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1、信息工程学院大学生实习基地建设管理方法第一章总那么第一条实习是高等学校实践教学的重要环节，对引导本科学生理论联系实际. 培养大学生创新精神与实践能力具有十分重要的作用。实习基地建设直接关系到 实习教学的质量，为进一步规范实习基地建设管理,完善校地协同人才培养机制， 扎实推进实践教学的改革创新，切实提升本科教学水平和人才培养质量，特制定 本方法。第二条实习基地是由学院或系与校外关政府部门、企事业单位，学校及科研 机构等联合建立，具有一定规模且相对稳定的相关专业实习（含见习、实训I）教 学活动场所。第三条我校实习基地分为教育实习基地和专业实习基地两类，分别满足教师 教育类专业学生和非教师教育类专业
2、学生见习实习教学需求。第二章实习基地的建设第四条实习基地建设应坚持“满足需要、布点合理、类型多样”的原那么，根 据学科、专业性质特点，有目的、有计划、有步骤地选择能满足实习教学条件的 单位，在互利共赢、友好协商的基础上建立。第五条除院系两级现有的教育实习基地以外，各教师教育专业所在学院应在 XX市城区以外开拓至少1个满足委托实习要求的高水平实习基地，并稳定安排 实习生，扩大我校教师教育专业办学辐射面和影响力。非教师教育类专业实习基 地建设以系为主体，每个专业对应的专业实习基地应不少于3个，确保满足实习 教学需求。第六条实习基地的选择应满足以下基本条件：（-）专业与岗位对口，能满足完成实习任务的
3、各种要求，保证实习教学质 量；（-）高度重视学生实习工作，技术、管理水平较高，配备高水平指导教师 指导学生开展实习活动；（三）就近就地、交通便利，相对稳定、有利于节约实习经费；（四）能满足实习必需的食宿、交通、学习、平安、卫生等基本条件；（五）校企合作关系密切，能与“产、学、研”一体化相结合。第七条我院实习基地的建立程序如下：（-）相关学院根据有关专业实习活动的需求，在与有关单位进行充分协商 和沟通的基础上，填写信息工程学院大学生实习基地建设申请表（附件1） 和拟定的实习基地协议书（附件2、附件3）,报教务处进行初步审核；（-）学院根据实际情况，组织相关人员进行实地考察论证，经审批同意后 签订
4、实习基地共建协议书，协议书有效期一般不少于3年，由实习基地、相关系、 教务处各执一份，到期后由协议签订方协商续签事宜。（三）实习基地共建协议书签订后，学院在实习基地悬挂“信息工程学院教 育实习基地”或“信息工程学院专业实习基地”匾牌，由系建立的基地可在名称 中增加系信息。牌匾规格和样式由学院统一设计，院级和系实习基地牌匾分别由 教务处和相关系负责制作。第八条实习基地建设职责（-）教务处为实习基地建设主管单位，对全院实习基地进行统筹规划，协 调管理。其主要职责包括：实习基地条件的审核，实习基地建设的审批，示范实 习基地建设工程管理，实习基地协议的签订和授牌，实习基地建设质量的监控和 评估等。（二
5、）各系具体负责基地建设、实习教学内容安排及组织实施。其主要职责 包括：制定各专业实习基地建设规划；对拟建实习基地进行情况调查、接洽和商 谈，做好实习基地协议的签定和授牌相关准备工作与实习基地保持经常性联系, 协助实习基地共建单位解决实习基地建设和管理工作中存在的实际问题，定期邀 请实习基地专家来校开展实践教学讲座；做好年度实习基地建设工作总结等。（三）各实习基地负责师资、场地等保障条件建设和实习工作档案管理。原 那么上每位实习生应配备1名基地指导教师，每位指导教师指导学生数不得超过3 人。实习工作档案包括实习单位年度实习工作安排计划、实习单位指导人员一览 表、实习新闻和图片、实践效果和反应意见
6、、实习总结及评优等材料。第九条学校在年度预算中划拨实习基地专项经费，经费划拨和使用按照信 息工程学院教育实习工作规程和学校经费管理相关文件执行。根据实习工作实 际，实习基地指导教师指导费可参照学校外聘教师课酬标准如实进行支付。我院 教育实习经费，按每生300元预算，其中100元用于学生实习补助发放，200元用 于教育实习单位补贴和实习材料印刷等其他费用。第三章实习基地的管理第十条学院不定期召开基地建设研讨会或会同有关学院到实习基地进行检 查、评估，听取实习基地对我院实习基地建设和实习教学活动的意见建议。第十一条已建立的实习基地应稳定接收我院见习实习等教学活动安排，如因 特殊情况没有接收实习生，负责联系的校内单位应及时向学院汇报，连续3年没 有接收实习生的单位一般予以解除合作关系。第十二条学院和系在对实习基地实习管理、实习指导、实习条件保障、实习 档案管理等方面进行考核的基础上，定期评选“优秀实习基地”，并给予表彰奖 励，对考核不合格的实习基地，要求限期整改或予以撤消。第四章附那么第十三条在本方法指导下，各系可根据学科和专业特点完善符合本学院特点 的相关实施细那么，报学院审定后执行。第十四条本方法自公布之日起施行，由教务处负责解释。原有相关文件中如 有与本方法中规定不符者，以本方法为准。