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇，提升自己的理论高度和实践深度。尤其是在我今年生病养病的几个月时间里，忍着病痛，我把中国教育报、人民教育进行了细致的研读，为自己“充电，或做批注书写自己的灵感，或做摘抄记录自己的感想，感觉受益匪浅。3、深读原著，明精髓。学
26、无止境，“学，然后知缺乏。我尽自己的努力去学习，把书籍作为我进步的阶梯。仔细研读、学习了苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议、郑杰的给教师的一百条新建议、你能成为优秀的教师、与优秀教师同行、与名师同行、骨干教师成长的秘诀等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充实自己的教育教学思想。4、用学以致用。做有心人，多观看，多思索，擅长积累，勤于动笔。将自己的随思随想化为文字，主动投稿报刊杂志。_年撰写论文论音乐教育在学校素养教育中的作用发表于现代教育报教师周刊，_年撰写论文以音乐为本实施初中音乐新理念发表于国家教育部主管的新课程讨论。基础教育刊物，_年撰写论文转变教学方法打造高效音乐课堂发表于国家教育部
27、主管的教育学刊物。_年撰写论文谈谈音乐观赏课教学在“感动中国_年全国第三届音乐教案、论文大赛中获三等奖;_年创作歌曲我把祖国爱心窝在“感动中国_年全国第三届新创歌曲、歌词大赛中获二等奖并发表收录于感动中国建国六十周年优秀原创音乐作品精选一书。(二)主动参与教育教学研讨，不断总结教育教学阅历。在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。进展自己的讨论能力和思维能力，主动开发课程资源，引领本学科教师推动课程改革和课堂教学改革。深入课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断汲取养分，全力推动学科建设，打造强势学科。提出本学科教育教学的改良方案，向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见，为学校教育事业
28、的进展献计献策。(三)充分利用网站资源提高教育教学水平，实现自我成长。娴熟把握现代信息技术，每学期细心制作多个教学课件，并有效地运用到教育教学中去，努力提高课堂教学效率;利用网站资源与其他教师进行网上教研课改沟通，到达资源共享，带动学校科研工作的开展，促进自身业务能力的提高。五、专业技能方面：主动参与专业技能实践锻炼，提高自己的专业技能水平。忘不了与学校部分老师参与的_年春节文艺汇演文化广场展演健身操，展示了锦秋中学老师们蓬勃向上的精神风貌。也忘不了与全校老师一起拼搏_年“纪念改革开放三十周年博兴教育系统合唱竞赛，喜获二等奖，呈现了锦秋人的主动豪迈。更忘不了与锦秋办事处的全体职工一起参与县委宣
29、扬部组织举办的“庆祝中华人民共和国成立60周年及我县跻身全国经济百强大型广场歌咏竞赛，荣获二等奖。并且珍惜和主动投身于全县教育艺术团的每次排练和演出。六、取得的点滴成果：_年9月被评为博兴县首批“骨干教师，_年10月被评为“滨州市艺术教育优秀辅导教师，_年3月入选全县学科中心教研组成员，_年9月被评为“博兴县第七批初中音乐学科教学能手，_年12月被评为“滨州市第七批教学能手。七、缺乏和改良：1、仔细开展教育教学实践和教科研课题，出阅历，出成果。几年来依据学校的实际状况和自身的特长优势，通过开展学生问卷调查，我选定开展的校本教研课题是京剧推广进校内。打算三年内完成课题讨论，做好课题讨论报告、教学
30、案例等，每学期完成12篇具有较高质量的教育教学论文(3000字左右)，力争每年有12篇高质量的教育教学论文在省级以上刊物公开发表，推广先进阅历，传播新的教育理念，宣扬和推介自己的讨论成果，推动学校的艺术教育进展。至今还未完成研制校本教材，正在末期整理之中。未严格按教学科研的规定深化过程讨论，整理出相关的数据、资料，提供有理论高度和实践深度的讨论报告，总结有价值的讨论成果。2、专心积累学校的艺术教育成果，用爱打造精彩独特的艺术作品。学校艺术人才的培育和艺术成果的积累需要课外活动时间的打磨，需要日积月累和坚持不懈，课外活动开展需要常态化，才能保证两年一届的全市、全县中小学艺术节节目精彩纷呈。3、建
31、立了自己的教育博客，到达资源共享。利用网站资源记录自己在教育教学方面的阅历，在课堂教学中的灵感和反思，与其他教师进行网上教研课改沟通，刊载自己的教育教学思想，至今已经积累了近百篇教育教学日志，但用于写博客的时间太少。回顾任职骨干教师以来的教育教学工作，当过班主任，做过全县中小学音乐抽测的评委，当过全县音乐优质课评选及名师评选课堂教学的评委，参与过全市、全县、全校和社区的艺术实践活动，我感觉每一次都是在学习在反思，每一次都有教训和收获。我所追求的是淡泊名利，不受干扰，心态平稳，理智思索，追求和谐，主动进展。当然我深知要想成为一名真正杰出的音乐教师，我的路还很漫长，我的各方面能力还有待于提高，但我
32、坚信在我们学校这个大家庭里，有领导的关心与支持、有伙伴之间的互相激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的宠爱，对教育事业那份由衷的喜爱，对音乐教育那份永久不变的热情，都会推动着着我走向成熟。在领导和同事们的关怀、支持下我正在成长，由衷的感谢教育局、学校给我提供了这么好的学习、工作平台，感谢大家的关心!教师年终述职报告相关文章：本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页