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1、幼儿园中班健康教案呼吸新鲜空气中班健康教案呼吸新鲜空气1活动目的1、让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。2、让幼儿知道垃圾会污染空气，激发幼儿的环保意识。活动准备课本。活动步骤：1、提问导入。1）你喜欢在室外玩游戏吗？为什么？（外面的空气好）。2）妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳？（太阳光可以杀细菌, 还能呼吸新鲜空气）。2、打开课本第五页，让幼儿仔细观察画面。1）画上有些什么？（小朋友、垃圾堆）2）两个小朋友为什么是那样的表情呢？（因为他们闻到了难 闻的气味。）3）难闻的气味是从哪里来的？（垃圾的臭味传播到空气中去 了。）4）我们应该怎样做呢？（让幼儿自由回答）3、教师小结：为了使我们有一个舒适、
2、干净的学习生活环境。 我们不要到处乱扔垃圾，垃圾会污染空气。我们呼吸了受污染的 空气后，会生各种疾病，我们也不要随地吐痰，这样就会减少细 菌在空气中的传播。教学反思：幼儿的兴趣非常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论 的这个阶段，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学, 让以后的教学活动能够更好。中班健康教案呼吸新鲜空气2活动目标：1、让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。2、让幼儿知道垃圾会污染空气，激发幼儿的环保意识。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、初步了解健康的小常识。5、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良 好情感。活动准备：课件：喜欢清洁的空气课件：空气污染
3、的原因活动过程：一、谈话导入1、你喜欢在室外玩游戏吗？为什么？（外面的空气好）。2、妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳？（太阳光可以杀细菌，还能呼吸新鲜空气）。二、出示图片，让幼儿仔细观察画面。1、画上有些什么？（小朋友、垃圾堆）2、两个小朋友为什么是那样的表情呢？（因为他们闻到了难闻的气味。）3、难闻的气味是从哪里来的？（垃圾的臭味传播到空气中去了。）4、我们应该怎样做呢？（让幼儿自由回答）三、教师小结为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们不要到 处乱扔垃圾，垃圾会污染空气。我们呼吸了受污染的空气后，会生各种疾病，我们也不要随 地吐痰，这样就会减少细菌在空气中的传播。中班健康教案呼吸新鲜空
4、气3活动目标1、让幼儿明白呼吸新鲜空气有利于健康。2、让幼儿知道垃圾会污染空气，激发幼儿的环保意识。活动准备课件：喜欢清洁的空气课件：空气污染的原因活动过程、谈话导入1 .你喜欢在室外玩游戏吗？为什么？（外面的空气好）。2 .妈妈为什么抱宝宝到外面晒太阳？（太阳光可以杀细菌， 还能呼吸新鲜空气）。二、出示图片，让幼儿仔细观察画面。1 .画上有些什么？（小朋友、垃圾堆）2 .两个小朋友为什么是那样的表情呢？（因为他们闻到了难 闻的气味。）3 .难闻的气味是从哪里来的？（垃圾的臭味传播到空气中去 了。）.我们应该怎样做呢？（让幼儿自由回答）三、教师小结为了使我们有一个舒适、干净的学习生活环境。我们
5、不要到 处乱扔垃圾，垃圾会污染空气。我们呼吸了受污染的空气后，会生各种疾病，我们也不要随 地吐痰，这样就会减少细菌在空气中的传播。大班社会养成课件我会洗手帕1、熟悉手帕的形状、来历和用途。2、训练幼儿疼惜手帕、养成每天带手帕的好习惯。3、让幼儿知道正确洗手帕的方法，训练幼儿爱劳动，自己的 事情会自己独立的去完成。【活动预备】1、每人一块手帕。2、肥皂、脸盆、清水若干。晾手帕的绳子、夹子。3、录音机、磁带。【活动过程】一、通过谜语、儿歌形式引出主题。1、小朋友，我们每个人都有一个好朋友，每天带在我们的身 边，流鼻涕了，掉眼泪了，都需要它来帮助，你们猜猜它是谁呀! （手帕）2、“我们以前还学过一首
6、儿歌呢？我们一起来念念。”（先 集体在个别）小手绢四方方、每天带在我身上、又擦鼻涕、又擦汗，宝宝 洁净真好看！二、围绕手帕谈话。1、保持手帕的干净。“小朋友，我们都熟悉了手帕，知道了手帕的用处，那你们 今日带手帕来了吗？我们一起拿出来看看。”（教师从幼儿的手帕中找出一块洁净、整齐的手帕，并出示 一块预先预备好的揉皱的手帕，让幼儿进展比拟）“这两块手帕哪一块美丽呢？你喜爱哪一块？为什么？ ”“对了，我们小朋友用手帕时就应当这样，不用的时候把手 帕折整齐放在口袋里，这样手帕就会很整齐了。”2、正确的使用手帕。“有时候，教师观察有的小朋友玩嬉戏的时候用手帕包玩具 玩，有的拿手帕折东西玩，这样做的对吗
7、为什么？ ”（提示幼儿手帕不用的时候不要拿出来玩，玩手帕会不洁净, 使用了不洁净的手帕有时就会生病了。）三、洗手帕。1、“当手帕不洁净弄脏了以后，该怎么办呢？ （洗手帕）你们哪个小朋友在家洗手帕的呀！怎么洗手帕的呢？（幼儿 表达、做动作，表达出自己的事情自己做。重点提示擦肥皂、按 序搓、清洗、拧干）洗之前因该先把袖口卷起来，教师教过的儿歌你们还记的 吗？我们边念儿歌边卷袖口。儿歌：白衣袖、花衣袖、洗手前先卷袖。一、二、三、四、 五、。2、听音乐幼儿空手洗手帕。教师赐予动作的示范。3、“刚刚我们听音乐洗手帕，你们想不想真的要清水洗手帕 吗？洗手帕的过程：观看脏手帕，用清水打湿一一擦肥皂一一按 方
8、位揉搓一一浸入水中洗净一一拧干一一凉晒。一、学习内容。我会洗手帕二、学习目标。1、学习洗手帕的方法。2、培养幼儿生活自理能力。3、让幼儿懂得自己的事情自己做。三、学习准备。脏手帕、衣架、肥皂、洗衣盆。四、洗手帕步骤。1、准备一盆水把手帕放进去浸湿。2、给手帕擦上肥皂。记往每个地方都要擦上肥皂，特别脏的 地方要多擦点。3、两手相对，搓洗小手帕，把手帕上的肥皂搓起泡沫。4、把手帕用水清洗干净。记得多漂洗两遍，直到水变得清澈。5、小手用力把手帕上的水拧出来。6、把手帕晾干。儿歌洗手帕洗手帕小手帕，盆中泡。浸湿后，打肥皂。搓一搓，拧一拧。小手帕，真干净!小宝贝们！你们都学会了吗？赶紧学着自己洗手帕吧！记得让爸爸妈妈