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1、中班优秀科学教案各种各样的刷子中班优秀科学教案各种各样的刷子【活动目标】1、幼儿在观察和探索中，了解刷子的异同点、不同用途和使用 方法。2、激发幼儿对生活中的小工具产生兴趣，体验刷子给人们生活 带来的方便。【活动准备】1、发动家长和幼儿共同收集各种各样的刷子，如牙刷、杯刷、 鞋刷、长柄刷、眉刷、衣刷、浴缸刷、厕所刷等摆放于活动室的周围。2、杯子、瓶、娃娃、衣服、裤子、抹布、皮鞋、盆等标记。3、录象：各种新的电动刷子。（如机器设备上的电动刷、马路清 洁车等）【活动过程】一、观察各种刷子，了解刷子的名称、特点、用途。1、幼儿观察刷子。A：师：小朋友！我们的周围是什么呀？（刷子）你们去看一看、 摸一
2、摸，这些刷子有什么相同的地方？又有什么不同的地方？你什么 时候看见过？人们用它干什么？B：幼儿下位观察并自由交流。2、集体交流：A：你认识哪些刷子？它有什么用？B：这些刷子有什么相同的地方？又有什么不同的地方？（有的 毛长、有的毛短，有的毛软、有的毛硬，毛的颜色不一样，有的是铁丝做的）3、教师介绍几种特殊的刷子：眉刷、床刷等。4、交流：你还见过哪些刷子？人们用它干什么？师作小结：生活中有这么多的刷子，它们可以帮我们做许多事。 真是我们的小帮手。二、拓展经验，了解先进技术带来的刷子变化。A、师：随着科技的不断发展，我们生活中又出现了许多电动刷 子为我们的生活带来了更多的便利，让我们一起来看一看吧！B、幼儿观看录象，感受刷子的新变化。三、送刷子回家。A、游戏：送刷子回家。引导幼儿根据刷子的不同用途进行分类。（幼儿将牙刷贴上牙宝 宝，将鞋刷贴上鞋子）B、幼儿操作。幼儿自由选择、相互合作模仿成人的活动。（用牙刷给宝宝刷牙， 用鞋刷相互刷皮鞋，用衣刷模仿妈妈刷衣服,刷裤子,用杯刷刷杯子， 用长柄刷刷地，用眉刷相互化妆等等）。中班优秀科学教案各种各样的刷子