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1、编号：LNJD-PR08-RE08.授课方案授课教师栾雅春课程名称有色宝石鉴定单Tio兀授课时间年 月日年 月 日第周第周星期第节星期第节班 班授课章节一常见单晶宝石鉴定教学目标知识目标：掌握石榴石各品种的鉴别特征、石榴石与相似宝石的鉴别。能力目标：学会用肉眼及仪器鉴别石榴石。素质目标：培养学生分析、解决实际问题的能力重点难点1 .重点：石榴石族宝石品种及鉴别特征。2 .难点：石榴石与相似宝石的鉴别。教学地点普通教室口一体化教室口多媒体教室口实训室因实验室口企业现场口其他教学方法 及手段常规教学团启发式教学因现场教学口案例教学口问题教学口 工程教学口 多媒体教学口 演示教学团 其他教 学 过
2、程 设 计1 .温故知新2 .探索新知3 .任务实施4 .巡回重点及考前须知5 .结束指导6 .布置作业7 .整理现场及设备保养教学后记辽宁机电职业技术学院教案用纸No 1授课内容任务提出1 .以小组为单位，通过肉眼观察和仪器鉴定，完成石榴石的鉴定检测报 告。2 .根据肉眼观察和仪器鉴定判断石榴石品种。3 根据肉眼观察和仪器鉴定区分石榴石与楣石、尖晶石、钻石、金绿宝 石。任务模块设计.温故知新1 ,探索新知.任务实施2 .巡回重点及考前须知.结束指导3 布置作业.整理现场及设备保养模块一：温故知新L提问：长石族宝石的重要宝石学特征有哪些？4 提问：什么是月光效应？变彩效应？砂金效应？5 .提问
3、：在实训室里怎样鉴别一颗绿色宝石是天河石？简单描述其鉴定 流程。6 由以上问题引出本讲课题，并告诉学生本课题教学目标与要求，通过 图片和视频引入本节课要学习的宝石品种。模块二：探索新知一、石榴石的主耍品种铝榴石系列（镁铝榴石、铁铝榴石、钵铝榴石）和钙榴石系列（钙铝 榴石、钙铁榴石、钙格榴石）二、石榴石的鉴别特征化学成分：岛状硅酸盐矿物；等轴晶系；颜色：红色系列和绿色系列; 强玻璃光泽；呈透明至不透明；一般无荧光。（-）镁铝榴石颜色：浅黄红、深红、紫红、红色，因铁和铭致色，成分纯洁的为无 色。，折射率1.74,相对密度3.78,内部较纯洁，内含物较少，常见浑 圆状的磷灰石，细小的片状钛铁矿和其它
4、针状内含物，有时可见由石英 组成的圆形雪块状小晶体。辽宁机电职业技术学院教案用纸No 2授课内容（二）铁铝榴石颜色：褐色、褐红色、紫红、深紫等；折射率1.790；相对密度4.05； 内含物：晶质钻石，针状包体和磷灰石包体。（三）锦铝榴石一芬达石颜色：黄色至橙红的各种色调，其中橙红色价值较高。不带褐色调，颜 色为橙色的石榴石，才算是芬达石榴石。折射率1.810,相对密度4.15, 内含物：面纱状愈合裂隙，愈合面上具有由细长暗色的气液两相包裹体组 成的指纹状图案。（四）钙铝榴石颜色：有许多颜色，取决于铁和铳的含量，铁小于2%,浅色和无色， 铁大于2%,褐色和绿色。主要有绿色、黄绿色、黄色、褐红色及
5、乳白色 等。L铁钙铝榴石一桂榴石含铁的钙铝榴石变种，颜色：褐黄-褐红，折射率：1.74-1.75,内含物: 钙铝榴石中的热浪效应（糖浆状包体），严重熔蚀的磷灰石包体。2 .钏铭钙铝榴石一沙弗莱石颜色：鲜绿色，在日光下能呈现最美的颜色，很像祖母绿，在白炽灯下 稍微带有黄绿色,折射率1.731.75o3水钙铝榴石（青海翠，南非玉）多晶集合体，半透明-不透明，浅绿色，粉红色，白色局部为无色的钙 铝榴石，折射率L72,内含物为黑色铭铁矿包体。（五）钙铁榴石颜色：主要有黄色（黄榴石）、绿色（翠榴石）、黑色（黑榴石）。翠榴石为格致色，翠绿色，翠榴石的色散率高达0.05乙石榴石家族中就以 翠榴石和沙弗莱石价
6、值最高，具有马尾状包体。（六）钙铭榴石很少作宝石，颜色深绿、鲜绿色，颗粒太小，多做晶簇标本，是一种罕 见矿物，与锚铁矿及蛇纹石共生。三、石榴石与相似宝石的鉴别石榴石主要有红色、黄色、绿色三个颜色系列。与红色石榴石相似的宝 石主要是尖晶石、与黄色石榴石相似的宝石主要是钻石、与绿色石榴石相 似的宝石主要是楣石、金绿宝石。石榴石与相似宝石的鉴别见教材。模块三：任务实施之任务准备.了解各品种石榴石的鉴定特征。辽宁机电职业技术学院教案用纸No 3授课内容.了解石榴石与相似宝石的鉴别特征。1 .石榴石、楣石、金绿宝石、尖晶石等宝石样品及鉴定仪器。模块三：任务实施之实施步骤.小组讨论制定鉴定方案并明确任务分
7、配。1 .指导教师进行鉴定演示：未知宝石-石榴石-具体品种；未知宝石-非石榴石-宝石品种？2 .小组成员对拿到手的鉴定标本进行鉴定练习，有疑问要随时提出。3 .小组讨论完成分配到手的宝石的鉴定检测报告。模块三：任务实施之任务要求L鉴定过程中要注意保护仪器、管理好鉴定样品，不能丧失或混淆鉴定 样品；.主要鉴定过程要有照片或视频。模块四：巡回重点及注意问题巡视的关键：根据每小组的具体实训任务，对学生操作仪器是否正确进行纠正并演示。观察每个小组成员在实训过程中的参与度。注意问题：L用正交偏光镜观察石榴石的光性时看见的现象是四明四暗。4 .石榴石的标准名称有哪些？模块五：结束指导学生评价：每个学生对本
8、课题的任务完成情况作出量化评价，总结得失。 具体标准如下：L基本素养（20分）：能充分利用自主资源学习；听从指挥，服从安排， 能与同学积极合作，具有团队合作精神。服装整洁、不穿拖鞋。2鉴定过程（40分）：1）仪器操作与保护（30分）。鉴定仪器操作规范，使用正确。使用时避 免损伤仪器，防止丧失、损坏标本。2）团队合作（5分）：团队任务分配合理，团队成员参与度高。3）时间控制（5分）：鉴定用时要合理，尽量快而准确；3 .鉴定结果（40分）：鉴定数值准确，结果清晰，鉴定报告规范。老师抽查：随机抽查10名同学的完成情况。并对自评的客观性进行点评。模块六：布置作业L完本钱次课程的笔记；.巩固各种仪器的操作方法，掌握石榴石的鉴定特征；辽宁机电职业技术学院教案用纸No 4授课内容4 .预习下次课课题内容一水晶的鉴别。模块七：整理现场及设备保养L各小组归还所使用的标本5 .各小组整理仪器设备，填写实验记录本。6 .各小组组长检查本组标本是否都已还、仪器是否整理归位;.值日生清扫卫生，关好电灯、窗子；7 .老师关闭总电源，与管理人员办好交接手续。